“毛泽东思想”概念的演变及启示

杨永兴

（广西民族大学 政治学与国际关系学，广西 南宁 530006）

“毛泽东思想”概念的演变及启示

杨永兴

（广西民族大学 政治学与国际关系学，广西 南宁 530006）

在党的历史上，对毛泽东思想进行科学定义，经历了一个较长的历史时期，本文就毛泽东思想概念进行历史考察，说明毛泽东思想概念的科学定义之来源。这对于正确理解毛泽东思想及中国共产党的指导思想都具有重要的意义。

毛泽东思想；历史考察；启示

毛泽东思想在党的指导思想史上写下了光辉一页，建国以后，对毛泽东思想的理解经历了曲折。对我党关于“毛泽东思想”定义进行历史追踪考察，对于正确理解和坚持毛泽东思想及中国共产党的指导思想具有重要的指导作用。

一、新民主主义革命时期

新民主主义革命时期我党把毛泽东思想作为党的指导方针写进了党章，第一次形成毛泽东思想的概念。这是马克思主义理论在中国发展的第一次历史性飞跃。

（一）毛泽东思想概念的雏形

1941年3月，我党著名理论家张如心，发表了《论布尔什维克的教育家》一文，指出党的教育人才，“是忠实于列宁、斯大林的思想，忠实于毛泽东同志的思想。”首次提出了“毛泽东同志的思想”这一概念。他还对毛泽东的理论和策略进行了科学概括，指出毛泽东的言论和著作“是马列主义理论与中国革命实践结合典型的结晶体”。1942年2月18、19日，他在延安《解放日报》上发表了《学习和掌握毛泽东的理论和策略》，使用了“毛泽东同志的理论”。提出“毛泽东同志的理论就是中国的马克思列宁主义。”他把毛泽东同志的理论和策略分为思想路线、政治路线和军事路线三个组成部分，指出“这三个组成部分内在有机的统一便构成毛泽东的理论和策略的体系”。张如心对毛泽东理论的一系列科学、系统、正确的论述，及诸如“毛泽东同志的思想”、“毛泽东同志的理论”和“毛泽东主义”等概念的提出以及对毛泽东的正确评价，对于推动“毛泽东思想”这一科学概念的确立和毛泽东思想成为全党的指导思想奠定了初步的理论基础。

1942年7月，陈毅发表《伟大的二十一年》，文中指出：“毛泽东同志领导秋收暴动，进行苏维埃的红军建设，进行实地的中国社会调查，主张以科学头脑、科学方法对待马克思主义中国化问题，主张世界革命的一般理论与中国革命的具体实践相结合，有了更具体完整的创获。正确思想体系开始创立。”这是对毛泽东思想的进一步系统阐述和定义。1943年，王稼祥在《解放日报》7月8日发表的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中提出了毛泽东思想，“中国民族整个解放过程中，——过去现在和未来——的正确道路就是毛泽东同志的思想，就是毛泽东在其著作中和实践中所指出的道路。毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义，中国的布尔什维主义，中国的共产主义。”

