学会感恩

张荣华

在英语课上，我们要结合教材内容和小学生特点，有效整合学习内容，进行国际理解教育。

在学习“感恩节”一课时，我精心设计一节英文阅读课，帮助学生了解美国感恩节文化。在师生共同阅读故事和小组交流后，我提出了讨论的第一个话题：Whom do you want to say thanks to? （你想对谁说谢谢，表达你的感谢之情？）通过这个问题的讨论，学生意识到我们要感谢曾经帮助自己的人。我又提出第二个问题：Americans show thanks to their family, their friends and everyone who has helped them. Do we Chinese do like them? ( 美国人感谢家人，朋友和每个帮助过他的人，我们中国人也和他们一样要感谢曾经帮助我们的人吗？)同学们回答是肯定的。同学们在讨论时还说：感恩是中华民族的传统美德。“饮水思源”、“滴水之恩当以涌泉相报”，都表达了人们的感恩之情。最后，我说我们非常需要感恩，因为父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，祖国对我们有呵护之恩……

最后，我问同学们：“如何表达感恩呢？”学生们异口同声地说：“让我们做一张漂亮的贺卡来表达我们的感恩之情吧！”学生们在音乐中以制作漂亮的感恩节卡片作为本节课的结束。□