论杨善洲精神与高校学生党员先进性教育

周妍 杨世红 杨加勇

青年是我国社会主义建设的生力军和后备力量。高校作为培养高素质青年人才的主要场所，肩负着培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的重任。高校学生党员作为大学生中的优秀群体，将来不仅要在改革开放中发挥中流砥柱的作用，更要担负起建设有中国特色社会主义接班人的重任。学生党员队伍的建设意义重大，一支好的学生党员队伍能以其先进性带动广大青年学生共同进步，全面发展，为建设和谐校园打下坚实基础。当前，胡锦涛总书记要求广大党员向杨善洲同志学习，是新时期学生党组织建设工作的重要内容，是一代老一辈共产党员崇高理想，坚定信念，爱国主义情怀和高尚品质的代表，是高校大学生党员先进性教育的宝贵财富。

一、杨善洲精神的丰富内涵

杨善洲精神生动诠释了当代共产党人的先进和优秀，为广大党员为政、干事、做人树立了一面光辉的旗帜，一座不朽的丰碑。学习杨善洲精神，就要深刻理解其丰富的内涵：

（一）杨善洲精神就是坚定不移的理想信念

理想是精神的灯塔，信念是生命的承诺。杨善洲以“干革命要干到脚直眼闭”的坚定信念和钢铁般的誓言，奋斗到生命的最后一刻。在职时，他“俯首甘为孺子牛”，扑在基层默默苦干；退休后，他扎根施甸县大亮山兴办林场，带领家人和当地群众植树造林。正是因为怀着对党的忠诚、对家乡和人民群众的无比热爱，他以自己的实际行动表明了自己的决心：“栽下一棵树，山就会绿一小块，栽下几棵树，就会绿一片。我就不信这山绿不起来。”忠实履行了共产党员的神圣职责和光荣使命。学习杨善洲，就是要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格，坚定不移地走中国特色社会主义道路，让共产党人的理想信念在心灵深处牢牢扎根。

（二）杨善洲精神就是全心全意为人民服务

杨善洲有句口头禅：“共产党员不要躲在机关里做盆景，要到人民群众中去当雪松。”我党的宗旨是“全心全意为人民服务”，杨善洲说：“我们干工作不是做给上级看的，而是为了人民群众的幸福，只要还有贫困和落后，我们就应该一天也不安宁。”杨善洲用毕生精力践行了一名共产党员的誓言，坚守着共产党人的精神家园，把“大家”看得比“小家”重，把“草帽”看得比“乌纱帽”更珍贵，把“奉献”看得比“索取”更快乐，他把全部的心血和热情都用在了为人民群众办实事上，是一心为民的好公仆。学习杨善洲，就是要学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，一心想着群众、一切为了群众，诚心诚意为群众谋利益。

（三）杨善洲精神就是艰苦奋斗的不懈创业

艰苦奋斗是指人们在改造客观世界的实践中，提倡勤俭节约、珍惜劳动、创造财富的意识，是为达到目标而不畏艰难、锐意进取的意志状态和思想品格，是坚忍不拔、顽强拼搏、开拓进取的精神风貌，是为人民利益甘于奉献的行为品质。艰苦奋斗是我党的优良传统，也是中华民族的传家宝。杨善洲用他脚踏实地、知难而进、艰苦创业、无私奉献的拼搏精神，带领群众闯出一片事业的新天地，增强了党的凝聚力和号召力。杨善洲在困难面前敢于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任，退休后仍然投身绿化荒山，创造出了无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩。学习杨善洲，就是要学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，奋发有为、干事创业，为推动科学发展、促进社会和谐增光添彩。

（四）杨善洲精神就是廉洁奉公的公仆本色

杨善洲同志是典型的布衣干部，他一贯的作风就是真廉。“我是党的干部，我们不要占公家的一点便宜。”杨善洲说：“如果说共产党人有职业病，这个病就是‘自讨苦吃’。”在担任地委领导期间，他始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公，一心为民，没用手中权力谋取一点儿私利，退休义务造林后，将价值超过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿交给国家，最后留下“不请客、不接礼、不铺张、不浪费”的遗言，要求“悄悄地来，悄悄地走”，体现了一名优秀共产党员“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高情怀。学习杨善洲，就是要学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神，公道正派、清正廉洁，自觉实践共产党人的人生价值和精神追求。