（二）毛泽东思想概念的成熟

党的六届七中全会，在《关于若干历史问题决议》中，对毛泽东在新民主主义革命中的历史功绩进行了高度评价，“毛泽东同志代表中国无产阶级和中国人民，将人类最高智慧——马克思列宁主义的科学理论，创造性地应用于中国这样的以农民为主要群众、以反帝反封建为直接任务而又地广人众、情况极其复杂、斗争极困难的半封建半殖民地的大国，光辉地发展了列宁斯大林关于殖民地半殖民地问题的学说和斯大林关于中国革命问题的学说。”这是在党的重要会议上对毛泽东思想的权威论断。1945年的中共七大上毛泽东思想被定为党的指导思想，“毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。毛泽东思想，就是马克思主义在目前时代的殖民地、半殖民地、半封建国家民族民主革命中的继续发展，就是马克思主义民族化的优秀典型。”“它是中国的东西，又是完全马克思主义的东西。它是应用马克思主义的宇宙观与社会观——辩证唯物论与历史唯物论，即在坚固的马克思列宁主义理论的基础上，根据中国这个民族的特点，依靠近代革命以及中国共产党领导人民斗争的极端丰富的经验，经过科学的缜密的分析而建设起来的。它是站在无产阶级利益因而又正是站在全体人民利益的立场上，应用马克思列宁主义的科学方法，概括中国历史、社会及全部革命斗争经验而创造出来，用以解放中国民族与中国人民的理论与政策。”并从九个方面进行了概括：关于现代世界情况及中国国情的分析；关于新民主主义理论与政策；关于解放农民的理论与政策；关于革命统一战线的理论与政策；关于革命战争的理论与政策；关于革命根据地的理论与政策；关于建设新民主主义共和国的理论与政策；关于建设党的理论与政策；关于文化的理论与政策。这是在党的代表大会上首次提出毛泽东思想概念及具体的阐述，具有重要的历史意义，此时毛泽东思想已经牢牢植根于党的全部工作中，成为中国共产党的指导思想。

二、社会主义探索建设及改革开放时期

（一）毛泽东思想概念曲折发展

新中国成立后，毛泽东本人并不赞同使用毛泽东思想一词，毛泽东对一些人写文章时把他同马、恩、列、斯并列，表示是错误的“是无益有害的，必须坚决反对这样说。”毛泽东在修改中国新民主主义青年团团章草案时把 “毛泽东思想”改为“马克思列宁主义理论与中国革命实践之统一的思想。”在中共八大中，没有提到毛泽东思想，不提毛泽东思想并不是不学习毛泽东思想，只是把毛泽东思想改为马列主义与中国革命实践之统一的思想，这样做，反映了毛泽东的谦虚谨慎，并不是要否定毛泽东思想。随着历史的发展，对毛泽东思想认识产生了严重的误解甚至曲解。1960年，在《关于加强军队政治思想工作的决议》中，对毛泽东思想概念进行了重新解释，增加了集体的内容，但是并没有形成广泛共识，也没有坚持下来。由于受到林彪、康生等人的影响，错误地认为，毛泽东思想“就是阶级斗争的思想，就是无产阶级谋解放的思想。”把毛泽东思想提到了一个不适当的高度，对毛泽东思想产生片面理解甚至曲解、误解。1966年，林彪在《毛主席语录再版前言》中，把无产阶级专政下继续革命的理论当作毛泽东思想的重大成果，竭力深化毛泽东，突出对毛泽东的个人崇拜。这种名为捍卫发展毛泽东思想，实际上是严重曲解毛泽东思想，给党和国家带来了极大损失。

（二）毛泽东思想概念的新发展

“文化大革命”结束以后，我党对毛泽东思想的认识步入了科学轨道。邓小平指出，要反对林彪把毛泽东思想庸俗化的做法，要正确理解毛泽东思想，“割裂毛泽东思想这个问题，现在实际上并没有解决。”“毛泽东思想紧密联系着各个领域的实践，紧密联系着各个方面工作的方针、政策和方法，我们一定要全面地学习、宣传和实行，不能听到风就是雨。”“毛泽东思想是个体系。”这里初步提出了要重新、全面理解毛泽东思想。在中共十届三中全会上，邓小平提出要完整地准确地理解毛泽东思想，明确指出林彪等对毛泽东思想理解的错误观念，“所以我们不能够只从个别词句来理解毛泽东思想，而必须从毛泽东思想的整个体系去获得正确的理解。”毛泽东思想是个体系，是发展了的马克思主义”并从具体方面谈到对毛泽东思想的正确理解。对毛泽东思想的理解和运用要和实际情况结合，不能照抄照搬，“马列主义、毛泽东思想的基本原则，我们任何时候都不能违背，这是毫无疑义的。但是，一定要和实际相结合，要分析研究实际情况，解决实际问题。按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的思想方法、工作方法。实事求是，是毛泽东同志的出发点、根本点。这是唯物主义。不然，我们开会就只能讲空话，不能解决任何问题。”1981年党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题决议》，决议全面客观地评价了毛泽东同志的历史地位，正确深刻地分析了毛泽东思想的指导作用和实践意义。对毛泽东思想作了科学定义：“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。”并从六个方面对毛泽东思想的具体内容进行了概括总结，关于新民主主义革命；关于社会主义革命和社会主义建设；关于革命军队的建设和军事战略；关于政策和策略；关于思想政治工作和文化工作；关于党的建设。这一科学定义继承了以前定义的优点，并对以前的错误认识进行了纠正，标志着我党对毛泽东思想的科学体系的认识达到了一个新的科学的高度，也标志着我党对于认识党的指导思想认识方面达到了新的科学的水平。

