从“简单”到“简约”

2011-12-29 00:00:00朱敏

教育实践与研究·小学课程版 2011年2期

　　摘要：小学数学学习到底应该给学生们留下些什么

教育实践与研究·小学课程版2011年2期

教育实践与研究·小学课程版的其它文章: “下水”课击起的浪花; 课堂; 让武强年画走进小学美术课堂; 从“麻木”到“灵动”; 如何提高小学生数学学习效率; 让数掌课堂因“动态生成”而精彩