弘扬井冈山精神 做“创先争优”的楷模

2012-04-29 04:20文尚卿
中国市场 2012年31期
关键词:井冈山精神楷模创先争优

[摘 要]把井冈山精神和革命传统教育与“创先争优”活动有机结合起来,这是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发,推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。弘扬井冈山精神,做“创先争优”的楷模,要求我们每个共产党员要努力做到:①加强学习、提高能力,切实提高建设有中国特色的社会主义本领;②坚定信念,勇于创新,努力开创各项事业的新局面;③真抓实干,艰苦创业,努力在工作中创造一流业绩;④亲民为民,清正廉洁,努力在实践中体现党的宗旨。

[关键词]井冈山精神;创先争优;楷模

[中图分类号]C93[文献标识码]A[文章编号]1005-6432(2012)31-0103-02

中国共产党对党的先进性的探索和实践始于井冈山斗争时期。在艰苦卓绝的井冈山斗争时期所培育的“坚定信念,艰苦奋斗,实事求是、依靠群众、勇于胜利。”井冈山精神,是中国共产党在革命战争实践中形成的伟大精神和优良传统,是全党全国人民的宝贵精神财富和政治优势,是中华民族的宝贵财富,也是我们加快发展的力量源泉和精神支柱。它集中体现了我们党的性质、宗旨,体现了马克思主义的世界观和首创精神,以及共产主义的理想信念和高尚的道德情操。

党的作风关系党的形象,伟大的事业需要良好的党风,良好的党风推动伟大的事业。完成党所肩负的历史任务,需要全党同志特别是各级领导干部有一个好的作风。因为有好的作风,我们党才带领人民群众战胜了比我们强大得多的敌人;因为有好的作风,我们党才带领人民群众取得了社会主义建设一个又一个的胜利。我们今天开创中国特色社会主义事业,同样需要有好的作风。而作为党的革命精神、优良传统、优良作风的重要组成部分的井冈山精神,我们应该加倍珍惜,要结合时代的发展,使之进一步发扬光大。

当前,“创先争优”活动正在全国如火如荼地开展着。开展“创先争优”活动,是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发,推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。认真开展好“创先争优”活动,真正让“科学发展上水平、党员干部受教育、人民群众得实惠”,是全面建设小康社会宏伟目标的重要保证,是推进党的建设性的伟大工程的一项基础。把井冈山精神和革命传统教育与“创先争优”活动有机结合起来,对于切实解决党员干部的在理想、信念、宗旨、作风等方面存在的主要问题,促进经济社会更快更好地发展,在发展中更快更好地体现和展示共产党员的先进性的一项重大使命。弘扬井冈山精神,做“创先争优”的楷模,要求我们每个共产党员要努力做到以下几点。

第一,加强学习、提高能力,切实提高建设有中国特色的社会主义本领。

当今时代是知识经济时代,各国在综合国力和高科技领域竞争异常激烈。学习是最本质的竞争力。虚心学习、善于学习,从小处说是一个人、一个团队进步的基础,往大处说是一个地区、一个民族、一个国家发展的前提。历史上,一个先进国家因为轻视学习而落后,一个落后国家因为善于学习而后来居上的事例,都给人们以深刻的教育。每一个党员干部都应该明白,政治的坚定,来源于理论的清醒;理论的清醒,离不开学习的自觉。学习的进步,是一切进步的先导;学习的落后,是一切落后的根源。离开了学习,工作就会失去创造的营养,发展就会缺乏前进的动力。大家一定要把学习当做一种神圣职责,一种精神境界,一种终身追求,作为自觉性的、经常性的、不间断的任务。做到这一点,当前迫切需要克服三种倾向,提高三种能力。一要克服经验主义倾向,提高终身学习的能力。美国知名学者彼得?圣吉说过,未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快。在新的形势下,一定要克服经验主义的倾向,不断增强学习的自觉性,既要向书本学,又要向实践学,更要向群众学,努力使自己的思想水平、知识结构和认知水平与时俱进。二要克服形式主义倾向,提高学以致用的能力。有的同志学习是蜻蜓点水、华而不实、学无所用。作为党员干部,更要注重做学用一致的实干家,要坚持在干中学,在学中干,把学与思、思与行很好地统一起来,真正做到学以致用,融会贯通,提高我们分析问题、解决问题的能力。三要克服教条主义倾向,提高理论与实际相结合能力。井冈山革命斗争的历史就是理论与实际相结合的光辉典范。所以“结合”是我们推动工作、促进发展一项基本功。我们必须克服“本本”主义的不良倾向,树立实事求是、求真务实的良好学风,增强“结合”的意识,提高“结合”的本领,善于从理论与实践的结合中创造性的开展工作,使我们的事业不断向前发展。

