提高高校文化自觉 推进文化产业发展

2012-04-29 00:44:03彭翊
北京教育·高教版 2012年4期
关键词:文化产业文化发展

彭翊

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)明确提出,要构建现代文化产业体系,推动我国文化产业实现跨越式发展。这是党中央为推动我国社会主义文化大发展大繁荣而制定的一项具有伟大战略意义的举措,也标志着我国文化产业的发展进入了一个新的历史阶段。构建现代文化产业体系,推动我国文化产业实现跨越式发展是一项任务艰巨的系统工程。为了贯彻落实党中央的这一伟大战略部署,必须调动全国各方面的积极因素和力量。《决定》从8个方面分析了当前文化领域存在的突出矛盾和问题,其中包括一些地方和单位对文化建设重要性、必要性、紧迫性认识不够的问题,亟待进一步深化对推进文化改革发展重要性和紧迫性的认识,增强全党全社会的文化自觉。在谈到文化产业发展的各类主体时较多提到的是政府和文化企业,其实高校也是推动文化产业发展不可忽视的一支力量。因此,作为传承文明、引领文化圣地的高校,应充分提高文化自觉,统一认识,承担起义不容辞的责任,成为推进文化产业发展的重要力量。

深刻理解发展文化产业的必要性

1.发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化、多层次精神文化需求的重要途径。我国人口众多,目前正处于经济持续快速发展、公民收入水平逐年提升、消费结构转换的关键节点和城市化进程快速推进的时期,对文化产品和服务的消费需求旺盛,文化内需市场庞大,文化产品和服务仍存在供给缺口。面对如此广阔的内需市场空间,我国的文化产业也出现了长足的进步,但与美国、日本、韩国等文化产业发达国家相比,实力还有所差距。近年来,我国的居民文化消费市场上充斥着韩国电视剧、美国大片、日本动漫,这些文化产品在我国文化市场上获得经济利益的同时也在潜移默化地向我国民众渗透着价值观和生活方式。面对如此形势,迫切地需要发展我国的文化产业,通过生产广大人民群众喜闻乐见的文化产品和提供文化服务来充实他们的精神文化领域,传递中华民族优秀灿烂的文化精髓以及社会主义核心价值观,为实现中华民族的伟大复兴提供精神上的切实保障。

2.发展文化产业是实现我国全面协调可持续科学发展的重要着力点。文化产业是知识密集型和智力密集型的产业,与制造业、加工业等传统产业对资源、能源的巨大需求和对环境造成的巨大压力不同,文化产业更加强调人的创造力的发挥,强调创意对经济的渗透和贡献。大力发展文化产业,对推动经济结构战略性调整、加快转变经济发展方式具有重要作用。在欧美、日韩等国,文化产业已成为国民经济的重要支柱性产业,在产业结构中具有举足轻重的地位。近些年来,我国文化产业总体发展较快,2004年~2010年全国文化产业增加值年平均现价增长速度超过23%;2009年,在全球金融危机席卷而来的严峻形势下,我国文化产业呈现了逆势上扬的特点;2010年,我国文化产业增加值突破1.1万亿元,占国内生产总值比重的2.75%。但相比文化产业发达国家,我国文化产业仍存在总量规模小、占经济增加值比重低、竞争力弱、缺少全球知名文化品牌等问题,与我国的经济转型需求不相适应。

3.发展文化产业是增强国家文化软实力、扩大中华文化影响力、维护国家文化安全的重要手段。欧美、日韩等文化产业发达国家,善于吸收各国先进文化成果,迎合大众需求,通过科技手段强化文化产品消费体验,文化产品出口额占总出口额的比重很大而且稳步增长,并以文化产品为载体输出着本国的价值观。因此,摆在我们面前的需要迅速破解的问题是,如何在满足本国文化内需的同时,实现中华文化走向世界的目标。我们必须借鉴文化产业发达国家的先进理念和做法,充分发掘中华传统文化,积极消化吸收国外优秀文化成果,研究文化产品输出对象国的文化偏好和文化消费习惯,创造能够适应时代发展潮流、满足现代人精神需求的文化内容和形式,创新文化商业模式,生产具有全球竞争力的文化产品,将博大精深的中华文化推广到世界各地,不断扩大中华文化在国际文化市场的份额和国际影响力,这是解决我国文化安全问题的根本。

践行推动文化产业发展的自身责任

1.高校应成为文化传承创新与文化产业发展的思想库、智囊团,强化高校的教育引导,通过其对中华民族优秀传统文化的继承与发展,用内容创造和理论创新服务于社会主义核心价值体系建设和文化产品的开发。高校还应成为具有专业优势的文化产业发展的智囊团,努力将知识资源服务于文化产业发展,为文化产业政府主管部门、企业、中介机构、金融机构等各类主体提供智力支持。如中国人民大学文化创意产业研究中心一直致力于整合学校多学科综合优势,以理论研究引领文化产业发展:每年发布“中国省市文化产业发展指数”,反映文化产业发展的整体状况,同时使地方政府能够发现当地文化产业发展的优势与短板,从而有针对性地制定文化产业扶持政策,也便于实施六中全会提出的“把文化改革发展成效纳入科学发展考核评价体系,作为衡量领导班子和领导干部工作业绩的重要依据”;承担国家社科基金项目“文化产业振兴规划实施效果评价与测度研究”“文化产业公共服务平台建设标准研究”;受文化部文化产业司委托开展“文化产业统计口径研究”“文化产业示范园区影响力评价研究”“文化与科技融合示范园区管理办法研究”“文化产业保险险种设计与投保补贴机制研究”;受国家版权局委托开展“版权价值评估准则研究”“版权示范城市建设标准研究”“新闻出版园区发展模式研究”;受科技部战略研究院委托开展“西部文化创意产业特色园区发展战略研究”;受北京市有关部门委托,开展“北京市文化创意产业集聚现象及集聚区扶持政策研究”“文化企业信用评级体系研究”“科技促进北京文化创意产业的作用研究”。上述研究成果均直接作为部委制定管理办法、规章、指导意见的参考依据使用或为政府服务文化企业提供手段。

