苏东坡与文与可

胡建君

神宗元丰二年七月，苏东坡将收藏的名画拿到院子里去晾。他的眼光与一幅绝妙的墨竹相遇，阳光灿烂的日子，苏子突然悲从中来，继而放声大哭。这位画竹的朋友即是文与可，半年前已乘鹤西去。

文与可与东坡是表兄弟，而文与可与苏辙还是亲家关系。虽二人年纪相差十几岁，却性情相投，堪称莫逆之交。与可襟怀洒落，高远潇洒如晴云秋月，尘埃所不能到也。东坡尝云：“与可之文，其德之糟粕；与可之诗，其文之毫末。诗不能尽，溢而为书，变而为画，皆诗之余。”人品既然超迈，就像立足于高山之巅，怎么都可以一览众山小了。

与可在陵州居官时期，听说当地居民近期经常失盗。有一天，他漫不经心地在山上山脚巡视了一圈，回来对手下人说：“在西山的山湾里，住有几户人家，其中藏有强盗，应该快去捉住。”差人应命而往，果然在那里捉到了歹人，于是“乡人神之”。与可只是不想让自己经常徘徊的山间小径上出现碍眼的人或事而已。这些幽静的山径上到处都留下过他的足迹。经常在用过了晚饭后，他独自一人踏着簌簌的落叶悠然前行，随口吟诵出“山圃饶秋色，林亭近晚晴。禽虫依月令，药草带人名”这样的诗句。

最常去的地方，自然是那片竹林，与可常言：“竹如我，我如竹。”他在自己的居室“墨君堂”前后遍栽丛竹，卧听风雨潇潇。听说洋州筼筜谷一带多翠竹，漫山遍野，竿竿新篁，瘦劲挺直，直插云霄，便急往竹林边构筑一座小亭，像鸟儿在树林中安下一个简易的窝，却也是自己心营的避风港。于是经常“看画亭中默坐，吟诗岸上微行。人谓偷闲太守，自呼窃禄先生”。当他在尘世里跋涉劳顿的时候，这座小亭便是可以自由俯仰吐纳的驿站。

日日凝神注目于竹林的同时，文与可常常不能自已地奋笔挥洒，手上兔起鹘落，笔下风韵楚楚，其身已与万竹同化。落日朦胧，暮云合璧，眼前的潇潇翠竹渐渐掩映于溶溶月色之中，那黑色斑驳的竹影显得分外简单而深邃，静谧而虚灵，他觉得自己身心也分外澄澈透明。文同刹那间领悟了画竹的真谛，以“淡墨挥扫”来代替“丹青朱黄铅粉之工”。所谓“夫物芸芸，各复归其根”，这样的墨竹本于自然而超乎自然。

东坡也是喜欢月色的。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”这是东坡对张怀民说的，但文与可听来一样会感到分外亲切，因为东坡与他也深有默契。东坡觉得与可的墨竹深得物理，能够“厌于人意”而纯任自然，所以“合于天造”，使他安然栖身其间，忘却身外营营，一如在山间小径上浑然忘我地做诗吟哦，东坡由衷赞道：“与可下笔，能兼众妙，真乃诗在口，竹在手。”他自信对与可知之甚深，所谓“举世知珍之，赏会独余最”。

同样，与可亦将东坡引为毕生知己，尝云：“世无知我者，惟子瞻一见识君妙处。”每完成一幅新作，便叮嘱：“勿使他人书字，待苏子瞻来，令作诗其侧。”东坡便挽挽衣袖，欣然落墨，亦是平生一大快事。而今“斯人不复有，累世或可期”，东坡却等不到了。

东坡嗒然寂坐，眼前又浮现出与可面对精缣良纸愤笔挥洒，不能自已的样子。以前他画完一幅便听任座客夺持而去，毫不珍惜。于是登门求画者日多。终于有一次把温吞的文与可逼得发了急，他将人们送来的缣素掷于地下，发狠道：“我要拿这些东西做袜子穿了！”东坡觉得这时候的文与可分外可爱。东坡赴徐州做官时，自称他的墨竹已尽得与可之法，于是文与可便顺水推舟地向求画的人们推荐说：“吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。”一面写信给东坡取笑说：“对不起，袜材都要聚到你那里去了！”东坡摇头大笑。

文与可后来看到有人设置笔砚，有请他画画之意，往往“逡巡避去”。他曾对人解释说：“过去我是学道未至，意有所不适，而又无法排遣，所以图写墨竹以求发泄，那是我的病之所至。现在病好了，又叫我怎么画呢？”东坡便抓住这点和他开玩笑：“你的病也未必痊愈了，难道就不复发作了？我要等你再次发作时从中取利……我这也是一种病啊。”东坡知道二人同“病”相怜。

东坡的目光重又落到眼前的这幅墨竹上，只见一竿悬崖竹，凌空倚势，宛若龙翔凤舞，虽屈曲求伸仍不移其性，其凛凛素节仿佛与可自己的化身。东坡不由得叹道：“与可画竹时，见竹不见人。岂独不见人，嗒然遗其身。其身与竹化，无穷出清新。庄周世无有，谁知此凝神？”身心俱遗，自然物我两忘，笔底清新，如庄周梦蝶。世上没有了庄周，又有谁能解个中风情？东坡抚今追昔，叹惋深长：“若人今已无，此竹宁复有……” (选自《佛山日报》2009年8月3日，有删改)

阅读上文，回答下列各题。

1.请简要分析文章在写作手法上的特点及艺术效果。

答：_____________________________________________

2.文章是怎样表现文与可人品“超迈”的？

答：_____________________________________________

3.如何理解文章倒数第二自然段的“东坡知道二人同‘病相怜”一句话的含意？

答：_____________________________________________

4.下列各项对原文内容的分析，不正确的两项是（ ）

A.文章第一自然段作者着意突出“阳光灿烂的日子”，是为了表现苏轼的思之深、悲之切、痛之彻骨。

B.文与可常说“竹如我，我如竹”，表现出他喜好自然清净、厌弃世俗繁华，渴望隐居的心情。

C.文章写文与可画竹已达到“胸中有竹”的境界，其色彩明丽、绚烂，其意境深邃、空灵。

D.文与可和苏轼都喜欢月色，这是文人雅士间的心灵相通，是志同道合者的惺惺相惜，它可以超越时空。

E.文章最后一自然段苏轼化用“庄周梦蝶”的故事写出了苏轼的怀念和迷惘。

【宋艳梅／供稿】