从大学生就业难看高校就业指导工作的改进和完善

王晓斌

（南京师范大学 社科处，江苏 南京 210097）

从大学生就业难看高校就业指导工作的改进和完善

王晓斌

（南京师范大学 社科处，江苏 南京 210097）

毕业生就业是关系到学生个人前途、学生家庭切身利益和高等教育目标实现的大问题，是关系到社会的和谐与稳定的大问题。在当前国内就业形势日益严峻的情况下，毕业生就业指导工作的难度愈发增大。高校必须充分认识就业指导工作的重点性，对大学生就业指导工作进行认真的分析研究，探索有利于大学生就业的新途径。

大学生 就业 指导

随着上世纪90年代以来我国高校招生规模不断扩大，高等教育得到快速发展，高等教育从精英教育逐渐过渡到大众教育。但是，高等教育在取得巨大成就的同时，也滋生了很多难以解决的问题。其中最重要的就是大学生毕业生就业形势日益严峻，就业问题成为影响国家和社会稳定的重要因素之一。据统计，从2001年到2008年，大学毕业生的初次就业率呈逐年下降趋势，从2001年的80%左右逐渐降低到2008年的约70%。而大学毕业生的待业人数，也从2001年的34万增加到2008年的约150万，增加了4倍多。［1］高校毕业生就业形势依然严峻，大学生毕业后待业人数还在呈现持续增长的趋势。一个大学生往往直接或间接地牵涉一个家庭或几个家庭，因此，大学生的就业影响面大、涉及范围广，影响到许多家庭的幸福生活，关系到社会的和谐与稳定，是不容忽视的问题，如何改进和完善毕业生就业指导工作，解决毕业生就业问题，成为各级政府和学校一个新的工作重点和难点。

一、现阶段大学生就业形势严峻的原因分析

影响大学生就业的因素非常复杂，归纳起来大体可分为外部因素和个体因素。外部因素主要体现在宏观层面，它是影响大学生就业的主要方面。外部因素主要是国家政策因素，如就业政策、劳动人事政策等，教育因素，如整体国民受教育程度、人才培养模式以及社会时尚和择业趋向等因素。相对于外部因素，个体因素则在微观层面影响着大学生的就业，它主要包括大学生的综合素质，如思想道德素质、科学文化素质、实践能力因素等。从个体因素看具体体现在以下两个方面：

（一）大学生应用能力与用人单位实际要求之间存在较大差距。一方面很多企业急需创新型人才和技能型人才，应用型人才供不应求，但是另一方面很多大学毕业生因为缺乏创新能力和社会实践能力而找不到工作，致使高校培养的大学生无用武之地，从而造成目前大学毕业生的结构性失业。究其原因，主要是长期以来，高校人才培养与社会需求脱节，大学没有完全适应就业市场对高等教育所提出的日益严格的要求，大学教育中知识教育仍然占非常大的比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱。此外，大学缺乏系统的职业指导与服务规划。

（二）大学业就业观念仍需进一步引导。为什么一方面是大学生遭遇就业难，一方面又有很多用人单位抱怨招不到理想的人选？为什么一方面是基层大学生严重匮乏，另一方面又有大批毕业生宁愿漂在大城市也不愿下基层？种种怪相形象地暴露出就业期望和现实的差距，揭示出就业困局中的难解疙瘩。伴随着我国经济的快速增长，区域经济发展不平衡、区域差距不断扩大的问题亦日益突出，东西部发展差距呈现扩大的趋势，西方地区的就业状况很难对大学生形成较强吸引力。虽然国家实施西部大开发计划会产生大量岗位需求，但是由于西部地区的工资收入、福利待遇、生活环境以及发展机遇不足以补偿大学生的人力资本投资，西部地区的供求失衡无法在短时间内实现。许多大学毕业生都倾向于选择北京、上海等一线城市或者沿海城市找工作，首选到事业单位、外资企业或者规模大的国有企业就业，而对于经济欠发达地区以及西部地区并没有太高的热情。高校必须通过正确的教育和引导来转变学生的就业观念，让他们正确定位和认识自己，调整就业期望值。一方面是帮助他们树立基层意识，主动到生产第一线去，到艰苦的地方去。另一方面帮助他们树立创业意识，自主创业，通过自己的努力，开创更多的就业岗位。

二、探寻大学生就业的新途径

大学生就业是一项政策性强、涉及面宽、社会影响大的工作，它是关系到学生个人前途以及学生家庭切身利益，关系到高等教育目标的实现，进而影响到社会的和谐稳定与持续发展的问题。尤其在当前金融危机带来国内就业形势愈发严峻的情况下，毕业生就业指导工作的难度愈发增大。这就要求我们必须充分认识就业指导工作的重要性，对大学生就业指导工作进行认真的分析研究，探索有利于大学生就业的新途径。

