雷西合,杜永峰
(西安石油大学党委学生工作部,陕西 西安 710065)
宿舍文化是高校校园文化的一个缩影,在校大学生平均每天大约近三分之二左右的时间都在宿舍中度过,高校宿舍文化建设的实际效果直接影响着整个校风学风、精神风貌、和谐人际关系等方面。大学生宿舍文化是指,大学生在宿舍这一特定空间环境下,在学习、生活、休闲以及思想交流等方面所形成的文化氛围。宿舍文化的内涵主要包括宿舍物质文化、宿舍制度文化、宿舍精神文化、宿舍审美文化、宿舍心理文化、宿舍行为文化六个方面。只有在积极创建文明和谐宿舍文化的前提下,才能把宿舍的优势作用发挥好,才能使学生在需要休息时产生回“家”的欲望,进而为自己及时充电,为生活、学习打下坚实基础。此文试图从新形势下高校宿舍文化的现状出发,结合高校“以人为本”的育人特点,分析提出对宿舍文化建设的六点对策。
1.硬件基础设施配套不完备,宿舍物质文化滞后。高校扩招和学生人数的急剧增加,与高校宿舍数量的合理增设并非同步,并且对学生宿舍有形硬件基础设施的投入相对滞后、不足。譬如:宿舍配备一应用具质量不过关,耐用程度受到极大的拷问,加之在此过程中后勤维修效率一般偏差,学生民意沸腾、怨声载道等现象,这就严重制约了宿舍物质文化环境的优化,没能为构建良好的宿舍文化环境提供坚实的物质保障。此外,经统计发现,全国各高校公寓楼内普遍缺少可供学生共同学习、生活和娱乐的基础设施,唯一剩下的仅是空间上单一固定的一张床、一把椅子、一副书架。再就是高校公寓周边外围绿化带面积相对狭小,生活环境压抑、空虚,这与园林式、景观式、开放式的校园文化氛围不相均衡、协调。
2.管理制度陈旧老套,宿舍制度文化失调。随着全国各高校后勤社会化的进一步强化,后勤宿管中心似乎与辅导员、班主任的思想政治教育的导向功能严重割裂开来。一方面,宿管中心为了追求单一的宿舍卫生评比结果而进行单一化管理,严重忽视了以人为本,变“要我做”为“我要做”育人功能和价值取向。另一方面,随着高校辅导员、班主任入住公寓,在“同吃、同住、同学习”三同原则的工作环境下,思想政治教育的长效引导机制很难得到施展,辅导员、班主任往往在宿舍卫生评比结果的恶性竞争态势下变得格外严厉、不容差生,久而久之,学生自会改变对老师的积极看法,由最初的积极配合变为消极抵抗、不思进取。
从宏观上分析,教育部有《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》可供参考,还有各高校制定的如《大学生公寓管理规定》、《学生宿舍标准化管理条例》、《学生宿舍日常文明检查制度》、《学生住宿奖惩制度》、《文明宿舍建设制度》等诸多宿舍管理制度。虽然宿舍管理制度制定的相对全面,但从微观上具体分析,当一种制度被确立下来后是否能够长期有效的贯彻执行下去将是破解宿舍文化建设弊端的关键所在,缘于制度的刚性而缺乏一定的人文关怀从而大大降低了制度的执行力,可操作性降低。
3.精神状态欠佳,宿舍精神文化低迷。随着生活条件的改善和提高,处于社会急剧转型期的新一代青年大学生拥有一台属于自己的电脑已不再成为难事,这就对当前高校有效开展思想政治教育带来激烈挑战。由于迷恋网络虚拟世界,性格逐渐变得尤为孤立、消极和浮躁,以自我为中心,不愿意将内心的真心话与他人分享,大多课余时间“挂”在网上,生活自理能力越来越差,“脏乱差”成为陋习。宿舍语言逐渐低俗化、消极化,宿舍成员在交流和沟通时往往以“卧谈会”作为最具吸引眼球的主题,对“饮食男女”、“超女超男”尤为关注,而对时事新闻、社会热点问题的关心程度较少,这在一定程度上污染了宿舍的精神环境,也影响了大学生良好风貌的形成。
4.以宿舍为主题的课外业余活动严重不足,宿舍行为文化紧缺。据资料显示:全国各高校在公寓楼和宿舍内部所开展的“文明宿舍建设”、“宿舍之星”、“宿舍装饰大赛”、“红旗标兵宿舍评比”等活动往往流于形式,且数量有限、质量不高、参与度低,并没有长期持久地将宿舍行为文化的示范效应很好地继承下去。然而,问题就在于为数众多的普通宿舍,以及个别表现为差的宿舍往往被忽略,这种单方面将着力点放置在个别优秀标兵宿舍层面的做法没有真正起到实际效果,而且也背离了积极筹备策划一项集体活动的宗旨,是不可取的、劳民伤财的做法,如何更好地将普通宿舍、时常评为差的宿舍积极性调动起来,在行为上有所大的改进和提高,使更多的中下水平宿舍文化进一步丰富和完善将是宿舍行为文化建设亟待解决的核心问题。
