一花三弄 又见花开

林雯

在生物教学过程中，模型教学可以把看似复杂的知识变得简单直观、易于掌握，让每位学生都积极参于到自制模型的活动中来，从而激发学生学习兴趣，促进他们进一步思考，提高学生的创新精神和动手实践能力。