编者按:在通往新世纪第二个十年的路上,数字技术的发展呈现出多元、智能和廉价化的趋势,计算机不再是连接网络的唯一设备,更多的平板电脑和智能手机进入了千家万户。随之而来的是一些更易于操作,并极具互动性的应用手段融入到教育领域——触摸,它使信息技术的应用逐渐低龄化,将一个个“数字原住民”推上舞台闪亮登场。这也使我们开始给予学前教育信息化领域更多的关注,于是我们发现,在与我们同行的人中,很多已经坚持了数十年之久,并在推动学前教育信息化发展方面取得了一定的成绩。在与他们交谈的过程中,一幅关于未来的图景在我们眼前慢慢展开,欢乐的童声伴着好奇的眼神,在蓬勃的学前教育信息化蓬勃发展的映衬下,显得灿烂多姿。