作文模拟考场之半命题作文——微笑

黄小娟

本场考题

阅读下面的文字，按要求作文。

一位医生，素以医术高明享誉医学界。在他事业蒸蒸日上时，不幸得了重症。这对他来说，不亚于当头一棒。他一度情绪低落，消沉，但他后来接受了这个事实，而且心态也变了，变得宽容，谦和。再后来，他变得十分快乐，病魔望而却步。有人问他，是什么神奇的力量支撑着他。他说：“每天给自己一个微笑，一个希望，希望我能救治一个病人，希望我的笑能温暖每一个人。”

读了这个故事，你有什么感想？请在全面理解材料的基础上，以“ 微笑”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后作文，可填恰当的词语或短语；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字。

思路引擎：对于半命题作文，首先必须正确理解所给半命题的含义。由故事可知，“微笑”就是用乐观心态去对待生活中的一切困难、苦痛、疾病等。接着按照作文要求补充文题。究竟补充什么内容，有两方面考虑，一是要根据语法，二是要注意题目限制。语法限制即补充之后的题目是没有出现毛病的短语或句子。如“微笑”既可当动词也能作名词，在其前面可填副词或动词（或其他短语）构成偏正短语或动宾短语，故本文题可以补充为：学会微笑、拥有微笑、多一点微笑、给自己一个微笑、爱上微笑、找一个理由微笑、还有微笑、善待微笑、怎样微笑、不能失去你的微笑、铭记微笑、舍得微笑、忘记微笑、不想微笑等。而根据标题所提供的内容可知写作内容应积极向上。所以“忘记微笑、不想微笑”等是不符题意的，不可采用。

材料必备

1.幽默是受伤的心灵发出的健康机智宽容的微笑，有超脱才有幽默。最深刻的幽默是一颗受了致命伤的心灵发出的微 笑。——周国平

2.当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。——［印度］泰戈尔

3.不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样的接受人生；勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。

——［德国］卢森堡

4.当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。

——［德国］威尔科克斯

5.人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。

——［日本］稻盛和夫

6.乌云后面依然是灿烂的晴天。 ——［美国］朗弗罗

7.一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。

——［美国］华盛顿

8.1900年7月，一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋。他在进行一项历史上从未有过的心理学试验，准备付出的代价是自己的生命。

林德曼博士认为，一个人只要能微笑面对生活，对自己抱有信心，就能保持精神和机体的健康。在航行中，林德曼博士遇到了难以想象的困难，多次濒临死亡，他的眼前甚至出现了幻觉，运动感觉也处于麻木状态，有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：“懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗？不，我一定能够成功！”生的希望支持着林德曼，最后他终于成功了。他的成功表明，人只要对自己不失望，对自己充满希望，每天多一点微笑，精神就不会崩溃，就可能战胜困难而存活下来，并取得成功。

现场作文一

给自己一个微笑

□蔡冰媛

“Good morning！”(早上好)每当听到这句充满活力的问候和看到那张绽放着灿烂笑容的脸时，精神总会随之一振。尽管它只是一个牙膏的广告。

我想，这就是笑容的魅力——鼓舞自己，温暖他人。

人的一生只有三天——昨天、今天、明天。我们不能回到过去，但我们却可以立足于今天；我们不能预知未来，却可以把握今天。今天，是我们现在面对的每一天。那么，给自己一个微笑，让自己在今天拥有一个美好的心情；给自己一个微笑，让自己拥有挑战明天的勇气；给自己一个微笑，让过去的遗憾在笑容中消逝！

给自己一个微笑，就如同拥有一个希望。人活着总需要奋斗的目标与心灵的寄托。拥有希望，就拥有奋斗的勇气。希望是自己给自己的，而获得希望的方法竟如此简单：放松心情，嘴角上扬！站在每一天的起跑线上，我们如果都能做到为自己微笑，给自己希望，就一定能遥遥领先；因为我们的手心握着一颗希望的太阳。

给自己一个微笑，就能消弭昨天的遗憾。每天都会有遗憾，昨天的遗憾又何必在今天耿耿于怀呢？只有有所放弃，才能有所得到。紧抓住昨天，念念不忘的物是人非，怎能让自己在今天过得更加精彩？给自己一个微笑吧。告诉自己没有什么大不了的，我还能从头开始！这样，昨天的不愉快便消逝了，我们便可以更加自信地面对新的挑战。

人生的道路何其漫漫，每天我们总会与许许多多的人擦身而过。也许他们只是我们生命里的一个匆匆的过客，有的甚至连过客也算不上。当我们面带微笑面对他们的时候，他们或许会被我们一个浅浅的微笑感染。他们或许会感受到我们所传递的自信与欢欣。他们或许还会还我们一个温暖的微笑表示感激。这就是微笑的力量。

