吴庆华
《普通高中生物课程标准(实验)》(下简称《高中课程标准》)明确指出:“高中生物课将在义务教育基础上,进一步提高学生的生物科学素养”。因此,高中生物教学应以初中生物教学为基础,初、高中生物教学应是一个有机整体。教育部考试中心命制的《普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试·生物试题(大纲卷)》(以下简称《全国高考试题》)非常重视对初、高中生物知识整体性的考查。现以近三年生物学高考初、高中衔接的试题为例,简要分析其知识点和学习目标的特点。
中学生物学2012年7期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期