高中英语阅读解题方法

李福云

一、解题四步骤

1. 扫描题干，画出关键词

2. 通读全文，抓住中心

（1）通读全文。①首段原则：文章的第一段逐字读明白，可以反复和回读。②首末句原则：其余各段的段首、段尾句要细读，其他各句保持正常阅读

（2）抓住中心。①whats the main idea of the passage？②文章中有无提到核心概念。③作者大致态度。

3. 仔细审题，返回原文（定位）

（1）关键词定位原则。由题干出发，寻找题干中的关键词，首选是大写字母、数字等，其次是表示时间、地点、人物的词。（2）自然段定位原则。（3）长难句定位原则。

4. 重叠选项，斟酌答案

二、如何解析长难句

1. 从句又多又长：一个主句带多个从句，从句中又含有从句

应对方法：先抓主干，找出复杂句中最核心的主谓宾语，再层层扩展。

2. 句子中带有长长的插入成分，用插入语来交代某句话是谁说的，或者是说话人的身份，或者是解释、说明前面的内容

应对方法：理解句子主干时，可以先不要理会插入语，先把主句的意思看完整，然后再看插入成分。

3. 分词状语，独立主格结构的干扰

应对方法：主句最重要的特征就是有完整的主谓结构，尤其是独立的谓语部分。一个看似句子的结构，如果没有独立的谓语部分，它就不是句子，而是分词短语或独立主格，可跳过不看。

4. 通常情况是三种情况的混合

应对方法：从前向后，抓住独立的谓语部分，从而区分出主语和分词状语。再根据从句的连接词，区分出主语和从句，层层扩展理解，插入语在哪个层次，就放在哪个层次中理解。

5. 通常情况下长难句的基本语法结构

（1）形式主语或宾语。（2）强调结构。（3）非限定性定语从句。（4）同位语从句。（5）倒装。（6）虚拟语气。（7）省略。

三、文章常用叙事方式

1. 花开两朵型

文章首段提出两个核心概念，随后分段论述它们，这种文章的关键是两个核心概念的定义，以及它们的区别和联系。此类文章的主旨题如果选项只涉及到两朵中的一朵，则必错。

2. 独句段

如果独句段出现在文章开始或结束的时候，该独句段的意思就是文章的中心思想。

3. 层层递进型

文章的整体或几个段落的论述是从抽象到具体、从初级到高级、从简单到复杂的过程，且各段开始都出现递进词，本文的中心必然出现在最后一段。

4. 问题回答型

文章第一段出现一个问题，在随后各段提供该问题的答案，这种文章的中心就是该问题最直接的答案。

5. 新闻报道类

（1）耸人听闻，吸引眼球。（2）貌似客观，实有倾向。（3）抛砖引玉，引起争论。中心最可能出现首段末句或二段首句。

四、复习策略

1. 真题精读法

（1）没有一个长难句。（2）有一个生词。（3）每个题能如何定位到原文。

2. 多变复习单词（快速多次）

（唐山市丰南区宣庄中学）