新闻播音员必须具备的语言功底

赵青

【摘要】声音是最终的表现形式。播音员可以饱满的报道一次盛会的实况，也可以深情的讲述一个感动中国的故事，同时表达环境不同，播报者声音条件不同，其效果必然有很大差异。声的饱满，不仅仅是大和强，不是表现的越刺激，就越有感情。最重要的是内心的体味是以怎样的声音形式传递出来的，也就是用声音传递内心思想感情的功力是否到位。

【关键词】科学发声个性化轻声和谐对象感

随着我国广播电视事业的发展，中国播音学已经成为一门集新闻学、语言学、社会学、美学等包涵艺术性、科学性为一体的综合性独立学科。作为信息的叙述者和传播者,电视新闻播音员在节目中的表现是新闻节目制作最重要的决定要素。精彩的电视新闻播音，能使信息传播更加准确、生动、有效，能进一步激发、调动观众的求知欲，进一步增强电视新闻的可视性。

一、遵守科学发声章法又具有个性化的有声创作

每个人声音天赋音质不同,能理解感受到的内容不同，用声音去表现的方式又有所不同,这就为有声语言个性表达提供了可能。所以，播音工作者在学习播音发声的过程中，也正是在形成自己的播音特点和独特的风格的过程。如何将专业化和个性化结合发挥的更好，是需要我们突破传统播音发声学习，进一步加强理论研究和实践创造的重要领域。

1、语言个性的基础首先是声音的个性

声音是一个主持人区别于他人的首要标志。广大电视观众不用看画面，就可以从声音上听辨谁是罗京谁是赵忠祥。由于发声器官构造上的差异，每个人的音质音色生来就有别于他人。发声训练对于专业播音员来说是必修课，有声表达能力和技巧是工作的基本技能。总的来说，节目主持人的声音女声应柔和、纯净，男声应醇厚、利落、清晰。

2、遵循科学发声规律，掌握有利于个性发挥的有声创造方法

主持人一定要勤于锻炼自己语言和语流上的基本功，要言语有心，言语用心，加强吐字归音的基本功训练，要把话说好、说通、说顺、说巧、说妙。声音训练中要求对吐字发声、呼吸、口腔、喉部和共鸣进行基本控制。但是，声音的训练不是为了找到某一种脱离表达的固定形态，而是为了拓展发声能力，获得声音弹性，从而为表达提供最充分的准备。声音的控制和运用要适应不同的稿件、不同的环境、不同的时空需求。声音的变化包括音高、音色、音强、音长的变化，包括轻重缓急、抑扬顿挫的变化。语气的变化是表达的核心手段，而这主要依赖于气息状态的变化，辅之以口腔等共鸣器官的变化。这种适应性、变化能力正是个性的表现。

3、个性化的协调发挥最终形成播音主持的语言风格

在语言表达上，有自己的特色，才能富有感染力。新闻节目主持人，由于栏目不同、自身修养阅历不同、音质不同、语言习惯不同等等，就形成了各自不同的语言风格。这就是主持人语言表达上的个性。主持人的“真我”表现对观众是最具吸引力的，这种“真我”的表现必然将主持人完整的精神世界展示给观众，而同时又展示着人格的魅力。海霞，让观众感觉热情大方爽朗轻松；李修平则含蓄内敛委婉亲切；赵忠祥，自然、庄重、平实；杨澜，辞采飞扬书卷气浓郁。当今一批现代艺术家和节目主持人都具有独特的语言风格，都为人们所喜闻乐见。

虽人有各异，但任何一名主持人都应该不断探索，不断创新，充分发挥自己的特点，经过千锤百炼，给语言注入新的生命，使其产生出具有个性色彩的新光芒，最终创立自己独特的语言艺术风格。

二、“情声和谐”是有声语言表达的精神和灵魂所在

1、新闻播报首先要在理解中感受，在感受中表达

主持人与观众的交流主要是一种情感上的沟通与交流。新闻播报的过程既是传递信息，也同时传达着信息内容所包含的思想感情。理解、感受之后，要用声音表达出来。播音中,又要边理解感受，边形之于声。既要描摹出具体的情景、表述具体观点,又得胸有成竹，整体的轮廓、脉络、目的了然于心。既要表达出作者的思想情感,又要明确自己的感情、态度。充分发挥有声语言创作主体的主体性，就能充分展现有声语言声音的个性。观众非常喜爱的央视主持人敬一丹坦诚、质朴、自然，给人一种毫无粉饰的真实的人物感。她在节目中的语言风格是对观众的一种平等真实的交流。

