薛华国 周栋梁
(灌南高级中学 江苏 连云港 222500)
研究水平转台上的圆周运动,需要学生构建起相应的物理模型;在此基础上,再对物体的受力、临界状态等方面进行分析.这是高中物理教学中的一个难点,突破关键是物理模型的构建.本文从两个基本模型出发,构建起水平转台上圆周运动的物理模型.
对于水平转台上的圆周运动问题,有如下两个最基本的物理模型,它们是构建水平转台上圆周运动模型的基础.
如图1所示,在光滑的水平转台上,一长为l的细线,一端拴一质量为m的物块,另一端拴在转轴上.物块以角速度ω做匀速圆周运动.
在这一物理模型中,细线的拉力提供物块做圆周运动的向心力,即
T=mlω2
图1 图2
如图2所示,在水平转台上距转轴l处放一质量为m的物体,它与转台之间的动摩擦因数为μ,随同转台一起以角速度ω做匀速圆周运动.设物体与转台间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下模型中同此条件.
在这一物理模型中,台面对物体的静摩擦力提供小球做圆周运动的向心力,设其随同转台一起做圆周运动的最大角速度为ω,则有
模型构建的策略是在两个基本模型的基础上,建立起相应的物理模型.
在图1的水平转台(设转台的上表面粗糙)上有一长为l的细线,一端系一质量为m的物体,另一端系在转轴上.它与转台之间的动摩擦因数为μ,随同转台一起以角速度ω做匀速圆周运动.
这是水平转台上圆周运动问题中最为重要的物理模型.它是由以上两个基本模型结合而成,是解决此类问题的核心.可称之为核心模型.
对此核心模型,绳子拉力是被动性的,在物体与转台之间的静摩擦力达到最大时,此时转台的角速度设为ω0,则有
解得
当ω>ω0时,细线开始出现拉力,此时物体做圆周运动的向心力由绳子拉力T和最大静摩擦力共同提供,即有
T+μmg=mlω2
在构建起核心模型的基础上,通过基本模型与核心模型间的结合,可以构建起如下3个经典模型.
(1)经典模型1
如图3所示,在水平转台上放置质量分别为M和m的两物体,M置于转轴上,两物体用绳子连接,连线沿半径方向.它们与转台间的动摩擦因数都为μ.
(2)经典模型2
如图4所示,在水平转台上放置质量分别为M和m的两物体,置于圆心的同侧,两物体用绳子连接,连线沿半径方向.它们与转台间的动摩擦因数都为μ.
图3 图4
对于以上两个经典模型,存在两个临界状态:一是转台的角速度ω达到多大时,绳子开始有拉力;二是转台的角速度ω达到多大时,系统与转台发生相对滑动.
基于以上特点,与此模型相对应的基本的命题方式是求出相应的临界角速度.拓展性的命题方式是作出系统与转台不发生相对滑动时,绳子拉力的F-ω2图像.
(3)经典模型3
图5
如图5所示,水平转台可绕竖直中心轴转动,平台上叠放着两个大小均可不计的物块A和B,B物块用长为l的细线与转轴相连,A与B间的动摩擦因数为μ1,B与转盘间的动摩擦因数为μ2.
对此模型,需要判断A,B两物体是先分离,还是绳子先有拉力,然后A,B两物体再分离.为此,需对以下两种情况进行讨论.
1)当μ1<μ2时,存在两个临界状态:一是转台的角速度ω达到多大时,A从B上飞出;另一个是ω达到多大时,绳子开始有拉力.
2)当μ1>μ2时,存在两个临界状态:一是转台的角速度ω达到多大时,绳子开始有拉力;另一个是角速度ω达到多大时,A从B上飞出,其中在A从B上飞出前后,绳子拉力有突变.
在水平转台上的圆周运动模型中,还有一类经典模型,它是通过核心模型间的演化而构建起来的,也称为经典模型4.
