年轻党员的心声

逸铭

在党的生日到来之际，一群年轻的共产党员正朝气蓬勃地走来。他们这样对党倾诉自己的心声。

从“他们”变成“我们”

20岁出头那年，我拿起了笔与采访本，成为一家地方媒体的记者。

因为职业缘故，我时常奔走于一线，有幸见证着一桩桩新鲜事。在农村，我看到农民在免除农业税之后，绽放的开心笑容：在抗冰雪的日日夜夜，我看到党员无惧严寒、不懈奋战的勇气与决心……我用手中的笔记录下一个又一个故事。故事变成铅字，清晰地呈现在报纸上，而我对于共产党员的理解也开始逐渐加深。在不断流逝的平凡日子里，她让每位中国人的生活更殷实更富足，在灾害和困难面前，她第一时间传递安全与温暖。

2007年6月，我光荣地加入了中国共产党。对于党员们的称呼，从“他们”变成了“我们”。手中的笔更沉了；而拿笔的党员记者已不单单是党领导的伟大历史实践的见证者，更是其中的参与者。这是一份荣誉，也是责任与使命。

道路正越走越宽广，作为“80后”一代的党员，我刚刚加入其中，需要学习与努力的还有很多，我只有不断前行。

(蔡昕彤，媒体工作者，1983年出生)

薪火相传，生生不息

我是读大学时入的党，对党员的印象，刚开始是定期举行的民主生活会，觉得学生党员很光荣。后来读研究生时，我做了一段时间的学生辅导员，给新入学的学弟学妹讲党的知识，对党的事业又有了一些新的感悟一薪火相传、生生不息。

工作后，我一直在企业。作为员工，我们的生活与国家、社会息息相关。比如国际金融危机的爆发，让我对党多了一分了解。我们党审时度势，迅速而冷静地应对，制定政策保增长保民生，给我们信心战胜困难。这件事给我的感触很深，我们的党确实是我国经济社会全面协调可持续发展的领航人。

(郑君彦，公司职员，1982年出生)

从最平凡的事做起

我是一名“80后”共产党员，对党的了解是在学习和工作中逐渐深入的。

我父母都是共产党员，记得我考上大学离开家的那天，父亲对我说：“如果在学校入党了，那我的姑娘就更了不起了。”带着父亲的心愿，我在学校刻苦学习，在毕业前入了党。父亲听到这个消息后一边祝福我，一边要求我以党员的标准严格要求自己。

毕业后，我成为一名部队医院的医生。在这里，我们每周不仅有业务学习，还有政治学习。我渐渐认识到，一个优秀的党员就是从身边最平凡的事情、从一点一滴做起的。

(辛翰，医生，1981年出生)

不是口号，是信念

我是一名有几年党龄的党员。在我看来，过去中国共产党带领中国人民站起来，现在中国共产党带领中国人民富起来，未来中国共产党将带领中国人民强起来。

我们团队现在的主力军已经是"80后”了，我们有信心在党的引领下，使民族企业不断进步，赶超业界巨头。这不是一句口号，而是信念。

(田艳，技术人员，1981年出生)

党在身边

党离我们有多远?其实我们一直紧紧围绕在她的周围，感受着她带给我们的感动、震撼和信心。

党走进了学生课堂，了解学生是否真正学到了知识；党走进了学生宿舍，询问学生是否住得舒适、住得习惯；党走进了学生的心里，开导迷茫者，帮扶困难者……尤其是一线的学生党员和辅导员们，在为学生服务方面付出了许多，牺牲了许多，全心全意履行先进带后进的责任。

学生党员在高校建设中的作用不断加强。学生党员应该引领学生思潮，努力成为综合型人才，脚踏实地，并用这种态度影响更多的同学。

(雷华，大学生，1987年出生)

认识来自实践

我是大学入的党。如今，参加工作快5年了，回想入党初期，对党的认识真是比较肤浅。走上公务员工作岗位，对共产党员这一称号有了更深的认识，开始主动了解党的各项重大决策，并用于指导自己的实际工作。

通过摸索实践，我感受到，宣传理论工作改变了以往“站在原地吹喇叭”的方式，取而代之的是“动起来，虚功实做”。这些认识来自工作实践。我从青年党员的视角，感到目前所参加的党的某些活动严肃有余、活泼不足。我建议开展一些富有新意、切合现实主题的组织生活会，让“80后”年轻党员深入基层和群众，扩大视野，增长见识，从而不断增强党的凝聚力。

(于玉婷，公务员，1982年出生)

农村是历练的熔炉

我是一名在长江三角洲地区长大的孩子，对农村一无所知。大学毕业后我响应号召，怀揣着追求和梦想到农村去，扎根西部农村，与农民朋友同吃、同住、同劳動，与村干部们共谋、共商、共同推动当地发展，力争在艰苦的环境中磨炼意志，在农村的舞台上发挥才干，在人生启航时挥洒激情。

在几年来的村官经历中，我已经从一个“门外汉”变成了“万事通”，从“客人”变成了“主人”，从乳臭未干的毛头小子变成能够独当一面的能手……小成绩的取得，是因为党为我的成长搭建了平台，是农村给了我不断成才的机会，是广大党员干部给了我支持和力量。

(崔杰，大学生村官，1981年出生)

入党誓言永远回荡

战争年代的党员多历经磨难，随时面临生与死的考验，和平年代的党员很少身赴险境，所以有些党员的“党员意识”与“党员身份”变得淡薄，甚至忘记了高举右拳在党旗前铿锵的誓言。

重温入党誓词，能让我们再次体会教师“传道、授业、解惑”的职责，当以人格影响人格，用智慧启迪智慧。

重温入党誓词，能让我们再次感悟党员“创先、争优、进取”的作风，当以精神感召精神，用行动示范行动。

重温入党誓词，能够让我们再次明了我们的双重身份：“党员”教师群应当行走在教师前列的人。

(何军，小学教师，1977年出生)