让干得好的才能考得好

特约评论员 钟祖文

让干得好的才能考得好

特约评论员 钟祖文

在推进竞争性选拔干部中坚持“干什么、考什么”，突出岗位特点，注重能力实绩，让干得好的才能考得好，是进一步完善竞争性选拔方式的有益探索。

公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔方式是干部群众比较满意、反映最好的改革举措。但同时，人们也对考试设计不科学，简单以考分取人，造成“会考不会干”、“干得好的考不好”的现象颇有议论。现实中，一些地方也确实存在干与考“两张皮”、分与能不相符的问题，少数无心工作、一心备考的人凭借会考“榜上有名”，那些埋头苦干、实绩突出的却因为不会考而“名落孙山”。这种现象必须改变。只有让干得好的考得好，能力强的选得上，作风实的出得来，竞争性选拔工作才有生命力。

公开选拔、竞争上岗目的是选优配强干部，使优秀人才脱颖而出。让干得好的考得好，才能体现竞争性选拔干部的核心价值取向。“干得好”是干部综合素质的反映，也是干部工作态度、工作作风、工作成效的集中体现。让干得好的考得好、选得上，群众欢迎、干部服气。竞争性选拔要真正成为干部德才素质的竞争、工作实绩的竞争，只有这样，才能把广大干部的注意力引导到立足本职、踏实干事上来，防止出现考试导向冲击干事导向。

怎样才能让干得好的考得好?关键是要坚持“干什么、考什么”。有的地方在解决干与考的落差、增强考试测评的针对性和科学性上下功夫，就取得了很好的成效。要根据选拔职位的实际需要，合理设置参与竞争的资格条件。例如，可对干部履历进行分析，看他学了什么、干了什么、干成了什么。还可像浙江丽水市那样，把差额推荐提名放在笔试、面试环节之前，“先比能力再考试”，让干得好的考有机会，让干不好的望考兴叹。要突出岗位特点，科学设置考试内容，重点检验干部的基本素质和分析解决实际问题的能力，使其无法通过考前集中复习备考或押题提高成绩，减少应试的准备效应。要强化考察、考核在竞争性选拔中的作用，把考试和考察、考核结合起来，互为补充印证，搞好综合分析和研判，防止唯考取人、唯分取人。

让干得好的才能考得好，除了完善制度设计，还需要干部个人的努力。广大干部要自觉适应当前深化干部人事制度改革的新形势，努力加强学习和实践锻炼，不断提升自身的综合素质与能力。这样，在参与竞争性选拔时，才会有更加出色的发挥。（来源《组工通讯》 编辑/徐菁）