《数据结构》教学改革的几点思考
2011-12-31 00:00:00朱鹏
电脑知识与技术 2011年22期
摘要：《数据结构》作为计算机应用技术专业不可或缺的一门课程，具有较强的理论性，但本三层次学生更青睐于应用型课程，因此如何削弱该课程的理论性，将该课程的知识点融合于实践中，并让学生在做中学、乐中学、并且主动学是一个值得探讨的问题。该文结合作者自己对《数据结构》教学的一点实践，给出一些粗浅意见。
关键词：数据结构；实践；教学；本三
中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)22-5533-02
Reflections on Teaching Reform of Data Structure
ZHU Peng-che