第二,坚定信念,勇于创新,努力开创各项事业的新局面。

理想信念是人的精神支柱和精神动力,是道德的基础,理想信念决定着人们的前进方向和精神状态,是强大的精神动力。理想信念是一个综合性问题,它把“是什么”的问题与“应该如何”的问题,综合为一个“未来应是什么” 的问题。对这个问题的回答就包括了对真理的探索和对价值的解决。任何一个关于理想信念的认识,都包含着真理原则和价值原则。所谓真理原则,就是人们必须依据“客观事物”的发展规律,依据历史自然逻辑,去设计个人的社会的理想。所谓价值原则,就是人们所建立的理想信念,总是人们按照自己的尺度和需要去设想的,人们的理想总是体现着人们的价值标准与价值追求。理想的实现就是人们价值的实现,理想如果脱离了价值的规定性,它就丧失了人为之奋斗的意义。对于一个党员干部来说,共产主义理想信念是必须具备的思想政治素质和强大的精神支柱,是正确认识世界改造世界行动的指南。树立坚定的共产主义理想信念。有了坚定的理想信念,就会有正确的政治导向和价值导向,就能做到一身正气,做到富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,经受住任何艰难曲折的考验,永葆高风亮节。今天我们面临着难得的发展机遇,具备了许多加快发展的条件,有井冈山精神的強大动力,只要坚定信念、开拓创新;秉承先辈的传统,注入时代的精神;团结一心,共同努力,我们就一定能实现中华民族的伟大复兴。

第三,真抓实干,艰苦创业,努力在工作中创造一流业绩。

真抓实干体现了良好的工作作风,体现了艰苦奋斗的优良传统,体现了高尚的政治品格。当前我们面临的形势逼人、肩负的使命重大,必须不折不扣地真抓,全力以赴地实干,才能更好地推动经济社会的发展,实现人民群众的利益,加快经济发展的进程。这既是我们每一名党员干部的最大责任,也是衡量先进性教育活动成效的最终标准。

当前我们的各项事业在日益兴旺,但面临的问题也不少。越是这样的情况下,越需要我们有认真负责的态度,真抓实干的作风,一个问题一个问题地解决,一个困难一个困难地克服,一件事一件事地办成办好。作为共产党员,无论在什么岗位、什么情况下,都要“争先创优”,都要发挥“利在众后、责在人先”的表率作用,把心思谋在大局上,把工夫下到干事上,把本领用到发展上。党员领导干部要身先士卒,为谋发展殚精竭虑,为促发展尽职尽责;普通党员要干一行、爱一行、钻一行、精一行,大家心往一处思,劲往一处使,拧成一股绳,在各自岗位创造出一流的工作业绩,始终站在现代化建设的前列。我们讲认真,还要动真格。通过“争先创优”活动加强教育、提高修养,切实解决好某些党员干部中责任心不强、表率作用不彰的问题。

第四,亲民为民,清正廉洁,努力在实践中体现党的宗旨。

“科学发展上水平、党员干部受教育、人民群众得实惠”是“争先创优”活动的目标和要求。全心全意为人民服务是党的宗旨,这就决定了我们党员只能把为人民服务作为为人处世、当官用权的根本出发点和落脚点,在“争先创优”要求、树好先进性形象上下工夫。一要树立亲民为民形象。全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。二要常忧民之苦。作为一名共产党人,必须有心系天下、情系百姓的宽广胸怀,时刻满怀爱民忧民之心,凡事都要体察群众疾苦。古人尚且知道“穷年忧黎元”,知道“衙斋卧听萧萧雨,疑是民间疾苦声”。作为共产党员特别是党的领导干部,更应该牢固树立群众观念,在各项工作中,都必须始终把群众的利益放在第一位,把人民群众的安危冷暖放在心坎上,始终发扬党的优良传统作风,和群众打成一片,赢得人民群众的拥护和爱戴。三要多解民之难。积极深入基层,特别要经常到最困难的地方去,到群众意见多的地方去,到工作推不开的地方去,认真研究解决群众普遍关注的热点难点问题,实事求是反映社情民意,扎扎实实为群众谋利益。当前,群众中还确实有不少的实际困难,比如移民的生活问题、下岗职工的安置问题、城乡贫困群众的救助问题,都需要我们真心实意、尽心竭力、坚持不懈地去帮助解决。四要善谋民之需。古人说:天下顺治在于民富,天下和静在于民乐。这个“民富”和“民乐”,就是当前人民群众最大的需要,也是立党为公、执政为民的出发点和落脚点。为此,我们要在发展过程中努力消除城乡差别,缩小贫富差距,同时积极协调好社会各方面利益关系,维护和实现社会公平;妥善处理各类社会矛盾,加强社会治安综合治理,抓好安全生产工作,增进社会的平安稳定。五要树立清正廉洁的形象。提高拒腐防变和抵御风险的能力,是我们党在新时期面临的历史性课题。党越是长期执政,反腐倡廉的任务越艰巨,越要坚定不移地反对腐败。我们的党员领导干部都要从思想上筑牢拒腐防变的堤防,把“做人要有人格,做官要有官德”作为自己行为处世的基本准则,坚持正确的权力观、地位观和利益观,始终做到一尘不染,一身正气,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

参考文献:

刘孚威.井冈山精神——中国革命精神之源[M].南昌:江西人民出版社,1999.

[基金項目]本文为2010年江西省社会科学规划一般课题《井冈山精神与新时期党员干部党性党风党纪教育研究》(课题编号:11jxsk06[10d730],课题负责人:文尚卿)的系列论文之一。

[作者简介]文尚卿,江西吉安人,1986年南昌大学毕业,中国井冈山干部学院教授。

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