论中学生物标本的规范化管理

2011-11-07 12:28彭爱君
当代教育理论与实践 2011年10期
关键词:中学生物光照湿度

彭爱君

(湖南衡阳市第六中学,湖南衡阳421001)

论中学生物标本的规范化管理

彭爱君

(湖南衡阳市第六中学,湖南衡阳421001)

通过对中学生物标本保存过程中标本损坏的原因分析,结合多年的实践研究要全面强化不同环境条件、不同制作工艺的生物标本的管理方法和维修措施。

生物标本;保存;管理

中学生物标本在科普教育、生态宣传、科学研究、生物教学中发挥形象、直观作用,它能在学生面前充分展示大自然的绚丽多彩和生物资源的多样性。因此中学生物标本在中学教学中有着不可替代的作用和价值。近年来,随着人们对返朴归真、回归大自然的向往,越来越多的生物工艺标本作为装饰品进入百姓家居,在日常生活中营造了自然古朴的情趣,提高了大众的生活质量。

一 什么是生物标本,生物标本的特点

所谓生物标本,是指将生物整体或部分经过加工、保存、保持其原形或特征,供生物学教学、科研或陈列观摩用的模型。生物标本可分为植物标本和动物标本两类。植物标本是植物一部分或全株经整形、压制、干燥、固定等环节制作而成,是经过整理的植物实物样品。动物标本制作多数是通过剥皮、脱脂、防腐、充添、整形等技艺过程,将死后的动物基本保持自然形态而制作的一种模型。它完整地利用动物的皮张、羽毛,按照动物在自然界生存状态中的形姿、动作、大小等制作完成,突出动物自身的特点和特征,形象逼真,栩栩如生。

二 生物标本的科学规范化管理

加强对中学生物标本进行科学管理、及时修复是中学生物教师一项重要工作。由于生物标本在使用过程中易因为自然或人为管理因素而受到损害,从而失去其精美性、完整性、艺术性及科学性,影响生物教学工作。为了解决这个问题,我经过对标本损坏因素的分析,通过多年的实践,摸索出了对生物标本进行常规管理的技巧和标本保养措施。

1.标本室的慎重选择

每个学校的条件不同,对标本室的选择可能不一样,但不管怎样,标本室一般选择干燥通风的房间。我们不能选择地下室或第一层房间,为保持标本室内的干燥环境,防止阳光直接照射和潮气的侵入,避免标本因长期受潮湿环境和光照而产生霉变和褪色现象,一定要挂上能遮光质地较厚的布料做的窗帘。

2.生物标本损坏原因探析

在生物标本制作中,不同的标本制作工艺是不同的,造成生物标本的损坏的原因也是多样的。

植物标本是植物一部分或全株经整形、压制、干燥、固定等环节制作而成,是经过整理的植物实物样品。动物标本的制作是在剥去动物外皮后,将皮肤表面涂上防腐剂,再用棉花、金属丝等作为填充物,并将标体整理成自然形态的模型。因此生物标本是易碎、易腐、易霉品。

生物标本损坏的原因大致可从以下三个方面来分析:

1)气候因素的影响。如温度、湿度、光照变化会使标本褪色、发霉、破裂,影响生物标本的质量及寿命。2)重视化学因素的作用。空气中的杂质、灰尘、酸、碱、盐等物质的含量变化,都可能对生物标本造成损坏。3)防范生物因素的破坏。如标本中的虫蛀、微生物衍生等造成的损坏。4)避免人为因素的损毁。在实验教学及实验演示过程中,因提取、搬运或使用不当,都可造成生物标本的损坏。

3.生物标本的规范化管理

生物标本常规管理主要是防尘、防潮、防湿、防虫、调光、控温等技术管理。因此应对标本室温度、湿度、日光及卫生进行有效管理,为标本室提供一个干净适宜的环境,延长生物标本的使用寿命就显得尤其重要。

一是防尘。标本室及标本要经常除尘,保持整齐清洁。灰尘对标本的破坏性很大。一方面极小灰尘含有矿物质,对标本有磨损性;另一方面灰尘含有水分,有些灰尘变成活性的化学媒介,直接破坏标本。灰尘常夹带微生物和虫卵,对标本直接产生损坏。

