浅议中小学校园网建设

2012-04-29 10:47郭小平
都市家教·上半月 2012年9期
关键词:校园网中小学问题

郭小平

【摘 要】本文简要谈谈中小学校园网建设中遇到的一些问题。

【关键词】中小学;建设;问题;校园网

随着社会的发展,教育的需要,各学校纷纷投入到校园网建设之中。但校园网建设技术含量高,系统性、综合性强,有些学校“一哄而上,仓促上马”,在建设中出现了软硬件建设比例失调,师资队伍培训跟不上等一系列问题,导致投资浪费、不能充分发挥校园网的效益。

一、校园网建设要明确目标,分层次、积极稳妥地推进

要明确“什么是校园网”,“校园网应具备怎样的功能”,“建网目标是什么”等一系列问题,不能走一步算一步,要有明确的计划、方向、目标,不要随大流、赶时髦。

校园网和企业网一样,首先是一个Intranet(内部网),建网目标是使学校管理、教育教学信息化。校园网应具备学校管理、远程教育资源共享、交流等功能,为教育教学服务。重点是内部网的建设,而不仅仅是提供一个Internet(因特网)接口。如果经济条件允许,可再考虑与教育网、因特网连接,甚至进行远程教学等。

而现在许多学校本末倒置,认为建校园网就是提供一个Internet接口,做一个学校网站。钱花了不少,效果一般。

二、校园网建设和企业网等任何一个网络应用系统建设一样,要遵守1∶1∶1理论,使校园网建设合理,实现校园网效益最大化

什么是1∶1∶1理论呢?就是在网络应用系统建设中,硬件建设费用、软件建设费用和管理、维护、培训费用投入比例大致是1∶1∶1。若违背这一理论,要想充分发挥网络应用系统的效益,就很难保证。这一理论同样适用于校园网建设,但很多学校在校园网建设中没能做到这一点,表现在以下方面:

1.注重网络硬件建设,轻视软件建设

硬件建设固然重要,硬件性能的好坏、合理与否是校园网发挥效益的“基础”。硬件就好比人的“躯体”,没有强健的身体,就很难保证出色地完成工件。而软件就好比人的“灵魂”,有强健的身体,但没有智慧,也同样不能出色地完成工作,“有勇无谋”不足为英雄。所以软件建设同样重要,软件建设是校园网发挥效益的“关键”。好多学校硬件建设投入很大,软件建设投入却很少,没有学校管理软件,教育教学软件也很少。要解决这一问题,需要计算机管理人员经常给领导们分析软件的重要性,领导们也要开拓创新,学习一些信息技术。

2.不舍得花管理、维护、培训的钱

硬件、软件建设的完成,也就是校园网应用的开始。要用好校园网,就必须经常性开展培训。因为计算机发展非常迅速,校园网的应用也处于初步阶段,现成的经验较少,需要我们不断地学习、交流、总结。许多学校领导以为,校园网建成后就“一劳永逸”了。校园网的维护管理是校园网发挥效益的“保证”,必须有专职的网络管理维护人员进行管理维护。校园网建设中某些技术适度超前,要用好校园网,必须重视人员培训。对网络管理员的培训可通过集成商、软件开发商和有关专项培训进行;对各学科教师可通过校内培训、外出培训、请专家来讲座等途径进行。

三、校园网建设要全校上下共同参与,多听取意见、建议

(1)校园网建设准备阶段:建立由校领导、计算机管理员、各学科教师代表组成的校园网建设组,做好建设前的准备工作。

(2)校园网建设阶段:硬件建设相对容易,根据建设方案,落实经费,按照拟定的采购设备清单,进行招标采购,采购完成后,由网络公司施工,计算机管理员参与,涉及的技术也主要是信息技术,各学科教师不用参与。软件建设较复杂,校园网软件种类繁多,功能也各有千秋,需要进行反复比较,考虑综合性能。软件的主要功能是教育教学资源及教育教学管理,涉及到各个学科,所以需要各学科教师的参与,还可听听学生的意见和建议。

(3)校园网运行维护阶段:师生是校园网的主要使用者,各学科的教育教学资源由本学科的骨干教师进行维护更新,整个系统的稳定、安全、数据的备份由计算机管理员负责,相关人员的协调、重大问题的决策由领导负责。

四、校园网建设要具有战略眼光,适度超前,稳步发展

(1)避免“一步到位”的误区。校园网建设是一个不断发展、逐步完善的过程。新的技术、新的应用不断出现,这就需要根据实际需求、经济能力,稳步发展,不可能做到“一步到位”。

(2)不要一味追求高性能。新的设备刚推出时,由于产量较小,价格很高,比全面推广时往往要高出一倍左右。所以我们要选择比较成熟的产品,根据实际需求合理配置。软件配置也是同样的道理。

(3)网络建设要分步进行,不要全面出击。应用系统一个一个上,每上一个应用系统前要试运行,确保每一个应用系统都能发挥效益。

(4)软件要采用较成熟的平台,选择易维护、易升级、可扩展的软件。并要考虑以后的升级费用,签订协议,预防后顾之忧发生。

(5)保持网络管理人员稳定,交替要衔接好。重视管理人员的培训,避免人才流失。

总之,校园网建设是一项高投入的工程,我们要努力实现“高效益、高产出”,使学校的管理、教育教学工作走上信息现代化的轨道。在现代学校的学校管理、教育教学改革中,充分发挥校园网的作用,使自己的學校走在同行的前列。

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