三、关于毛泽东思想概念科学定义的启示

对毛泽东思想概念科学定义经历了一个相当长的历史时期，科学定义毛泽东思想对于我们理解、继承和发展毛泽东思想，正确、科学理解并推进党的指导思想与时俱进具有重要的启示。

（一）必须正确对待历史，不能采取实用主义

对毛泽东思想科学定义，要历史地看待，辨证地分析毛泽东思想。要历史地看问题，不能因为现在发展了马克思主义，而否定以前被证明是正确的马克思主义理论，正确看待以前的马克思主义，正是我们推进理论创新，继承和发展马克思主义的基本原则，也是我们进行党的指导思想创新的基本准则。

（二）必须实事求是，不能盲目信奉

毛泽东思想定义经历的曲折发展，就是因为我们没有采取实事求是的态度进行分析。实事求是是马克思主义的精髓，也是毛泽东思想的精髓，掌握这个精髓才能科学理解、掌握并实际运用毛泽东思想。实事求是是毛泽东同志提出来的，通过实事求是我们取得革命的胜利，同样对于毛泽东思想的理解我们也要实事求是，不能主观臆断。同样我们继续推进党的指导思想的创新也必须坚持实事求是的原则，否则，必然产生不良后果。

（三）必须全面综合，不能片面领会

毛泽东思想是个科学体系，必须全面分析、理解，而不能只从个别方面去认识，“要对毛泽东思想有一个完整的准确的认识，要善于学习、掌握和运用毛泽东思想的体系来指导我们的各项工作。只有这样，才不至于割裂、歪曲毛泽东思想，损害毛泽东思想。”同样对于我们学习任何理论包括新时期党的指导思想也要综合分析，全面理解。

（四）必须实践检验，不能停留本本

实践是检验真理的唯一标准，对理论的学习，我们也要以实践为标准，把理论应用于实践。让实践检验理论的价值，而不是仅仅学习书本知识。“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”因此必须从实际出发，从国家的发展，从世界的变化出发，时刻把握时代特征，以实践为标准，丰富发展党的指导思想。

中国共产党人在对毛泽东思想概念的定义问题上经历了一个曲折发展的过程后，最终形成了科学论断，并由此延伸出一套科学指导方法，得出了我党要继续坚持并发展毛泽东思想的科学结论。在新时期，我们必将会在这一正确、科学方法指引下，继续坚持党的指导思想，不断丰富发展党的思想理论，推进党的指导思想不断创新，并将在正确的科学理论指引下继续取得社会主义建设的丰硕成果。

注 释：

①《王稼祥年谱》，中央文献出版社，2001年版，第335页。

②③《刘少奇选集》上卷，人民出版社，2004年版，第333、334页。

④《毛泽东书信选集》，人民出版社，1983年版，303页。

⑤ 《建国以来毛泽东文稿》第四册，人民出版社，1990年版，第473页。

⑩ 《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》，人民出版社，1983年版，第47页。

[1]王稼祥年谱[M].中央文献出版社,2001.

[2]刘少奇选集(上卷)[M].人民出版社,2004.

[3]毛泽东书信选集[M].人民出版社,1983.

[4]建国以来毛泽东文稿(第四册)[M].人民出版社,1990.

[5]邓小平文选(第2卷)[M].1994.

[6]关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本[M].人民出版社, 1983.