5.审美情趣低俗,宿舍审美文化扭曲。随着当前收入水平和消费水准的同步提高,宿舍“达人、美人”、“污言秽语”、“超男超女”、“潮流男女”、“时尚另类”成为热门话题和当代大学生宿舍生活所讨论的焦点,这种审美情趣扭曲的现象大概占一半以上。加之,必然经受社会大环境和个性特征张力的夹击,大学生生活方式多样化、攀比化、大众化趋势进一步加强,致使当代青年大学生价值诉求多元化、功力化、极端化,许多宿舍起初完好无损的门窗、桌椅、书柜和洁白无瑕的墙壁很快成为“饮食男女”、“阳光宝贝”、“性感女”、“肌肉男”的宣传阵地和开心农场,许多学生因此荒废学业、误入歧途,宿舍审美情趣的缺位现象堪忧。
6.心理失衡、自控能力差,宿舍心理文化缺位。随着当代大学生个体本位意识进一步强化,加之90后个性原本张扬,似乎在这一代人生上显得激情有余、自控力不足。据不完全统计结果显示,男生宿舍因个人心理问题而发生矛盾和冲突的几率大约在76%以上,而女生宿舍则高达85%以上;也就是当宿舍内部成员间或相邻宿舍成员间矛盾激化与升级时,一种极其难于遏制的愤怒与冲动自然爆发,在激情的促使下,在旁人的怂恿和奚落下,一种极端恶劣的后果产生,在心理失衡的状态下,不计后果的恶果成为无法收场的悲剧。例如云南大学马加爵现象,西安音乐学院药家鑫事件,西安建筑科技大学李博事件等等经常爆料报端。因此可以说,大学生心理健康问题日益成为社会关注的焦点话题,宿舍心理文化是宿舍文化的重要内容,并且显得非常迫切和紧要。
1.加大对宿舍内部硬件基础配套设施的投入力度,夯实宿舍物质文化建设。经济基础决定上层建筑,宿舍物质文化是整个宿舍文化的基础,进一步加大对宿舍各项重点基础设施的投入力度,不仅可以增强入住学生的归属感、幸福感、安全感,亦可同步提高高校公寓管理的科学化、标准化、规范化水平。譬如:学校可以从“以学生为本”的角度出发,专门设立一些活动室、阅览室等休闲场所;也可以在公寓楼中增设一卡式智能饮水机的数量,购置美化净化环境的红花绿草,为每层楼梯和走廊悬挂具有艺术欣赏和陶冶情操的名人字画,每隔一段时间给学生免费发放洁厕剂、洗衣粉、肥皂等。通过这些物质文化的塑造,让学生充分感受到“主人翁”地位的完美体现,使其生活、学习、休闲在一个良好的宿舍文化氛围中。外因是事物发展的条件,可以对促进文明宿舍建设提供应有和必需的外在环境。
2.适时更新宿舍管理理念,深化宿舍制度文化建设。正所谓“不以规矩不能成方圆”,为构建文明和谐宿舍所制定的一系列相关《规定》和《办法》都是为了使公寓管理更加科学化、规范化、标准化,因此可以说,宿舍制度文化是整个宿舍文化的保障。应该去除学生宿舍管理的单一模式化、固定化、死板化,改变以往单一的“一刀切式”的制度模式,泯灭了“以人为本”的价值追求。
应该针对不同年级、不同院系学生群体特点,结合各高校实际状况制定特色鲜明的、富有可操作性《文明宿舍管理制度》等。应该积极发挥宿舍“核心人物”——舍长的带头作用和管理才能,使学生进一步增强自我管理、自我服务、自我教育、自我约束的能力。同时还应该仔细研究不同群体学生的具体特点和生活、学习、休闲等方面的具体特征,要深入细致地探讨如何建立一套长期贯彻执行的有效宿舍管理体制,建立和加强对宿舍管理制度的监督机制和力度,如何在制度体制框架下使“寓教于乐”的德育功能真正规范地落到实处。
3.大力弘扬民族精神和时代主旋律,进一步夯实宿舍精神文化建设。宿舍精神文化涉及大学生的修养、思想品德、价值取向、思维方式等方面的内容。宿舍精神文化是整个宿舍文化建设的灵魂和归宿,是深层次的宿舍文化。青年大学生是民族的希望和国家的未来。各高校应该在网络时代背景下积极引导学生树立正确的网络文化意识,拨正青年大学生的学习态度和生活态度,以阶段目标教育为基础帮助其尽早树立科学的世界观、人生观、价值观。
一方面,各高校应积极抢占舆论主阵地,在公寓楼内、各宿舍内分别开展大力弘扬五千年华夏文明史演进中所积淀下来的“团结统一、爱好和平、自强不息、勤劳勇敢”的民族精神,在公寓楼内播放以爱党爱国为主旋律的影片资料,利用重大节庆日积极动员全体舍员广泛参与到实际活动和工作中,使之逐步内化为广大学生的精神动力;另一方面,各高校应该高瞻远瞩大力弘扬反映时代进步、社会发展、引领潮流、公众认可的时代主旋律,结合以改革创新为核心的与时俱进、开拓创新、奋勇争先的时代精神,不断培养大学生的时代责任感和历史使命感。以活生生的时代先锋模范人物的感人事迹作为抓手,大力宣传和动员全体学生进行学习、观摩、效仿,激发学生的创新潜能和模范带头作用。
