浅析移动互联网应用创新高校学生工作

刘军君

[摘要]高校学生工作是一项系统工程，学生管理信息化是高校学生工作现代化的重要内容。移动互联网应用是信息化不可缺少的重要手段，它是把传统互联网的应用转移架设到移动终端上使用，它为开拓学生管理信息化建设工作提供了新途径。

[关键词] 学生管理； 信息化； 移动互联网应用； WAP

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 23. 068

[中图分类号]G472[文献标识码]A[文章编号]1673 - 0194（2012）23- 0117- 01

当今，移动通信和互联网成为世界上发展最快的两项业务，移动互联网作为二者融合的产物，它能让用户在移动中通过移动设备随时、随地访问Internet，获取信息，进行商务、娱乐等各种网络活动。移动互联网应用就是把传统互联网的应用转移架设到移动终端上使用。学生管理信息化是高校学生管理现代化的重要内容，移动互联网应用是高校学生管理信息化建设不可缺少的重要手段，它为开拓学生管理信息化建设工作提供了新途径。

1移动互联网的发展对当代大学生的影响

中国互联网络信息中心（CNNIC）第30次互联网报告显示，在2012年上半年，通过手机接入互联网的网民数量达到3.88亿人，而通过台式电脑接入的为3.80亿人，手机成为了我国网民最重要的上网终端。手机上网快速发展的同时，中国网民互联网接入的方式呈现出全新格局。高校大学生是使用移动互联网的主力军，他们也是受到移动互联网影响最大的群体。

（1） 移动互联网的便捷性与可移动性，为大学生上网提供了优越条件。伴随移动通信技术的迅猛发展，移动数据业务的覆盖和普及，现今大学生只要通过手中的手机、平板电脑等移动设备，即可实现随时随地上网。

（2） 移动互联网应用的多样化，为大学生提供了自主获取动态信息的平台。目前，大学生信息的获取方式已从传统的读书、看报、看电视、听广播、传统互联网等逐步向移动互联网延伸，信息的表达方式已从传统的单面性向多视角转变，信息的表现形式也在由静态向多元和动态转变。因此，大学生可以根据自己的喜好和学习习惯，自主选择信息获取来源，并能够快捷获取动态即时信息。

（3） 移动设备的隐私性与安全性，为大学生提供了展现自我、广交天下的平台。移动设备用户的隐私性要求远高于电脑用户的要求，高隐私性决定了移动互联网应用的特点，数据共享时既保障了认证客户的有效性，同时也保证了客户信息的安全性。在开放与虚拟的空间里，大学生通过MSN、QQ空间、博客和微博等表达自己情感、展示自我，同时，无界限的交流平台使大学生的交流范围更加广阔。

2移动互联网成为高校学生工作的创新高地

（1） 移动互联网的快速发展拓宽了高校学生管理信息化建设途径。以往高校的学生管理信息化都是以传统互联网为基础建立的，伴随学生手机用户的日益普及，使用移动互联网的学生数量不断增加，移动互联网应用为学生管理工作提供了更为便捷和有效的新途径。

（2） 通过移动互联网有利于拉近高校学生工作者与学生之间的距离。高校学生工作者可以通过手机短信、微博、微信等移动互联网应用，在保证师生之间交流隐蔽性的前提下与学生平等交流，增强了师生双方的信任程度，可以及时了解学生学习生活需要，帮助他们解决实际问题。

（3） 借助移动互联网应用有利于提高高校学生管理工作的时效性。移动互联网应用打破了真实世界与虚拟世界之间的界限，从根本上改变了人们的交往方式。移动互联网的便捷性与可移动性，大大增强了学生管理过程中师生之间信息送递的及时性，减少了时间和空间的阻碍。

3移动互联网应用创新高校学生工作的策略

（1） 广泛运用网络新媒体，构建多元化多维度的立体信息沟通网络。新媒体是指利用数字技术、互联网络技术和移动通讯技术等新技术向受众提供信息服务的新的媒体。新媒体凭借其数字化、多媒体、实时性和交互性等优势，对当代大学生学习与生活产生重大影响。根据中国互联网数据平台数据，微博现已成为使用率增幅最大的手机应用。手机微博用户的增长，一方面得益于微博自身的即时性和自媒体优势；另一方面，手机微博客户端功能不断增强也提升了手机用户使用微博的黏性和使用体验。高校学生工作部门可以通过开设学生工作官方微博，应用生动的语言，贴近学生；秉持以学生为本的服务理念，实现政务微博作用；与学生、部门、兄弟院校“互动互粉”，增强微博黏性，真正体现“微时代”的“微”信力。

（2） 基于WAP构建学生信息管理系统，建立学生工作移动互联网应用阵地。WAP 是Wirless Application Protocol（ 无线应用协议） 的简称，它起着连接移动网络与Internet的桥梁作用，用户通过支持WAP的终端可以随时随地访问Internet上的最新信息。基于WAP的学生信息管理系统可以通过移动通信数据服务和无线网络完成使用，高校学生工作者和大学生只需要在移动设备上安装学生管理系统应用即可使用。构建基于WAP的学生管理系统，一是建立基础数据库，从学生入学到毕业，建立完整的学生信息资源库；二是合理设计应用模块，开发学生教育、管理、服务等应用功能，实现信息管理的一体化。

（3） 加强学生工作队伍建设，改进思维方式，创新工作途径。在移动互联网背景下，高校学生工作者要正确把握时代发展方向，了解和掌握先进的信息技术，主动贴近学生的生活和学习，与学生的移动设备“亲密接触”；高校学生工作队伍应正确认识移动互联网的作用，积极有效引导大学生合理使用移动网络资源；同时学生工作者要顺应时代发展需要，主动学习，掌握教育主体的性格特征及其兴趣内容，提升工作水平，收获工作实效。

主要参考文献

[1] 龙海军. 浅谈移动互联网的特点与应用[J]. 城市建设理论研究，2011（18）.

[2] 王焕成. 新媒体环境下大学生思想政治教育发展的新趋势[J]. 当代教育论坛：管理研究，2010（8）.

[3] 谢荣华. 践行科学发展观 实现高校学生工作信息化[J]. 经营管理者，2009（15）.