难忘那张灿烂的笑脸

袁国红

去年刚开学不久，我所带的六年级转来了一位新同学。刚来时，她总是习惯于一个人静静地坐在座位上，即便是下课，也从不下楼活动。为了能让她尽快适应新环境，融入到集体中来，我多次找她谈话，并鼓励她多与同学们交流，多参加一些班级组织的活动，她倒也进步很快，没过多久，就和班级的同学玩到一块了。

很快到期中考试了，为了能让她考出好成绩，在班级中树立信心，每天下午课外活动时，我还特意给她辅导功课。考试结束后，她的成绩很不错，特别是语文成绩，名列全班第八，这让同学们刮目相看。看得出，她很高兴，对学习比以前更积极主动了。

然而，没过多久，情况就发生了变化。一连好几天，她与谁都不说话，而且脾气也变得很暴躁，甚至好几次把桌上的书都扔了。面对这种情况，我只好请她家长。有一天下午，她的家长来了，和第一次领她报名一样，来的是她妈。

“孩子前一段时间还不错，但最近变化太大了。上课走神，甚至作业都不能按时完成了，你们家长在家要好好督促啊！”我开门见山，直接指出了孩子最近的表现。

谁知她妈听了，眼泪“哗”地流下来了。“袁老师，对不起，这孩子太不懂事，也太不争气了。可我又管不了，我愧对她啊！”

“你管不了，那她爸爸呢？很多孩子都怕爸爸啊”

“她爸爸……她爸爸……”她显得很为难，说话的声音很小。我立刻明白了原因，赶忙向她道歉。

“不，袁老师，你误会了，她爸还在。只是……只是……袁老师，我实话告诉你吧，你别见笑。”说着，她擦了擦眼角的泪。

“她爸不要我们母女了，说难听点，就是抛弃了我们。就为这事，孩子恨透了她爸，发誓永不见他。可就在考完试的第二周，我和她在逛街时，却偏偏又遇上了她爸。当时，她爸正领着和她差不多大的一个小女孩在滑旱冰，孩子看到这一情景，哭着跑回了家。自从那天后，孩子一直情绪不好，放学一回家就把自己关在屋子里，还在自己卧室的墙上写了一个大大的“恨”字，我怕这会影响孩子的健康成长。我没有稳定的工作，给不了孩子好的生活条件，我心里难受啊！”说到这，她再也控制不住自己的情绪，用手捂着脸哭了起来。

我不知道该说什么好，孩子的家庭情况竟是这样，这是我所没想到的。环境对一个孩子的健康成长非常重要，在中国古代，就有“孟母三迁”的故事，可以说，环境会影响孩子的一生。作为孩子的班主任，我该怎样去帮助她，让她从困境中走出来呢？

在之后的几天里，我耐心地给她讲道理，给她讲张海迪、洪战辉的故事，并试着与她沟通、交流，解开她心中的疙瘩。同时，我还发动了她所有的任课老师，在课堂中多“关注”她，多给她一些鼓励和表扬。学校知道她的情况后，也为她申请了助学金。经过一段时间的调整，慢慢地，她的脸上开始有了笑容，与同学们也开始友好相处了。看着她的变化，我心里松了口气，也为她高兴。

时间过得很快，转眼就到了第二学期毕业考试。我鼓励她好好复习，努力考出好成绩，不要辜负家长和老师对她的期望。她伸出手，做了个胜利的姿势，说：“袁老师，你就看我的吧。”考试结束后，她以优异的成绩考上了初中。毕业典礼那天，她走到我跟前，深深地鞠了一躬，含着泪对我说：“袁老师，谢谢你。我永远也不会忘记您对我的帮助和关爱，还有您说过的一句话：遇到困难和挫折，强者勇往直前，弱者缴械投降！”说着，她抹了一把眼泪，笑了。

现在，每当我拿起那张毕业照，看着她，那张充满自信和阳光的笑脸就会浮现在我眼前，笑得那么开心，笑得那么灿烂……