张杰
学生在平时作业或考试试卷中,总是会产生各种各样的错误,老师若能引导学生探究这些错误产生的原因,分析其形成过程,并寻求预防和纠正错误的办法,使学生吸取教訓,避免多次犯同样的错误,变错误为正确的先导,是提高教学质量,培养学生严谨学风的重要途径之一。
都市家教·上半月2012年9期
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