我国竞技体育的发展战略研究——从北京奥运会中美奖牌对比分析

李亚龙，张梦娣，李立新

（1.保定学院 体育系，河北 保定 071000；2.保定市中小学培训中心，河北 保定 071051）

我国竞技体育的发展战略研究
——从北京奥运会中美奖牌对比分析

李亚龙1，张梦娣2，李立新1

（1.保定学院 体育系，河北 保定 071000；2.保定市中小学培训中心，河北 保定 071051）

北京奥运会中国取得的优异成绩为我国竞技体育的发展起到了重要的作用．但是，我国的竞技体育与体育强国美国相比还存在一定的差距，因此，文章对中美两国在奥运会上取得的奖牌进行了分析，从中找到我国竞技体育存在的问题和不足，并为我国竞技体育的进一步发展提供对策和建议．

北京奥运会；奖牌；竞技体育；中国；美国

1 奖牌的对比分析

1.1 优势项目奖牌的对比分析

首先，从项目上看，虽然中美两国的优势项目不具有交叉性，但是，美国队在我国的优势项目射击、竞技体操同样具有一定的实力，尤其是竞技体操方面．再次，从两国优势项目对体育人才的吸引力来看，中国的优势项目只有羽毛球、乒乓球属于群众喜爱的体育运动，并且普及率也非常高，两者的体育人才储备也比较好，其他几项体育运动很少有人感兴趣，普及率很低，以至影响我国优势项目的人才储备．但是，美国的田径、游泳、篮球项目都是各国人民比较喜爱的运动，并且普及率也非常高，所以，这对美国优势项目体育人才的储备也会起到积极作用．

1.2 非优势项目奖牌的对比分析

除了优势项目，中美两国都有18个项目夺得了奖牌．其中，潜优势项目中美分别为10个和12个，虽然我国比历史最好成绩的 28届雅典奥运会多了 3项，夺金点有明显增加，但是我国与美国队相比还是存在一定的差距：1）潜优势项目总数低于美国；2）潜优势项目夺得金牌、银牌、铜牌数我国都少于美国；3）相同的潜优势项目我国只有金牌（中国5枚、美国4枚）比美国多一块，银牌（中国4枚、美国6枚）、铜牌（中国1枚、美国 5枚）要少于美国；4）我国没有集体项目或球类项目获得金牌，而美国队既有足球、排球、沙滩排球集体项目，又有世界上非常流行的网球．除了以上项目，我国军团在女子曲棍球、女子沙滩排球、男子篮球、男子排球、花样游泳、艺术体操上也取得了历史上最好成绩，但是只有篮球在国内开展得比较普及，其他的项目普及率都不是很高．而美国队其他没有夺得金牌的项目不仅在国内开展得非常普及，并且实力也非常雄厚，如：垒球、棒球．

1.3 男女奖牌的对比分析

从夺得奖牌数目来看，中国女子在各项指标上都高于男子，尤其在铜牌方面；而美国男女在各项比较中互有高低，男女夺得奖牌的数目相当．

2 我国竞技体育所面临的问题

从本届奥运会中美奖牌的对比分析可以看出，我国夺金的实力要高于美国，这主要得益于我国的优势项目实力雄厚，但是夺取奖牌的实力还是不如美国，这又暴露出我国竞技体育的整体实力还有待于进一步提高．我国要想在此基础上保持或进一步提高竞技体育的整体实力，就必须对我国的竞技体育做出整体宏观的把握与分析并找出存在的主要问题．

2.1 项目不合理

首先，我国在这届奥运会取得的金牌比较分散，主要是几个小的优势项目．田径、游泳是历届奥运会所设比赛项目最多的两个大项，占金牌总数的25%．奥运会游泳项目共36个小项，但是我国只取得了1枚金牌；奥运会田径项目共设 47个小项，我国并没取得金牌．田径、游泳是体现一个国家竞技体育实力的两大基础项目，而我国这两大项目的竞技水平与美国还存在相当大的差距，竞技体育优势项目还比较薄弱．

其次，我国的潜优势项目虽然取得了不错的成绩，但是，10个潜优势项目只获得了12枚金牌，不到金牌总数的1/4，这既体现出我国体育成绩过于依赖优势项目，又体现出我国竞技体育整体发展的不协调、不平衡性．

2.2 体制缺陷

我国在 29届奥运会中所取得的辉煌成绩与国家制定的“举国体制”的制度息息相关，它是我国竞技体育发展强大的保障．然而，“举国体制”是我国上世纪制定的计划经济体制下的产物，竞技体育主要体现在为我国精神文明建设服务，具有一定的公益性，并带有浓厚的政治色彩，而忽视了竞技体育对国家的经济价值，造成竞技体育排斥商业化经营和市场机制，从而使竞技体育过多地依赖国家、政府投资，形成竞技体育缺乏动力机制和约束机制等弊端．随着对“奥运战略”的逐渐重视，国家必然会加大对我国优势项目的经费投入，放弃正在开展和普及的许多群众项目，缩小了运动项目的活动范围．这样，竞技体育成了脱离当前社会经济、政治、文化发展的非社会产物，导致了我国人民运动生活的颓变．体育，特别是竞技体育在社会上难以受到重视，失去了活力，失去了社会基础，使许多所谓的奥运会项目几乎在民间失去了阵地．

