卓越计划背景下“开放式、研究型”教育教学模式的探究
2012-04-29 00:44申玉芳邹正光
科教导刊 2012年15期
申玉芳 邹正光
摘要本文阐述了卓越计划背景下，信息时代中，我国高校开展新型教育教学模式研究的必要性，以及“开放式、研究型”教育教学模式的内涵、特征。并结合材料科学基础课程的教学实践，探索了高校工科教学中构建“开放式、研究型”教育教学模式的若干策略。
关键词卓越计划信息时代教学模式
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