独立学院班团干部队伍建设初探

李 丹，刘 睿

(河北工程大学科信学院，河北 邯郸056038)

独立学院班团干部队伍建设初探

李 丹，刘 睿

(河北工程大学科信学院，河北 邯郸056038)

班团干部队伍是学生管理工作的骨干力量，一个优秀的班集体必须要有一个优秀的班团干部队伍引导，对于独立学院来说更是如此。本文通过分析班级建设中班团干部队伍建设的重要性，就如何选拔、培养、建设班团干部队伍提出了几点看法，并指出独立学院辅导员要严于律己、为人师表、以身作则，管理好所带的班团队伍。

独立学院;班团干部队伍

班团干部队伍作为最基层的学生组织，既是联系师生的桥梁和纽带，又是高校辅导员开展学生思想政治工作和管理工作的助手，也是校园文化建设的重要组成部分。独立学院有着自身不同于其他高校的特点，专职辅导员所带的班级存在跨年级跨专业的情况，所以更需要有一支优秀过硬的班团干部队伍，才能使工作顺利开展。因此建设一支高素质的班团干部队伍，是独立学院学生工作的一项重要内容，也是以点带面做好学生工作的有效方法之一。同时，班团干部在学生中起着指导和潜移默化的影响作用，所以干部素质的高低直接影响到班风、学风的好坏。而班团干部素质的提高主要依靠辅导员在学生工作实践中的选拔、培养和建设及自身的影响。

一、班团干部队伍建设的重要性

班级作为学校教育教学的基本单位，也是学生学习、活动的最基层组织。学校各项教育和管理工作主要是针对班级来进行的。辅导员全面具体的负责班级工作，有了班团干部这个骨干和核心，才能使班级工作有计划、有组织、有步骤地进行。所以，得力的班团干部是是辅导员的好助手。辅导员要组织和领导所带的班集体全面落实学校要求的教育计划，并且从学业、品德和生活上培养全班学生成为符合社会和时代要求的人才。但是，由于独立学院辅导员所带班级较多，平时还有其他的工作，不能随时随地与学生在一起。因此，经验丰富的辅导员，都知道优秀的班团干部在班级中的重要性。

每一位辅导员，在先接到班的时候，最先面临的就是班团干部的选拔、培养和管理的问题，如果遇到班团干部不顺手、不负责，就会对班级的工作起反作用。所以要想使班集体朝气蓬勃、充满活力就必须培养出素质良好、工作负责、能独立高效开展工作的班团干部队伍。

二、独立学院班团干部的选拨、培养和管理建设

进入独立学院的学生，除了成绩要比二本的差，还存在行为习惯不够良好，缺乏上进心的现象，并且班级中也存在学风不浓等现象。要在她们中间选出拔尖的人才是比较困难的。因此，在刚接班时不要急于求成，学生入校后，要用一段时间观察学生在班级中的表现，加以分析，可以在最初的时候通过自荐、推选，然后选用试用的方法逐步选出那些德、智、体发展相对全面、性格活泼开朗，在同学中有一定号召力、亲和力，有一定工作能力的学生，逐步形成班团委会。

(一)班团干部的选拔

1．把学生档案作为参考

在新生刚入学时，辅导员利用闲暇时间可以把班级中曾经担任过学生干部的同学挑选出来，主要是担任过学生会干部、班长、团支书的同学，如果曾经被评为优秀学生干部的同学更为重要，可以作为班长、团支书的候选人;如果在音乐、体育、绘画、书法、朗诵等方面有特长的同学可以作为文体委员、宣传委员、生活委员等的候选人;学习成绩一直名列前茅的学生可以作为学习委员的候选人。但是，一个学生过去的经历不能作为衡量现在的唯一标准，只能把它作为一个参考，辅导员如果能科学有效地利用好这个参考资料就能为选拔班团干部的工作起到事半功倍的效果。

2．在试用期间仔细考察

一个班级的班团干部基本确立后，不要马上就确定下来，应该设定一个试用期，在这其间，辅导员可以通过各种形式和要求对班干部进行全面考察，布置各种类型的任务，看他们完成的情况;和普通同学谈话，了解他们的工作情况和是否深入人心。在日常接触中观察他们的语言表达能力、与人沟通协调的能力、分析、判断事物的能力以及与本班同学的相处情况等。如果他们能够做到遵纪守法、认真学习、团结同学，并且具备一定的领导能力能出色完成交予的任务，那么可视为顺利通过考察。如果这些班干部表现不符合要求，应及时和他们沟通谈心并进行调整。

(二)班团干部的培养

1．培养班团干部各方面的素质一方面以党建工作为突破口，培养班团干部的思想政治素质。通过自学和集中辅导进行理论教育，重点学习党章和时事政治，鼓励他们积极参加社会实践活动和志愿者活动，理论联系实际进行培养。另一方面要注重培养班团干部的科学文化素质，班团干部的成绩必须在普通同学之上，这就要求他们更加刻苦的学习，辅导员平时要鼓励班团干部除了学好基础课、专业课之外还要全面发展，现在是知识经济时代，仅学好课本上的知识是不够的。课外要多参加学校组织的各项竞赛和学习小组。