4.富有成效地开展以宿舍文化为主题的各类文化业余活动,不断改进宿舍行为文化建设。宿舍行为文化是宿舍整个文化的外在表现形式,同时也是宿舍文化最显著的特征。一个宿舍全体成员是否团结和谐?凝聚力是否强大?完全可以在学校和院系所开展的各项活动中暴露无遗。各高校应该在条件允许的前提下尽量多组织和开展一些内容丰富、健康向上、形式多样的以构建“文明和谐宿舍”为主题的课外文化活动,尽量让更多的宿舍成员积极参与到各种课余活动中来,尤其是要让那些平时懒于参加活动,不关心集体生活、集体荣誉,思想消极、沉迷网络世界和浮躁虚华度日的差生在活动中逐渐寻找自信心、自尊心、自豪感,在团队训练和素质拓展的各项具体宿舍活动中,进一步增强集体荣誉感和良好人际关系。以形式多样的有益身心活动为载体,不断加快宿舍文化建设步伐。
5.塑造健康审美、爱美、造美文化氛围,有效加强宿舍审美文化建设。审美是欣赏和创造美的实际能力,是宿舍良好道德风尚的有机着力点、落脚点。各高校应该积极引导学生树立社会主义主远大理想,做“有理想、有道德、有知识、有纪律”的四有新人。充分调动和有效开展以各宿舍为单位的审美、爱美、创美“宿舍之星”设计风采大赛,规范内容、丰富形式、创新特色、发挥特长,悉心引导和教育学生摒弃不积极、不健康、不文明、不理性的扭曲审美取向,走出审美困境、提升审美品质,以全体宿舍成员亲自动手制作的艺术字画和工艺品来装扮和点缀宿舍内部环境,增强宿舍文化软实力,从盲目追星、污言秽语和低级庸俗的空间布局中挣脱出来,结合高雅艺术进宿舍的迫切需要,通力打造高尚、艺术、和谐、温馨、安全、典雅的舒心育人环境和生活环境,使学生真真切切地感受到欣赏和追求什么样的美才是大学生生命和生活的需要,以此唤醒大学生对远大理想的不懈追求,激发想象力、创造力,获得生命质感的升华。
6.扎实推进心理健康教育,扩大宿舍心理文化建设的实际覆盖面。大学生心理健康状况不容乐观,已迫在眉睫,几乎所有的学生自杀、凶杀等反常现象和恶性事件都根源于大学生心理问题而诱发。那么,既然宿舍心理文化必将作为宿舍文化建设的重要内容,我们就必须在如何积极引导和教育学生形成健康心理素质,合理宣泄心理压力,要在大学生中间有效开展内容丰富、形式多样的心理健康知识讲座,有条件的各高校还可以在个公寓楼内设立心理咨询室,时常聘请一些年长的、阅历丰厚的心理咨询师进行专门引导,将及时有效地疏导心理危机作为学生德育工作的有力抓手,深入挖掘问题学生内心世界的真是想法和感受,增强学生抗干扰的心理素质,以理服人、以情动人、以爱救人。
在实行辅导员、班主任“进宿舍”制度的前提和背景下,要通过与不同宿舍、不同类别学生的心灵沟通、对话交流建立情感纽带,在宿舍真实的情感生活中不断消除宿舍成员间关系紧张的人际交往障碍,以小游戏、小笑话、幽默风趣的故事,以及征求意见的聊天会形式适当酌情展开,要让那些真正能促使学生情感上认可、信服、爱戴的辅导员、班主任担任宿舍文化建设的积极宣传者和实际操作者。于此同时,作为与学生朝夕相处的辅导员、班主任必须紧跟时代步伐和学生管理工作的实际,加强心理学相关知识的学习和心理咨询师技能方面的培训力度,不断提高管理水平和决策水平,突出亮点和实效。
在改革开放和社会急剧转型的时代大背景下,当代大学生作为新生代青年在宿舍物质文化、制度文化、精神文化、行为文化、审美文化、心理文化六个方面均有各自不同的认识和理解,久而久之便逐渐形成了各自特有的宿舍文化氛围。从当前新形势下高校宿舍文化建设的客观实际出发,理论联系实际地进行分析和研究,高校应该以配备规范标准的硬件基础设施为起点,充分调动全体宿舍成员参与宿舍文化建设的积极性,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,富有成效地开展宿舍文化建设月活动,在宿舍成员间进行心理健康知识的普及和审美情趣的理性引导显得尤为紧要。一言以蔽之,目前我国高校宿舍文化建设依然存在诸多不尽人意之处,但是在科学发展观的精神引领下,在社会主义核心价值体系的感召下,集合众志、发挥特长、打造品牌、树立典型,高校宿舍文化建设这块重要的思想政治教育阵地将取得长足发展,把以人为本的德育育人环境塑造的更加文明、安全、健康、向上、幸福、和谐。
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