如图6所示,在水平转台上放置质量分别为M和m的两物体,置于圆心的两侧,其间用绳子连接,连线方向沿半径方向,它们与转台间的动摩擦因数都为μ(设m离转轴较近).
图6
对此模型,可以认为是由两个核心模型演化而成,它存在三个临界状态:一是转台的角速度ω达到多大时,绳子开始有拉力;二是转台的角速度ω达到多大时,m所受静摩擦力等于零;三是转台的角速度ω达到多大时,系统与转台发生相对滑动.
基于以上特点,与此模型相对应的基本的命题方式是求出三种临界情况的角速度.拓展性的命题有:
(1)作出系统与转台不发生相对滑动时,绳子拉力的F-ω2图像;
(2)作出系统与转台不发生相对滑动时,m所受静摩擦力大小Ff-ω2图像.
在以上4个经典模型中,有一个共同点,即距离中心转轴较远的物体,其动力学方程与核心模型完全相同,即
T+μmg=mlω2
【例1】利用图5,水平转盘可绕竖直中心轴转动,盘上放着质量均为1 kg的A,B两个物块.B物块用长为0.25 m的细线与固定在转盘中心处的力传感器相连.两个物块和传感器的大小均可不计.细线能承受的最大拉力为8 N. A,B间的动摩擦因数为0.4,B与转盘间的动摩擦因数为0.1,且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.转盘静止时,细线刚好伸直,传感器的读数为零.当转盘以不同的角速度匀速转动时,传感器上就会显示相应的读数F.试通过计算在图7中作出F-ω2图像. (g取10 m/s2)
图7
解析:在本题中,角速度ω取不同值,对应以下几种模型.
(1)当B与转台将发生相对滑动时其角速度为
故ω∈[0,2]时,绳子拉力为零,对应于基本模型2.
(2)当A物块所受的摩擦力大于最大静摩擦力时,A将要脱离B物块,此时的角速度可由
得到
此时绳子的张力大小等于6 N,而小于绳子所能承受的最大拉力,绳子未断.故ω∈[2,4]时,绳子拉力T与ω2的关系为
T1=2mω2r-μ12mg
对应于核心模型.
(3)当角速度继续增大时,A脱离B物块,只有B物块做匀速圆周运动,仍对应于核心模型.故有
则有
ω3=6 rad/s
T2=mω2r-μ1mg
代入数据,可得F-ω2图像如图8所示.
图8
【例2】在图9的娱乐节目中,人由高处跳到高速转动的水平转台上并双脚触台.设人脚与转台间的动摩擦因数为μ.试把这一实际问题抽象成相应的物理模型,解决以下几个问题.
(1)如果人跳到转台上时,一只脚恰好落到转轴上,且两脚的连线沿半径方向.为使人不被向外甩出,两脚之间的距离l应满足什么条件?
(2)如果人跳到转台上时,两脚分居转轴两侧,且其连线仍沿半径方向.试证明此种方式比(1)中方式更稳定.
(3)如果人由(1)中方式站起来,试说明人缓慢站起与快速站起哪种方式更稳定.
图9
解析:(1)对此情况,可将其抽象成图10所示的物理模型,其中两物体的质量相同,其间用长为l的绳子相连.
要使人不被甩出,两物体与台面间的摩擦力均达到最大静摩擦力fm,则有
T=fm
(1)
fm=μmg
(2)
T+fm=mω2l
(3)
由式(1)~(3)可解得
图10 图11
(2)对此情况,可将其抽象成图11所示的物理模型,其中两物体的质量相同.
设左侧物体离轴心的距离为r1,右侧离轴心的距离为r2,r1 (4) 对于右侧物体有 (5) fm=μmg (6) r2+r1=l (7) 根据式(4)~(7)可解得 ω1>ω 故以方式(2)跳到转台比方式(1)更为稳定. (3)人缓慢站起来时FN=mg, 因而fm=μmg.而人快速站起来时,由于人处于先超重状态后失重,在失重状态时,FN