2、内在的思想感情,不能欠缺声音表达技巧

声音是最终的表现形式。播音员可以饱满的报道一次盛会的实况，也可以深情的讲述一个感动中国的故事，同时表达内容不同，播报者声音条件不同，其效果必然有很大差异。声的饱满，不仅仅是大和强,不是表现的越刺激，就越有感情。最重要的是内心的体味是以怎样的声音形式传递出来的，也就是用声音传递内心思想感情的功力是否到位。有一个很有意思的现象：面对播音初学者，不提示还好,一旦在“要有感情地朗读”的提示下，绝大多数都要滑向形式化的泥潭——只有外在声音形式的高低曲折变化，却没有内在的依据。这中间可能不乏过去小学语文教学的些许影响。有声语言表达必须遵从它自身的规律性。其中包括理解感受必须先于声音的显现,也包括将理解感受表现出来的用声、表达技巧。有声语言的用声一定是在活的、动态的语言表达和交际之中,是以表情达意为目的，以发声能力为前提,以创作表达的基础为基础的。没有静止、孤立的声音,有声语言的声音总是与具体的表达内容、体裁和“这一个”表达者紧紧相连。

3、要具备严密清晰的感情逻辑思维

因为主持人无论是把稿件的内容还是心中的感情传达给观众，都是要把头脑中已有的东西按照一定的逻辑思维整理出来，然后再用言语表达出来。而主持人最忌讳在言语表达上生搬硬套、张冠李戴，那是会贻笑大方的。更不能看似口若悬河、滔滔不绝，实则空空无物或不过仅能说些插科打诨的话。作为一名主持人，一定要做到心中有数，要刻意培养出自己缜密的逻辑思维，使脑中思路清晰、条理清楚，以利于更好地表达，更好地与观众沟通与交流。

三、鲜明和强烈的对象感是不可或缺的重要因素

1、对象感是一种单向思想流动

中国传媒大学张颂教授说：“对象感就是播音员必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等，并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态。这种情况并不是播音员与听众之间的语言交流，充其量只是思想感情的单向流动。观众听众只是播音员在工作过程中设想和感觉到的一种存在，只是主观表象。播音员坐在播音室，面对话筒和摄像机，眼前并没有真正的观众在场。但是事实上却有千家万户的观众坐在电视机前收看收听。说到底这种设想和感觉仍然是属于播音员自己思想感情单向流动中的一个组成因素”。对象感正是被播音员用来作为使思想感情处于运动状态的一种手段、一种途径，它属于某种联想、想象中的东西。

2、在思想流动中训练活跃的对象感

运动的对象感建立在播音员、主持人把握受众对有声语言表达的反应上，要把握得及时、迅速、准确、得当。对有声语言表达的反应包括两个方面：一是对表达内容的理解和感受，一是对表达形式和状态的反应。此二者都取决于播音员、主持人表达的功力和水平。例如，播读专业性较强的内容时，语速减慢，理清逻辑，连贯性、流畅性尤为重要。随着稿件内容的变化，播音员、主持人揣摩受众的反应，做出相应的有声语言表达的调整。只有当播音员、主持人的对象感主动地运动起来后，对象感才是真正的活跃的对象感。播音员是在得不到听众反馈的环境里播音，工作的特殊性要求播音员捕捉对象感要迅速及时。“呼之欲出”训练有素的播音员只要往话筒前一坐，一种强烈的播讲愿望就会油然而生。在摄像机前一投入工作，疲劳立即被抑制；精神马上焕发起来，眼神中闪着光；这就表明播音处于一种良好的交流状态。要做到“目中无人”“心中有人”。

随着人们对信息价值的认识深入，以及工作、生活节奏的加快,新闻播音走进了“大容量”、“快节奏”的时代。从一定程度上讲，这种“大容量”、“快节奏”播音是适应现代社会而产生的，应当给予肯定。但是，我们同样应该看到，随着媒体技术、新闻理念的不断发展和受众审美水平的提升，新闻播音主持中美的需求也日益凸显。因此新闻播音员必然需要具备多种语言功底的学习和锻炼。通过不断的工作实践，掌握娴熟的播音技巧，拓宽和深化新闻播音主持的艺术追求。

参考文献

①赵淑萍：《电视新闻节目主持艺术》，北京广播学院出版社，1997

②姚喜双 主编：《播音主持艺术》，北京广播学院出版社，2000

③姚喜双：《播音学概论》，北京广播学院出版社，1998

（作者单位：滁州广播电视台）

责编：刘冰石