2.3 人才储备匮乏

人才作为知识的创造者和载体，已成为所有竞争力与创造力的最重要源泉．在现代体育世界里，体育人才资源的储备是决定竞技体育事业竞争力和长期健康发展的基础．我国现在许多家庭是独生子女，再加上体育人才培养方向单一，虽然有少数最优秀的运动员得以进入大学读书，但退役就面临就业困难的运动员占大多数．由于退役后前景不好，许多家庭不愿意送孩子练体育，在一定程度上造成后备人才匮乏．同时，由于有关部门对群众体育重要性的认识不足，造成我国群众体育发展得不如竞技体育．群众体育得不到发展，不但无助于提高人民体质、丰富人民生活，还进一步影响了为竞技体育输送后备人才．

2.4 男子项目实力不足

首先，不论是本届奥运会还是历届奥运会我国男子项目夺金、夺牌的实力都不及女子项目，在本届奥运会上男子项目在金牌方面少了 3枚，奖牌少了 17枚；其次，我国与世界体育强国美国相比，在女子项目夺牌实力上要优于美国，但是在男子项目上还与美国有不小差距．所以从上述现象可以得出男子项目实力不足是影响我国竞技体育进一步发展的重要因素之一．

2.5 我国体育事业产业化改革应继续加大

我国优势项目没有形成集团产业优势，虽然 7个优势项目在本届奥运会取得了 39金的优异成绩，但是除了跳水、乒乓球、举重项目具备集团实力外，其他优势项目真正优于别人的只是其中的部分项目，有些单项与世界一流水平还有不同程度的差距．而且这些项目的国际规则修改较为频繁，使我国优势项目在今后的竞争中要承受严峻的考验．

3 对策与建议

3.1 通过刺激体育消费对项目进行战略性结构调整

根据我国竞技体育的传统优势项目和潜优势项的现状，今后要使优势项目保持这个优势难度很大，所以我们要不断挖掘潜优势项目的潜力，不断创新，不断来巩固和扩大原有的优势．田径、游泳两大基础项目强弱是竞技体育综合实力的重要标志，我们只有在这两个大项的某些小项上有所突破，取得更好一些的成绩，才能使中国的竞技体育在国际体坛上真正具有综合优势．足、篮、排三大球群众喜爱、观赏性强，受到世界各地的普遍重视．中国拥有世界1/5的人口，仅从广大群众的热爱和需要出发，我们也应高度重视提高三大球的水平．

3.2 坚持并完善“举国体制”

“举国体制”是中国体育界的巨大精神财富．新中国成立 60多年间，我国竞技体育取得了巨大的成就．特别是在北京奥运会上，我国体育代表团金牌跃居世界第一．这些成绩的取得，很重要的一条经验，就是充分发挥了“举国体制”的优势．所以我们要在思想上进一步认识到“举国体制”的重要性，在行动上进一步强化“举国体制”．并且要不断在市场经济条件下发展竞技体育，积极探索与市场经济相适应的新思路、新办法，不断丰富和完善“举国体制”．使这一体制能更加有效地调动一切有利于中国竞技体育发展的积极因素，处理好国家、集体、个人三者间的利益关系，处理好竞技体育与大众体育的关系，处理好无私奉献与承认劳动价值的关系，协调好局部和全局的关系，为把我国早日建成世界竞技体育强国发挥更大的作用．

3.3 在适当的条件下，最大限度地商业化运作竞技体育，培育体育需求，增加我国优秀竞技体育人才储备

被视为体育标志的竞技体育，在缓和社会矛盾、释放个人心理压力、振奋民族精神方面都发挥着重大的作用．在市场经济体制还未完善，人民生活还未达到富裕的情况下，离开政府的支持与扶植，竞技体育是难以独立行走的．但这并不意味着国家职能部门可以包办所有．我们一定要因势利导，在条件允许的情况下，最大限度地商业化运作竞技体育，尤其是一些大众喜闻乐见、市场化强、群众基础好、普及性高的竞技体育项目，可让企业牵头成立协会、俱乐部等形式的体育经营实体，这样既减轻了国家的财政负担，也有利于竞技体育水平的提高，同时，又能促进我国的体育消费市场更加健康、有序地发展．

[1] 李思民.我国奥运会优势竞技体育项目的竞争态势分析[J].安徽体育科技,2003(6):73-75.

[2] 池建.2008年奥运会我国奥运优势项目—潜优势项目备战策略[J].北京体育大学学报,2006(8):43-46.

[3] 高毅勇.运动员退役再就业问题研究[J].成都体育学院学报,2006(5):47-49.

Abstract:China’s outstanding achievements in Beijing Olympic Games play an important role in the development of competitive sports in China. However, compared with the powful American sports, there is still a long way to go for our sports.Therefore, this article, by analyzing the distribution of medals between China and the U.S. in 2008 Olympic Games, finds out the problems and shortcomings of our competitive sports and puts forward some strategies and suggestions for its further development.

Key words:Beijing Olympic Games; medals; competitive sports; China; the United States

(责任编校：卫立冬英文校对：吴秀兰）

Development Strategy of Competitive Sports in China——From the Contrast and Analysis of the Medals between China and the U.S. in Beijing Olympic Games

LI Ya-long1, ZHANG Meng-di2, LI Li-xin1
(1.Department of Physical Education, Baoding University, Baoding, Hebei 071000, China;
2. Baoding Primary and Secondary Training Center, Baoding, Hebei 071051, China)

G812

A

1673-2065(2011)01-0054-03

2010-11-05

保定学院科研基金项目(2009009)

李亚龙(1976-),男,河北保定人,保定学院体育系讲师,教育学硕士;

张梦娣(1980-),女,河北保定人,保定市中小学培训中心助教,教育学硕士.