2.高校应建设以创新与应用为导向和核心的学术评价制度。高校应注重研究成果的学术创新性和实际应用价值,完善科研成果发现与评估机制,并建立科学的科研成果转化机制,疏通科研成果转化渠道。建立加快科研成果转化的激励制度,把科研成果转化作为学术绩效考核的重要评价指标。建设哲学社会科学科研成果转化平台,推动科研成果系统化、规范化、专业化转化和推广。建设大学文化科技园,为哲学社会科学科研成果以及科技成果在文化产业的转化提供产学研相结合的良好空间载体,从而助推文化产业发展。如中国人民大学文化科技园正在着手建设“创意及创意技术转移中心”,并承担了北京市人民政府与中国人民大学共建的“中国人民大学创意产业技术研究院”日常运营工作;2011年10月,学校与香港浸会大学共同举办了“人文社会科学成果转化(知识转移)国际研讨会”,在人文社会科学成果的转化渠道与机制方面作了一些有益探索。

3.高校应牢固树立人才是第一资源思想,培养造就规模宏大、结构合理的文化产业人才队伍。应构建科学、系统、完善的文化产业学科体系,满足文化产业发展的实际需要,标准化推进文化产业学历教育。创新优化文化产业学科专业结构,培育高素质文化产业人才队伍。高校应与文化企事业单位共建培养基地,培养高层次文化产业领军人才和复合型文化产业人才队伍。高校应建立青年文化英才实践基地,积极引导优秀青年创新创业。高校应开展人才培养开发、评价发现、选拔任用、流动配置、激励保障机制等研究,为优秀文化产业人才脱颖而出、施展才干创造有利的制度环境。高校应加强与部委的合作,推进与中宣部、中组部联合建设国家文化人才培养基地,提升文化产业人才培养能力,造就一批高层次、高素质文化产业人才。

4.高校应建立一批孵化文化产业发展的示范基地。可借鉴科技部与教育部共建“国家大学科技园”的经验,由文化主管部委与教育部共建“国家大学文化科技园”,建设集产业集聚、创业孵化、行业交流、人才培养、市场推广、理论研究与产品研发、文化技术运用为一体的产学研特征明显的文化产业公共服务平台。如中国人民大学文化科技园除为入园企业提供人事代理、工商注册等基础性服务外,还抓住“版权”这一文化创意产业的核心要素,从2007年起建设国家版权贸易基地,致力于促进“版权”要素跨产业链流通与文化“走出去”,编纂了《中国版权年鉴》,开办了一系列版权论坛、峰会和版权人沙龙活动,发起成立了“中关村版权联盟”且在其下设立“中关村版权争议调解中心”,开通了“国家版权交易网”,举办了版权拍卖会和文化产业项目与投资机构的对接会,组织园区企业集体参展文博会与国际书展,为在园区形成文化企业集聚搭建了较为完善的特色服务平台并服务于境内外目标文化企业。2009年,园区总销售收入达188.5亿元,170家园区企业中文化创意企业占到了八成。在打造文化产业特色孵化器、培育产业后续生力军方面做了大量工作,创立了“创业服务+创业投资+创业导师”的孵化模式,累计孵化留学生创业企业100家,吸引归国创业人才200名左右,通过举办创业大赛为20家人大学生创业企业提供了零成本创业扶持,并为在校学生提供实习实践及就业岗位,还资助中国人民大学商学院学生将知名校园文化活动升级为“校园原创音乐大赛”。园区已吸引了培生教育集团、泰勒·弗朗西斯、安德鲁版权代理公司等全球知名出版机构及版权代理机构的北京办事处入驻,并有芝加哥大学北京研究中心、日本一桥大学北京事务所、国家汉语推广研究所等研究机构入驻。园区还每年举办具有较高国际化程度的“文化创意产业与品牌城市国际论坛”,为国际文化产业界的交流提供了平台。

综上所述,将文化产业培育成国民经济支柱性产业是我国建设社会主义文化强国的重要内容,这项任务艰巨而又光荣,需要全党全社会高度统一认识,需要各类主体的协同创新和通力合作。因此,高校作为文化发展的主阵地,应当把握住前所未有的历史机遇,肩负起建设文化强国的历史使命,充分表现出文化自觉和自信,推动社会主义文化的大发展大繁荣。

(作者单位:中国人民大学)

[责任编辑:蔡桂兰实习编辑:祖迪]

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