2．培养班团干部的组织管理能力

辅导员对班干部的工作要给予及时的指导，使他们明确自身的职责，找准努力的方向。在班级工作中逐渐锻炼自己的组织能力、管理能力、协调能力和语言表达能力;学会提高办事效率;善于团结同学，热心为同学服务;具有创新意识和良好的心理品质;能及时发现问题、分析问题、解决问题。通过集中培训和工作实践中的指导，大部分班团干部的综合素质都会有所提升。随着个人素质的提升，这些干部也将获得更多同学的认可，他们的积极性也会越来越高。这样，整个班集体的各项工作都处于一个良性的循环。

3．培养班团干部的独立自主能力

班团干部的能力得到锻炼后，辅导员要逐步放手，在班团干部能力范围之内的工作，要让他们自己去处理，以便促使他们能够独立组织各项活动。有处理不好的事情时，辅导员只要稍加指教就可以了。例如召开班会，起初班团干部缺乏经验，辅导员要引导他们做好策划书，并强调安全稳定的问题。在以后的逐渐锻炼后，辅导员就不必每次班会都到场，可以采取抽查的形式来观察班团干部组织班会和各项活动的能力，这样，他们才能够真正得到锻炼和提高。学生干部的能力就是在日常召开班会、团会，到组织其他集体活动中这样一点一滴的培养起来的。

(三)班团干部队伍的管理

坚持“奖罚分明，鼓励为主”的方针。班团干部也是学生，辅导员不应期望过高，当他们取得成绩的时候应给与表扬，并提醒他们戒骄戒躁，继续进取;当他们犯错误时也应及时批评，并给与正确的指导，而不应因为他们是班团干部就包庇袒护。

坚持“分工明确，团结互助”的方针。各级班团干部都要明确自己的工作职责和分工，除了做好本分的工作之外，也应主动和其他班干部沟通工作，并积极协助其他班干部做好工作。因为一个班级是一个整体，应该既有分工又有合作。这样才能提高办事效率，带动班级整体进步。

坚持“顾全大局，即时调整”的方针。班干部如果不能做到以身作则，始终如一的给班级带来积极正面的影响，沉迷于网络，无心学习或者企图利用班干部的身份谋取私利，辅导员在教育无效的情况下要及时进行改选。不要因为不合适的班团干部影响了班级的整体形象。另外对原来的班团干部也不要放弃，以此激励他们改正自身的缺点，鼓励他们配和现任班委的工作。

三、独立学院辅导员要严于律己、以身作则

学生进入大学联系最紧密的人就是辅导员，不管是生活上还是学习上都离不开辅导员的指导。辅导员只有发自内心地热爱和珍惜自己的工作，才能够倾心于这项育人的事业。独立学院学生自立能力较差，学习积极性也不太高，作为辅导员的职责就更加重要。其中班团干部和辅导员接触更加频繁，因此，在班团干部队伍的建设过程中，辅导员要处处严格要求自己，在学生干部中树立良好的形象，以便更好地开展工作。因为辅导员的工作一部分涉及到学生的切身利益为题，所以辅导员要学会管束自己，不能意气用事，不能包办代替，要公平公正的对待每一位学生，鼓励学生提出自己的意见。要发挥班团干部的作用，就要给予他们民主的环境，实现真正的从善如流、民主管理。辅导员行得直、做得正，有号召力、有威信，学生干部才会拥护自己的老师，从而由欣赏老师到热爱班级体，更加积极地投入到班集的各项工作中去，为班级的建设增砖添瓦。

［1］陈铮．浅谈班主任对班干部的管理策略［J］．南通大学学报(教育科学版)，2009，(2):34．

［2］周祥辉．加强班干部培养激发学生热情 教育科研 2010，(4):39．

［3］周伟．浅谈如何建设优秀的班团干部队伍南京广播电视大学学报2010，(2):38．

Study of constructing self－ governed colleges’procession of cadres of class and league

LI Dan，LIU Rui
(Kexin College of Hebei Engineering of University，Handan 056038，China)

the procession of cadres of class and league is the diaphysis of administering students，and an excellent class must be led by an excellent procession of cadre of class and league，especially to a self－governed college．This passage puts forward some opinions about how to select，foster and construct the procession of cadres of class and league by analysing the significance of constructing the procession of cadres of class and league during the process of constructing classes．Also，we point out that the counsellors of self－ governed colleges should be severe with themselves and be the exemplars of students，they should also take the responsibility in handing and administering the procession that is in the charge of them．

self－governed colleges;the procession of cadres of class and league

D64

A

1673－9477(2011)02－00065－02

2011－03－10

李丹(1982－)，女，河北邯郸人，助教，硕士生，主要从事思想政治研究工作。

［责任编辑:王云江］