画家的本分——我的艺术感悟

2012-04-29 00:44刘欣
世界文化 2012年4期
关键词:水粉画海河画家

刘欣

优秀的绘画作品应该同时具备两个因素,一是要有思想引领和高雅的艺术情趣,二是要有技巧的高度和难度。作品所表达的思想和艺术情趣的高低,体现了画家认识与作品水平的高低,而技巧则是区分专业画家与非专业画家的重要标志,这是我的认识。

我是1978年考入中央工艺美术学院(今清华大学美术学院)装潢系的,上学期间一直对绘画课程的学习情有独钟。当时尚不能理解绘画与设计艺术之间的有机联系,因此,教授我们绘画基础课的吴冠中老师、裘沙老师,似乎对像我这样喜欢绘画的学生有更大的影响。走入社会逾30年,在工作实践和艺术探索中,在当下多元的绘画创作背景下,我逐渐认识到回归“视觉”本身,走进自然、走入生活,对绘画艺术的重要。画家要守住自己的本分,画家的本分即是创造“看得懂(不是听得懂)”且美好的绘画艺术形象。画是要看(视觉)的,而不是靠说(概念或观念)的,受众也是要靠看,而不是靠听。

在多年的创作实践中,逐渐认识和体会到,扎实的造型能力与造型意识,是创造美好形象的基础,而写生是提高造型能力的有效手段之一 。这也是我将写生列为最喜爱的绘画方式之原因,写生成为我创作的重要支撑。“写生”一词源于西方,据说在西语中是“书写生命”的意思,这是对“写生”一词最贴切、最深刻的理解与描述,既非单纯地写“物”,也非单纯地写“我”,而是写“物我交融”后的那份感动(客观基础上的主观)。写生作品虽然受现场条件的种种制约,不能很完整、充分地表达当时的感受,甚至还存在某些技法表达上的缺陷,但却能直抒胸臆,喜、怒、哀、乐皆出自真情,少有造作,部分地解决了感受是否真实、情感是否真挚等艺术本质问题。

我一直坚信:亲近大自然、感悟生活是艺术创作的主要源泉,这也是我从1992年秋季开始写生一直坚持至今的原动力。之所以要坚持,其目的有两点:一是要锤炼自己的绘画技巧,二是要保持对生活的热爱与敏感。时间跨越20年,其间也偶有间断,但总体是连贯的。这里所选刊的作品,分为两部分,水粉画和油画,这些作品都是写生。水粉画创作于上世纪90年代中期,是对天津市内景色的描写,写生地点大多集中在海河和公园。这个城市因海河而生,海河与公园凝结着市民的历史记忆,海河与公园的面貌也随着时代的变迁而变化。时光过去近20年,我为城市保留了一份自己的绘画记忆。油画则是近年来在安徽宏村、江西婺源带学生下乡时与学生们一起画的。太行山郭亮村、山东鹅庄、内蒙古阿尔山等地是与我院两位教师一起外出旅行、采风时的现场写生。我想在这些作品中力图融入一些中国画的笔法,强调绘画语言的感染力,注重直觉在造型艺术上的重要作用。我在意境的追求上,强调中国人的独特自然观与审美观。而我对待写生作品的态度通常是,即便有缺陷、欠完整,只要离开写生现场,就不作任何改动,要保持一份感受的真实。这些作品体现了我现阶段绘画创作上的追求,大家看后有何感想?我期待与同行的交流,并共勉。

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