（一）将职业生涯规划贯穿大学教育的全过程。目前大部分高校在就业指导方面缺乏长期规划，没有把大学生职业生涯规划和大学生培养过程结合起来。就业指导对象大多集中在应届毕业生，明显带有短期性和季节性，就业指导内容则主要表现在就业思想教育、政策指导、信息指导、技巧指导等方面，还未将大学生就业指导工作贯穿大学教育的全过程。这种临时抱佛脚的就业指导方式对大学生就业来说意义不大，随着就业形势的发展，就业指导应“以人为本”，将就业指导拓展到大学生培养的过程中去。从学生一进校开始就要通过职业规划指导帮助他们正确认识自己兴趣爱好以及能力特长，通过参加社会实践给他们提供认识社会及社会对人才需求的趋势，逐步确定自己的职业定位和发展方向，树立正确的职业观，合理规划自己一生可能的职业发展轨迹，从而帮助他们更快的成长为国家和社会所需要的人才。

（二）深化教育改革，提升大学生就业竞争力。经济的发展、技术的更新和知识更替速度的加快对大学生提出了更高的要求，用人单位更加注重学生的各项技能，比如口头表达能力、团队合作能力、计算机应用能力等，有的还注重学生在大学期间的社会实践活动，获得的各项荣誉证书，以及是否担任过班干部等等。高校必须不断深化教育改革，改革人才培养模式，大力推进素质教育，使人才培养更加适应市场的需求。因此学校要重视培养学生的专业竞争力、动手能力、适应能力、可持续发展的竞争力、创新能力及思想素质和心理品质，增强大学生的就业能力，使大学生能有更多的就业机会。

（三）建立稳定的实习基地。为增加学生就业培训和实践机会，提高毕业生的动手能力和实践能力，并让用人单位获得满意的人才资源，高校要选择稳定而且具有高水平的企事业单位建立毕业生实习基地，与他们建立长期、稳定的联系，充分利用实习基地的丰富资源，形成较为固定的实习基地网络。实习基地网络的建立，增加其课外实习和社会实践的机会，是优化毕业生知识结构、提高其就业能力并使之能够顺利融入社会的有效途径。

（四）组织种形式的专场招聘会，为毕业生就业创造良好的外部条件。面对复杂的就业形势，高校要利用本身的资源，利用就业需求和就业信息相对集中的时机，积极拓展就业渠道，把就业压力转化为就业动力。一方面对毕业生加强就业教育宣传，另一方面，要利用自有优势，不拘形式，有计划、有针对性组织形式多样的专扬招聘会，为毕业生提供更多的就业机会，以促进毕业生充分就业。

（五）加大有效信息收集力度，为毕业生提供更多、更有效的需求信息。在毕业生就业工作的重点因素中，就业推荐是最重要的因素之一。除日常毕业生的专场招聘会外，高校应该采取切实可行的措施，大力举办各类毕业生供需见面会以及校企业人才供需洽谈会等各种形式的就业招聘会，以有效地构建毕业生招聘就业平台。此外，高校要充分发挥自身资源优势，加强同各类企业、公司的联系，在企业、公司建立实习基地，为人才输出做好充分的准备。高校也要加强自身建设，做好毕业生的宣传工作，以树立良好的信誉和形象。

（六）培养一支专业的就业指导队伍，促进就业指导的科学化和专业化。随着社会主义市场经济的不断完善和发展，我国高校毕业生就业制度和就业形势也在发生深刻的变革，以前担负就业指导工作的机构及其功能也必然会随之发生变化，即从单纯的管理型向指导服务型转变。就业指导机构功能的变化，必然要求专职的就业指导人员具备专业的知识结构、指导能力和工作方法。正因为如此，高校必须重视就业指导工作的专业化这一发展趋势，构建一支专业的、业务水平精湛的就业指导队伍，提高就业指导的层次和水平，促进就业指导向科学化、专业化、系统化发展。

三、结论

就业工作是高校当前的重要任务，是关系到高校生存和发展的根本。就业指导是高等院校推进素质教育、提高就业力的重要途径，高等院校应充分认识就业指导在高等教育发展过程中的重要作用，通过科学系统的就业指导，结合学校德育、专业教学，提高毕业生的就业能力和竞争力。所以高校的人才培养模式必须充分考虑到社会的需要，紧跟经济、社会发展的需求，针对大学生这一群体的特点和求职择业要求，从环境分析到择业技巧，从形势政策到有关法律法规等各个方面对大学生予以全面系统的指导和帮助，从而培养他们的就业意识，帮助他们树立正确的择业就业观。

［1］陈小芬.大学生就业困难的原因分析及指导对策.文史博览，2009.05.

江苏省高校社科基金项目 批准号：06SJB71007