新时期我国高校体育教育改革的价值取向研究
2011-12-31 00:00:00刘莉
科技资讯 2011年30期
摘要：体育教育价值取向是体育教育价值在社会中的具体体现，是体育教育中的基本问题。在新时期，正确认识与分析高校体育教育价值取向，对我国高校体育教育改革具有重大意义。根据体育兼具科学性与人文性这一特点，科学与人文的融合成为新世纪、新时期高校体育教育必然的价值取向。
关键字：高校体育教育改革 价值取向 科学主义 人文主义
中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1672-3791(2011)10(c)-0000-00
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