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全国 袁贵仁：加强源头治理，维护校园稳定，确保师生安全

中央综治委委员、校园及周边治安综合治理专项组组长、教育部部长袁贵仁在《人民日报》发表文章指出，在当前工作取得显著成效的基础上，下一步，专项组将进一步加强源头治理、服务师生和基层基础工作。

第一，坚持教育在先，推进安全法制教育。集中进行安全教育，每学期至少开展一次安防应急演练。设立安全教育“精彩一课”工程，研制各安全领域的教学片。第二，突出工作重点，深化平安校园建设。完善校园安全技术防范系统建设，加强人防技防物防建设。继续推动落实中小学、幼儿园配备保卫人员的工作，争取2013 年达到每所中小学、幼儿园配备1到2 名保卫人员的目标。第三，加强治安整治，推进防控体系建设。深入推进“护校安园”专项行动，加强在校园周边巡逻和保持日常出警力度，推动维护校园及周边治安环境常态化。落实《校车安全管理条例》，开展专项督查。第四，加强思想教育，做好学校管理工作。深入开展“科学发展、辉煌成就”主题教育，全面开展国情教育和形势教育。第五，加强基础研究，努力提升工作水平。开展基层调研，深入研究分析学生这个特殊群体、校园周边这个特定区域的工作特点和规律，探索服务学生安全和校园稳定的有效工作模式。

天津 每年近10 万名职业院校毕业生成高级蓝领

天津市每年有近10 万名职业院校毕业生凭着过硬的专业技能，成为企业高级蓝领。近几年，天津市高等职业院校毕业生的就业率一直保持在90%以上，超过同期本科毕业生的平均就业率。职业教育是天津教育的优势和特色，也是解决就业结构性矛盾的利器。天津市市长黄兴国说：“就业结构性矛盾主要体现在部分劳动者‘就业难’与部分企业‘招工难’问题并存。解决‘两难’问题，关键是要大力发展职业教育，构建以职业院校为主体的职业培训网络，把课程设置与就业紧密联系起来，教学内容要紧贴产业需求、企业需求、岗位需求，切实提高职业教育的‘含金量’，努力做到‘培训一人、就业一人’。”2005 年，天津市建成国内首个“国家职业教育改革试验区”；2010 年，天津市与教育部签署协议，共建首家国家职业教育改革创新示范区。天津职业大学2011 年荣膺全国高校“就业50 强”。

河南 加强对中小学教辅材料使用的管理

前不久，河南省教育厅、省新闻出版局、省发展和改革委员会及省政府纠风办联合下发文件，加强对中小学教辅材料使用的管理。该省要求，实行评议推荐制度，“限种类、限学科、限数量”。小学一、二年级不评议推荐任何学科；三至六年级限语文、数学、外语、科学四门学科；初中、高中限语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门学科。原则上各学段一门学科每个版本省级择优评议出不超过3 套进行公告。学生购买教辅材料必须坚持自愿原则。任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。对于违反规定，强制或变相强制学校或学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人，由上级教育行政部门责令其纠正违规行为，给予通报批评，并追究有关人员的责任。

山东 推出“齐鲁教师读书计划”，广泛开展“书香校园”创建活动

山东省教育厅推出“齐鲁教师读书计划”。根据计划，各市和各学校要根据教育部颁布的中小学教师专业标准，结合当地教育实际和教师队伍现状，确定教师读书的框架体系，教育行政部门、学校和教师个人要制定相应的读书计划和活动方案。同时，采取教师自荐、专家推荐、网络平台征集等方法，发布教师必读、选读书目，制定年度读书计划实施方案，为教师提供个性化、多样化的选择机会。围绕“读书计划”目标广泛开展“书香校园”创建活动，通过校长读书、师生共读、亲子共读、加强图书馆（室）建设等途径，激发师生读书兴趣。依托教研组、年级组成立和发展读书兴趣小组，建设学习共同体，鼓励通过多种方式组成跨校、跨区域的教师读书团体，评选“齐鲁教师年度读书人物”。

英国 校园体育火热开展，万所学校参与奥运教育项目

2012 年夏季奥运会于7 月27 日在英国伦敦开幕。英国把本次奥运会办成了年轻人的奥运会，就如他们的口号“激励一代人”（Inspire A Generation）所体现的，旨在鼓励年轻人热爱体育运动，重振体育精神。大曼彻斯特郡的斯托克波特自治市虽然是个小地方，但当地学校很重视对学生进行体育教育，这次更利用奥运之机，积极开展校园体育活动。该市从今年春季学期开始，建议青少年骑滑板车上学。当地一所小学从今年3 月起开展“红色一英里”活动，全校学生每周五下午都穿上红色衣服，绕着学校行走一英里，大约要走1 个多小时。自2005 年以来，英国政府已经投入了15 亿英镑用于推动公立学校改善体育教育，帮助更多来自普通家庭的公立学校学生实现自己的运动理想。