摘要:根据部分学生学习积极性不高、专业兴趣不浓、对大学的认识不足等现象,从学生自身角度,社会角度和学校层面进行了全面分析,提出了电子专业学生创新能力培养模式改革的思路。该改革方法注重学生心理引导和兴趣培养,让学生了解社会人才需求情况,加强学校与家长间的沟通,全面改革教学内容、教学方法和考核方式。
关键词:兴趣;创新能力;改革;教学内容
中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-3044(2011)22-5528-03
The Reform for the Innovative Ability Training Model of Electronic Speciality Students
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