“与民设计”理念及其应用原则

长沙师范专科学校艺术设计系 吴利锋

一、“与民设计”理念的界定

“与民设计”是指在设计实践中，设计师以自身为主体，以设计是为民服务、解决问题的观念为前提，充分运用民众的力量与智慧，与民众一道，系统地以最优化方式开展设计实践的一种设计方法论或设计哲学观点。

二、“与民设计”理念提出的背景和意义

长期以来，艺术学作为文学门类之下的一级学科，被戏称为“文学的儿子”。当今艺术学从文学门类中分离而成为独立的学科门类，标志着艺术学已成为与自然科学等学科互补共进的人文科学的重要组成部分，是对我国艺术学科发展成绩的肯定。同样，设计学提升为艺术学学科门类下的一级学科，标志着中国设计的社会和学术地位得到了普遍的认同，通俗地讲是“设计终于被承认了”。这种理念似乎还没有逃离一种典型的“设计被需要”的论点。笔者认为这种理念有些冠冕堂皇，理由有三：第一，这种观念政治色彩浓厚，失去设计创造人类文明生活的本真意义；第二，这种观念功利主义色彩明显，缺失设计方法论；第三，该观点忽略了现代设计的界定范围，没有把它与纯艺术活动进行区别。设计界和设计教育界不能盲目自信，应该把主要的精力花在设计本身之上，要做好设计，理应多关注设计方法论或设计教育教学的问题。

所谓“设计方法论”，是选择“设计方法”的“方法”，即“设计哲学”。本文试图站在设计哲学的高度，以笔者近十年来为社会提供设计服务的实践经验为基础，探讨设计本身的问题。基于既要体现设计师的主体地位，又要考虑民众需求，集思广益，利于优化方案，促进提高设计服务的成功率和满意度，在批判继承相关设计理念的基础上，提出“与民设计”这一新的设计理念。

三、“与民设计”理念提出的理论依据

1.参与式设计。20世纪40年代，英国政府就已制定了《城市与乡村规划条例》，规定任何区域的规划局都要公布规划项目，让受影响的居民以书面方式提交有关规划项目的意见，供设计者和决策机构参考。后历经整整半个世纪，参与式设计理论才被引入中国。这一先进的设计理念强调设计过程中设计者与使用者共同参与，使用者不是被动地接受设计，而是参与到项目设计中甚至项目决策中，表达他们对设计的诉求，从而“可以当家做主去设计自己的环境，因而更投入、更关心、更满意自己所处的环境”[1]。

2.系统性设计。20世纪50年代，受二战期间及战后科学技术的影响，基于当时“人们认为设计是一项系统工程”，系统性设计理论由此产生。系统性设计理论认为，在设计过程中，设计者要综合考虑和分析各种因素以及它们之间的结构关系，基于分析结果，提出不同的设计方案，最后选出一到两个设计方案进行最优化完善，以达成最初的设计目标。

3.用户设计。设计不完全是科学的，不存在唯一正确的答案。伴随着社会的进步、民主意识以及个性化需求的渐长，人们也认识到，最终使用设计成果的人群是用户，用户设计理念由此而产生。用户设计理念认为，设计师和用户一样，作为个体，不可能完全掌握所有设计相关的知识；而用户在长期的产品使用过程中，必定对于产品有比较深刻的认识，而且他们是产品的最终使用者，“不如让用户自己来进行设计”[2]。

四、“与民设计”理念的应用原则

1.让民参与而非过分依赖。赋予用户群体自主参与项目的决策、实施、监督和评估的权利与责任，同时设计者要充分发挥自身的设计智慧，为民服务，体现自身的职业价值。

2.解民之忧而非唯民是从。根据用户或用户群提出的需求，设计者找出解决问题的办法。在这一过程中，设计者要充分发挥自身的主体意识和创造性，引导用户走向设计生活时尚前沿和提升审美趣味。

3.让民满意而非丧失标准。在设计中由专业设计师通过研究，提供专业的调查和分析结论，做出项目计划和具体设计方案来满足用户或用户群的设计需求，但不可因片面追求用户需求，缺失专业规范和损害社会公共利益（环保等因素）。

结语

实践是检验真理的唯一标准。“与民设计”这一方法论必须在广大的设计实践中加以检验，逐渐明晰其意义与价值。

[1]王焱、柳冠中.《评析四种不同的设计方法论》[J].《南京艺术学院学报》. 2010年2期

[2]柳冠中.《论重组资源、知识结构创新的创造方法论——事理学》[J]. 《室内设计与装修》. 2004年7期