二是防潮、防湿。在生物标本保管中,防潮防湿是关键。以湿度剧烈变化会影响标本的寿命。动物标本的充填物多数为木屑、锯末、棉花等,吸潮后变形翘裂而报废;湿度大时,标本易生霉,动物中油脂外渗,容易着生真菌,它附着在标本的表面,使标本皮肤变碎、腐烂;动物标本多采用金属支架,受潮后极易锈,而造成标本的损坏。植物标在制作过程中会压干,如果湿度过大也会造成受潮发霉,影响标本的寿命。湿度过大不行,湿度过低也不行。适宜湿度为50%左右,并保持通风。在实验室中可以采用化合物吸潮降低湿度,如无水氯化钙、硅胶等,尽量保持一个合适的标本保藏的小气候。有条件的实验室可安装去湿机,保持干燥。

三是防虫。生物标本中要注意防虫杀虫。生物标本中常常有害虫和虫卵寄生,可以将生物标本放入密封的除虫箱中,可以用二硫化碳、敌敌畏、氢氰酸等气体作为熏蒸剂,熏蒸2个小时,能达到理想的杀虫效果。在日常管理中,可以在标本橱内放置樟脑粉以达到防虫的目的。

四是控光。光照是动物标本保藏一个重要的因素。光照对生物标本保存是多因素互相的作用,是综合性的。光照会影响到温度和湿度,光照可能会造成高温和高湿,从而加速生物标本的老化。光氧化作用使植物标本纤维发脆,使动物标本颜色褪色。一般来说,生物标本属于对光照非常敏感的物质,最大光照不能超过50 Lx。

实验室中的生物标本,可以对自然光源采用遮蔽,而使用人工光源。在人工光源中避免直射和集中照射,照明时间和强度越短越弱越好,光源与标本距离愈远愈好。在标本受潮后,不可曝晒。

五是控温。植物浸制标本与蜡质标本在高温条件下,封蜡容易融化。长时间的高温动物标本内未剥净的脂肪从标本的表皮向外渗,散发难闻的气味。标本表皮上的油渍既影响标本的美观,更严重的是剥制标本皮肤内防腐剂挥发,防腐效果下降,标本易被虫咬、霉变。因此,生物实验室室内的温度长时间不能不超过25℃,如果有条件时应安装空调,强化对温度的控制能力。

4.生物标本的日常管理

根据生物标本制作方法的不同,生物标本分为干制标本、浸制标本、剥制标本和玻片标本等数种,其管理与维护方法各有不同。具体管理与维护方法见下表:

类型 蜡质标本 种子标本 切片标本 浸制标本 骨骼标本管理定期对标本进行蒸,放置樟脑粉防虫;密封防潮;防尘。定期检查种子瓶封口是否完好。防受潮发霉;切片盒放在干燥地方,避免受阳光直接照射。轻拿轻放,避免切片碎裂。浸制标本不宜太阳光直接照射;检查标本液是否产生浑浊或标本露出液面。防受潮发霉;避免受阳光直接照射,以防骨骼日久发黄;轻拿轻放,避免骨骼断裂和脱胶。维护发霉和虫蛀标本用毛笔蘸浓度75%的福尔马林洗刷。种子瓶用蜡或用封口膜封口。对于切片内部发霉及时弃掉,若表面发霉常规除菌。增加标本液的浓度;浸制液标本产生气泡用注射器抽出。骨骼标本反油发霉可用氨水脱脂。

生物标本规范化管理是个复杂烦琐的工作,需要具有相当的专业知识和相关学科的知识。但只要我们掌握了基本的管理方法和技巧,注意对标本温度、湿度、光照环境的管理,及时采用防尘、防虫、防霉、防腐等措施,就能长时间保持标本的完好和美观,使之能更好地为教学和科研服务。

[1]覃连红,黄艳花,陈彩贤,等.昆虫实验教学标本的建设和管理[J].实验技术与管理,2009(2).

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G63

A

1674-5884(2011)10-0016-02

2011-06-16

彭爱君(1972-),女,湖南衡阳人,中教一级,主要从事中学生物教学研究。

(责任编校 晏小敏)

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