面对失败，给自己一个微笑，自信可以从头再来；面对困境，给自己一个微笑，自信可以战胜困难；面对成功，给自己一个微笑，自信可以获得更大的成功。

每天给自己一个微笑，这样就可以为生命编织一个奇迹！给自己一个微笑吧！

【教师亮分】

基础等级37分+发展等级16分=53分

【言之有据】

本文切合题意，中心突出，感情真挚，结构严谨。开头引用的广告，确实会“精神随之一振”。概括性强的生活事例颇具说服力。主体部分用两个分论点“给自己一个微笑，就如同拥有一个希望”“给自己一个微笑，就能消弭昨天的遗憾”将观点“给自己一个微笑”阐述清楚。

现场作文二

拥有微笑

□林乐佳

在读这篇文章之前，我要先问一下：“你快乐吗？”如果你的回答是快乐，希望你看了我的文章之后会更加快乐；如果你的回答是不快乐，那么希望你看了之后可以快乐起来。

一个微笑，可以唤起一个垂死病人的希望；一个微笑，可以唤醒一个前途迷茫的青年；一个微笑，可以温暖一个在外游子的心；一个微笑，可以安慰一个辛苦劳作的父亲；一个微笑，可以感谢一个辛勤的老师。

当你失败时，微笑可以减轻你的痛苦；当你离别时，微笑可以减轻你的伤感；当你孤单时，微笑可以减轻你的哀愁；当你无奈时，微笑可以给予你温暖；当你委屈时，微笑可以给予你信心；当你犯错时，微笑可以给予你力量。

微笑就像一把伞，安慰雨天淋湿的人；微笑就像一盏灯，照亮黑夜里的路；微笑就像一双手，呵护你我之间的友谊。而现在呢？对我来说，微笑就像一支笔，架起通往未来的桥梁。

拥有微笑的人，是幸福的人；拥有微笑的人，是感恩的人；拥有微笑的人，是勇敢的人；拥有微笑的人，是宽容的人；拥有微笑的人，是快乐的人。

出门时，小屋是我快乐的起点；回家时，小屋是我幸福的终点。我从快乐一路走到幸福，还有什么痛苦可言？现在，追求是我的起点；未来，理想是我的终点。我从追求一路走到理想，还有什么不幸可言？

因为，我拥有微笑。

也许，你还未拥有微笑，没关系，学习微笑，学会微笑，拥有微笑。也许，你有很多烦恼，那么微笑吧，因为还有更多美好的事情等着你发现。上扬嘴角就可以得到一片天，何乐而不为呢？

拥有微笑，你将成为世界上最快乐的人！

在这一刻，让全世界的人拥有微笑：

一、二、三，田七！

【教师亮分】

基础等级37分+发展等级17分=54分

【言之有据】

本文切合题意，内容充实，材料丰富，论据较充实，从对他人和对自己两个方面阐述了微笑的意义，脉络清晰，并运用了排比这一修辞手法，节奏鲜明，表意更强调突出。“微笑就像一把伞……就像一盏灯”比喻修辞手法的运用使“微笑”更具体化，形象化，加深读者的印象。本文笔调轻松，开头用问题吸引读者，结尾模仿照相师口吻，新奇独特，具有感染力。

延伸训练

阅读下面的文字，按要求作文。

阳光，是一种自然现象，它给大自然和人类社会带来了勃勃生机；阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想象。人们更赋予了“阳光”许多新的内涵，激励我们去追求美好的事物。可见人们对“阳光”的热爱和渴望。

面对自然、生活的“阳光”，你一定有自己关于“阳光”的认识，有自己关于“阳光”的故事，有对“阳光”的看法。请以“ 阳光”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后作文，可填恰当的词语或短语；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字。

思路引擎：本文题中的阳光既指一种自然资源，也承载着比喻象征义。我们从生活经验可以知道阳光是文明的象征，可以象征关怀、温情、奉献和体贴、友谊、鼓励等情感支点以及奋斗拼搏、不懈努力等进取精神，还可以代表光明、快乐、温暖、向上、力量等。

从语法上看，阳光是名词，在它前面可以加一动词构成动宾短语。如补题为：渴望阳光、传递阳光、向往阳光、拥有阳光、感受阳光、追寻阳光、接受阳光、赞美阳光等。又因材料是对阳光的赞美，故只要文章基调保持积极向上就行了。针对本文题，构思时应从小处入笔，小中见大，要虚实相映，以实证虚。如阳光象征关怀，是从学习生活的某一细节中领悟到老师的关怀——引导自己走向成功；再如阳光象征友谊，是遭遇挫折或生病等特定情境中同学、朋友的友谊——让自己振作的一缕阳光。为了确立较为深刻的主题，应再透过比喻象征义的表面，深入追问“为什么”“怎么办”，探寻问题的本质。如“请珍惜阳光”可以从有人活在“阳光”下，却不珍惜，进而追问为什么他们不明白阳光的魅力,再总结出懂得拥有阳光就拥有幸福的观点。