大学生开开展体育运动研究

　　摘要：在现代化化的进程中，体育事业也发生了快速的发展，这不仅靠的是和谐社会的结果，也是新课改的成绩。本文主要是从理论基础进行发现问题，然后分析现状，最好解决问题。
　　关键词：体育　大学生　活动　现状　对策
　　中图分类号：G807　文献标识码：A　文章编号：1672-3791(2012)01(b)-0205-01
　　大学生展开体育运动，这是新课改也是现代化新要求下的重要性内容。在2l世纪的今天，我们祖国的未来靠的是大学生的建设与学习，无论是体育还是建设其他科学，这个就需要建设成为一个现代化的学科建设。在大学里，需要结合新课改、教师、学校、学生等积极的参与和配合，能够很好的服务于体育，服务干社会，服务于现代化等要求。
　　1　大学生展开体育运动的概述
　　1.1　体育运动的概述
　　体育运动从古至今都是以各种形式存在，现代化的体育是越来越面向专业化与综合化。体育运动是用在于增强“身体素质”各种体育活动，并且内容十分丰富，分为球类、田径、武术、游泳、登山、滑冰、举重、自行车、摔跤等项目。
　　体育具有增强“娱乐、教育、素质、沟通、身体”等功能。
　　体育从概念上说，体育运动的意思。以锻炼身体为目的，一种公益性活动。体育从狭义说就是体育教育。也是一个具有发展身体及增强体质的“传授身体锻炼”知识与技能，这是培养道德与意志品质之教育过程；也是针对于进行人体培育与塑造之过程；也是教育之重要组成的部分；也是培养全面性发展人一个重要性方面。
　　1.2　体育运动分类
　　体育分为：竞技运动(竞技体育)、娱乐体育、医疗体育、大众体育、医疗体育等。如果细分为：水上运动、田径、球类运动、自行车运动、体操、现代五项、射击、帆船、马术、击剑、举重、摔跤、棋类、其他项目等，这些就是现代化体育项目，在我国大学生学校中也是展开这些项目作为学校建设体育项目(教育项目)。
　　1.3　体育运动与大学生意义
　　大学生体育运动对于大学生来说，具有：增强体育知识学习与锻炼意识，具有了解体育，跟上新课改的要求，具有发扬体育文化，发扬综合知识文化服务，还具有策划一件活动的锻炼与参与甚至热爱，更具有系统的联系大学生搞好建设，也是具有学校、教师、学生互动关系等重要性，也是新课改是配合机制，具有开发的潜力科学性学科。
　　2　大学生展开体育运动现状及分析
　　2.1　缺失宣传
　　在全国大学生学校中，缺失统一性宣传行为，即缺失：共同齐心办好体育大事，为体育教育、事业等，为现代化大学体育做出成绩。在调查资料显jyMIor3Xcbv6vSMTHJHVfA==示：全国大学生缺失统一性宣传的占82％，说明了开展大学生体育教育统一性还待完善中。
　　2.2　缺失策划性
　　策划是一件事情必须的一个程序，需要我们经过一定的思维和组织能力去解决这件事为奋斗。在我国学校与教师需要配合好，需要配合好组织，如学生会、社团、团委、系部、院部等组织为单位进行一次性策划，搞好体育事业，也是搞好学院学生身体素质一方面。
　　2.3　学生教育要求不系统
　　在资料调查显示：大学体育教师没有共同的体育目标，没有明确体育方向，没有明确的教育方向，这是我国目前面临的问题。在调查资料中，这种现象就占40％以上。这是学校与教师的要求没有统一性，需要加强建设，为体育事业做出成绩，做出一些建设性发展。
　　2.4　教师、学生、学校没有产生互动
　　在大学校一般开展体育运动就是一年一次，在本科学校的学生只能接触3次，在专科学校只接触2次，所以让学生参与的大型活动接触的很少，这样就形成了学校对体育的不重视，对学生与教师，以及学校产生的不互动。
　　学校根据新课改的要求，对其教师要求应该加强综合学科建设，应该培养现代化综合性复合人才，这是向教育服务，面向对象为学生与社会。
　　3　正确认识大学生展开体育运动及对策
　　3.1　正确进行宣传
　　体育事业教育需要做大，这个需要途径：校园广播、新教材课改要求、知识竞赛等，展开各种体育活动，教师与学校配合等。加大体育宣传，这是建设健身活动的一个重要途径，充分利用于广播、新课改等宣传大学生体育知识，这是现代大学所需要的，营造良好的体育环境，在校内展开各种体育运动，这是大学生增强友谊的比赛，这是扩大运动参与人数，增强体育运动的兴趣参与。另外，当然不是校内唯一的形式，还有对公益性活动体育，对社会体育宣传一定要有宣传，在爱好体育的同时，也是爱好体育的参与者，这是加强全面全民健身和加强学习体育知识，这对外进行宣传是我国在大学生项目建设为基础，提高全民参与，把我国体育建设水平提高上更上台阶。
　　3.2　加强对教师监督，与学校配合体育各项工作
　　如何教师与学校互动，这是依照新课改为中心，依托教师和学生为线。首先，需要学校和老师进行对受伤事故进行治理，进行专业耐力练习跑，专业性训练等。其次，部分学校与老师在毛堂课上灌输教育方式，这使得学生的学习方法死板，以及导致学生的学习兴趣下降，不愿意主动，以及对体育产生了厌烦。最后，还需要给同学更多体育知识的讲解和更多自由活动的时间，并给以运动建议，使同学们不致盲目运动。
　　3.3　加强学生主动学习与参与性
　　主动投身到运动中去，运动具有小说、电脑游戏等放松方式不具备的功效，是生活中非常有效的调节剂。
　　运动讲究方法才能起到更好的效果，否则可能产生相反的影响。研究表明，一周3～4次运动是科学的，少了起不到足够的效果。每次运动时间不宜过长，不宜过于剧烈。过于剧烈的运动不仅起不到锻炼体魄的作用，而且会大大增加运动损伤的发生概率。总之，坚持少量、多次、有规律的原则有了利于运动发挥其最大功效。了解运动知识，学会保护自己。努力通过多种渠道获取科学的运动知识(常识)，如：睡前1h-1.5h应停止运动，剧烈运动时和运动后不宜大量饮水，冬天防运动感冒的注意事项，脚踝扭伤的正确处理方