如何开展高考英语书面表达训练

　　摘 要： 教师要发挥引导作用，引导学生进行自主学习，激发并促进其写作兴趣形成，积极开展英语自主性学习写作教学，从而使学生掌握有效的写作策略，提高写作水平。
　　关键词： 高考书面表达 自主学习 写作兴趣 写作策略
　　
　　高考英语书面表达，俗称“写作”。在高考英语卷中的地位受到了越来越高的重视。尽管它的分值多年来并未发生变化，一直保持着25分的分值，但是，它对全卷总得分情况的影响是不容忽视的。书面表达旨在测试学生的英语表达能力，看其能否运用所学的英语知识，按英语的表达习惯，用正确恰当的语言，条理清楚地传递成书面信息，进行思想交流，它要求学生既要有综合运用英语知识的能力，又要有较强的逻辑思维能力。高考对考生的写作能力作了如下要求：1）灵活运用语法与词汇、组句成文，正确表达的能力；2）审题准确、组织语言材料有序的能力；3）能使用好适当的过渡性词语使上下文承接有序、自然通顺的能力。
　　开展自主性学习写作教学，引导学生进行自主学习，激发学生的写作兴趣，提高写作能力和写作水平，是一个循序渐进的过程。广大教师要引导学生持