没兴趣不行,仅兴趣不够

肖晶 荣利颖

霍兰德认为人格可分为技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种类型。他指出，大多数人都并非只有一种倾向。比如，一个人的倾向中很可能是同时包含着社会倾向、事务倾向和研究倾向。但是，具体到职业选择，人们选择职业的因素是多方面的，并不是完全根据兴趣来选择的。

“老师，这学期有期中考试吗？占多少比重？怎么考？”刚刚开学，就有“好学”的同学来问这样的问题，我很无奈。为了考试或者说分数而学习，说明大学生们还在延续高中的学习套路。我常常苦口婆心地告诉大家，考试考那么好，不给自己做规划，去实践，有什么意义？同学很直接地跟我说，顾不了那么多。

在我看来，很多同学并不是不想规划，而是觉得自己没有能力去想这么多，因为眼前的困难还没有解决。事实上，规划很重要，不去想，現在做的就是没有用的。上了大学，很多人面临毕业后的3个选择：考研、留学、就业，大部分人在不知道自己要什么的情况下，做出了选择。这样的选择往往不是基于良好的测评、客观的分析，没有在自己了解自己的基础上，而是按别人的“舆论导向”引导来的。爸妈说的、老师说的、室友说的，于是就跟着去做了。这样做，运气好，你遇到好的团队好的氛围也许就成功了；运气差的，遇到不适合的团队不好的氛围，人家成功了你没有成功，身心受到打击。

不知道自己要什么，这是一种普遍现象，大学里有50%左右的学生是这样的。美国心理学教授约翰·霍兰德（John Holland）在1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。他认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。也就是说，在评估个人与职业是否匹配时，很重要的一点是兴趣，而个人的兴趣是可以通过测评工具找到的。

霍兰德认为人格可分为技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种类型。他指出，大多数人都并非只有一种倾向。比如，一个人的倾向中很可能是同时包含着社会倾向、事务倾向和研究倾向。但是，具体到职业选择，人们选择职业的因素是多方面的，并不是完全根据兴趣来选择的。比如很多同学把金融专业作为自己的第一选择，很多时候并不是他对金融多么感兴趣，而可能是对金融带来的优良工作环境、好的待遇、别人都觉得好等等这些光环感兴趣。

在霍兰德的理论中，人格被看作是兴趣、价值、需求、技巧、信仰、态度和学习个性的综合体。就职业选择而言，兴趣是个体和职业匹配的过程中最重要的因素，直至目前，霍兰德职业兴趣理论仍是最具影响力的职业发展理论和职业分类体系。

我一直跟学生说：规划自己是可以实现的，有规划比没有规划强。在职业规划中，职业兴趣是职业选择中最重要的因素，是一种强大的精神力量。职业兴趣测验可以帮助你明确自己的主观倾向，从而能得到最适宜的活动情境并给予最大的能力投入。根据霍兰德的理论，个体的职业兴趣可以影响其对职业的满意程度。当你所从事的职业和你的职业兴趣类型匹配时，你的潜在能力可以得到最彻底的发挥，工作业绩也更加显著。

职业兴趣和专业学习是相辅相成的。学心理学的部分同学选心理咨询师为职业方向，我问他们选择的理由，答案就一个：很有兴趣。但是，多问几句，我就发现他们很少有清晰的目标和规划，没有进入行业后的进一步打算。没有清晰的目标和规划，工作两三年后，会很容易有职业倦怠，感觉自己没有成长和进步，事实上，这是以消磨个人的兴趣为代价的。对于其他专业学习的同学来说，也是一样的。有一位学信息工程的学生，他辅修了心理学。毕业时，他被某著名的心理测评公司录用，因为他的知识搭配比单纯的心理学或者信息工程学的人更占优势，这就是兴趣和学习方向合理搭配的优势选择。

还有些同学会问，我确实不知道自己到底对什么最感兴趣怎么办呢，除了上述所说方法对自己进行职业兴趣评估以外，广泛了解与积极尝试也是非常重要的方法，在就业之前，对自己可能感兴趣的行业与方向积极了解与尝试，让自己实实在在地去体验，这样不仅仅是可能找到自己的兴趣所在，也可以让自己少走很多弯路。