高校如何培养大学生团队合作精神

路 维,冀玉然,周学增,于书忠,郑宝民

(1.河北工程技术高等专科学校 团委,河北 沧州 061001;2.河北工程技术高等专科学校 学生处,河北 沧州 061001;3.河北工程技术高等专科学校 土木工程系,河北 沧州 061001)

1 团队合作精神在高校教育中的重要性

随着知识经济时代的到来,科学技术迅猛发展,各种知识、技术不断更新,呈现出多种文化、信息、学科、知识的相互交叉。在很多情况下,单靠个人的能力很难应对各种错综复杂的问题,因而,社会对人才的需求呈现多样化。而将各种人才汇集起来,利用集体智慧,发挥团队优势,是克服各种困难的最佳方法。因此,“是否具有团队合作精神”已成为用人单位招聘大学毕业生的重要测试指标。目前,绝大多数用人单位对大学毕业生的专业知识水平和业务能力表示满意,但普遍认为如今的大学生缺乏与人合作的团队精神。

长期以来,高校一直重视对大学生进行团队合作精神的培养,但成效甚微。部分学生只注重个人能力的发挥,忽略团队合作的重要性,这对大学生今后的发展产生了阻碍。由此可见,培养大学生团队合作精神,使学生能更快更好地适应社会,不仅关系到学校教育是否实现“以学生为本”,还关系到每个大学生的综合素质提高和未来职业发展。

2 如何培养大学生的团队合作精神

2.1 加强思想政治类理论课程的教学

所谓团队精神,是建立在正确的世界观、人生观、价值观基础之上的一种协同工作精神,而思想政治类理论课是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。在授课过程中,应着重加强对大学生集体主义思想的培养,引导学生在学习科学文化知识的同时,学做人,学做事。教师应将政治理论教学同当前社会发展形势相联系,结合当代大学生的思想状况,改进教育模式,改善教学方法,培养学生的集体意识和集体荣誉感,从而提高学生的团队合作意识和团队协作能力。

2.2 发挥班团组织建设的积极作用

一个具有良好班风的班集体,它的全体成员往往具有共同的目标和相同的集体荣誉感,这对培养大学生团结互助、平等互利、协同工作的团队合作精神能够起到良好的推动作用。反之,一个班团建设混乱的班级,学生们犹如一盘散沙,各自为政,学生的沟通合作能力得不到充分挖掘。可通过定期召开班会、团支部会,开展“我的团日,我做主”自主团日活动、班级集体活动等,加强学生之间的沟通、交流、协作,从而提高学生的集体意识和集体荣誉感。高校辅导员、班主任要充分认识到班团建设对培养大学生团队合作精神的重要性,针对不同班情、班风,抓好班团组织建设,增强班集体对青年学生的凝聚力和号召力。

2.3 营造良好的校园文化活动氛围

要赋予校园文化活动以内涵,注重团队协作活动的开展。如举办多人制球类比赛、团体知识竞赛、合唱比赛、拔河比赛、辩论赛等群体类项目,既能丰富大学生的课余生活,提高校园文化水平,又能有效促进大学生团队合作能力和集体荣誉感的提高。

2.4 鼓励大学生参加社会实践活动

应鼓励学生参加社会实践活动,让学生在社会实践中学知识、受锻炼、长才干,更好地将理论与实践相结合,同时也体会社会中的竞争与合作,提前适应社会工作状态。在实践单位的团队工作中,学生能够切身体会合作的重要性,找到自身不足。通过一系列寒暑期社会实践活动、专业实践活动,提高学生的专业技术水平、沟通交往能力,培养其团队合作精神。

2.5 开展心理健康教育

根据大学生的思想现状,通过开展心理健康讲座、趣味心理知识竞赛、心理影片赏析、日常心理咨询、心理图片展览等活动,有针对性地培养大学生良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品质,增强学生承受挫折、克服困难的能力,促进他们互相关爱、相互理解、友好协作,消除沟通、交往上的障碍,建立良好的人际关系。还可在“5◦ 25”大学生心理健康日开展一系列活动,使学生关注自身心理健康,关心他人,建立良好的合作前提。

2.6 推动大学生社团发展

大学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效载体,在强化学生的团队意识、协同工作能力、提高学生的综合素质等方面发挥着不可替代的作用。大学生社团活动内容丰富多彩,涵盖文化、学术研究、科普、文艺、体育、发明创造、公益、志愿服务等方面。各类社团均由一群有着共同兴趣爱好、具有一定的组织协调能力、乐于奉献、能够自律、有良好团队精神的学生组建并发展起来的,社团活动需要每个成员的组织分工、相互协作才能够完成。推动社团的发展,能为更多的学生提供参与团队合作的机会,有效促进大学生合作意识的提高。

总之,培养大学生良好的团队合作精神,为大学生步入社会奠定了坚实的基础,是高校教育中的一个重要方面。通过上述途径,可有效提高大学生的相互信任、相互沟通、相互关心、相互合作的团队意识和能力,使学生更快融入学习集体、工作团队,对于学生的职业发展也能起到良好的促进作用。

[1]任小晴.大学生团队精神培养的思考 [J].中国成人教育,2008(5)：53-54.

[2]孙宝玲,丛永柱.大学生团队精神培养的思考 [J].职业技术,2010(2)：75.

[3]柯斌.关于培养大学生团队精神的一些思考 [J].湖南工业职业技术学院学报,2010(6)：115-116.

[4]吕杰,李淑礼.高校思想政治教育要注重培养大学生团队精神[J].河北政工,2009(4)：39.