二、杨善洲精神在高校学生党员先进性教育中的时代价值

杨善洲同志“坚守信念、牢记宗旨、一心为公、矢志不渝、鞠躬尽瘁、不懈奋斗、廉洁奉公、诚实守信、淡泊名利、与人为善、公道正派”的崇高精神，为学生党员先进性教育提供了鲜活的教育内容，为学生党员健康成长提供了强大的精神食粮，有利于社会主义核心价值观的形成。把杨善洲精神贯穿在学生党员培养使用的全过程，激励广大学生党员立为国奉献之志，立为民服务之志。杨善洲同志堪称“树木树人”的典范。胡锦涛总书记号召全体党员学习杨善洲一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益，表明人们从杨善洲身上看到了一代代共产党人的坚定信仰，从而坚定了人们对中国共产党、对中国特色社会主义事业的信心。当前，世界政治格局正在向多极化趋势发展，经济全球化进程加快，以知识创新、技术创新和高新技术产业为核心的综合国力的竞争日益激烈，这就需要一大批知识丰富、技能过硬、乐于奉献、全面发展的青年大学生。在学生党员先进性教育中践行杨善洲精神，让作为青年大学生的中坚力量不断提高自己的思想觉悟，切实加强先进性教育，锤炼党性修养，实现自身价值，让我党的优良传统在青年一代身上得到继承和发扬，是学生党员自身成长成才的需要，是我党始终保持先进性、始终引领社会进步的时代要求。

三、在高校学生党员先进性教育中践行杨善洲精神

杨善洲精神所蕴含的丰富内涵具有强烈的感染力、说服力、震撼力和强大的教育功能，其为学生党员政治信仰教育树立了标杆，为学生党员艰苦奋斗的创业精神教育确立了榜样，为学生党员社会主义职业道德教育作出了表率，为学生党员理论联系实际的社会实践教育提供了典范。结合学生党员先进性教育的实际，可从以下几个方面践行杨善洲精神，争做“四个先锋”：

（一）践行杨善洲精神，坚定理想信念，争做为国奉献的先锋

理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神动力，就能永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于共产主义伟大事业而不畏任何艰难险阻。杨善洲同志正是怀着共产主义理想和社会主义信念，一辈子忠诚党的事业，一辈子为民奋斗，以实际行动书写着对共产主义理想的信仰和坚守。学生党员应践行杨善洲精神，正确认识社会发展规律，正确看待国家的前途命运，正确明确自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，模范遵守党的纪律、国家法律法规和学校的一切规章制度,模范遵守社会主义道德规范,并时刻注重加强个人修养,勇于并善于开展批评与自我批评,自觉把个人的理想同祖国和人民的利益紧密相连，把自己的人生追求同祖国和人民的前途命运紧密相连，为建设有中国特色的社会主义而奋斗。

（二）践行杨善洲精神，勇担工作重任，争做为民服务的先锋

杨善洲一辈子顾大家，舍小家。一辈子爱和群众一起劳动，被群众称为“草帽书记”。他担任领导干部30多年，工作思路、工作方法是典型的“从群众中来，到群众中去”。学生党员应积极承担社会工作，像杨善洲同志那样，不拈轻怕重，不患得患失，不计较个人得失，学会正确处理个人利益与集体利益的关系、党员与普通同学的关系、权利与责任的关系。同学学习、生活有困难时，要应热情给予帮助；思想上有疙瘩时，要主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时,要先人后己，做到“同那里的人民结合起来，在人们中间生根、开花”。

（三）践行杨善洲精神，艰苦奋斗创业，争做建功立业的先锋

杨善洲同志在担任地县领导干部30多年，工资虽然不低，可直到退休也没有能力为在农村的家盖一所像样的房，他家的房曾经是全村最差的。他的钱，大多“散”到了困难群众那儿。退休后，他与15名职工一道在大亮山开始了起早贪黑植树造林的生活，在四面通风透雨的油毛毡棚，一住就是9年。为了节约造林资金，他到集贸市场捡果核，到村寨路上捡牲畜粪给树苗做底肥。在极其艰苦的困难面前，杨善洲同志带领职工战胜了资金和环境的困难，经受住了严峻考验，使得大亮山如今已是5.6万亩郁郁葱葱的山林。当前，建设中国特色社会主义，实现国富民强和民族复兴，是一项伟大而艰巨的事业，需要我们党去探索、去实践、去创新。学生党员要学习杨善洲艰苦奋斗的创业精神，在开拓中找出路，在开拓中求发展，在开拓中谋创新，这正是杨善洲精神的实践价值所在。学生党员应通过践行杨善洲精神，培养艰苦奋斗的作风和开拓进取的创业意识，提高面对困难和战胜困难的意志力，发扬艰苦奋斗和甘于奉献的崇高精神，到基层、到西部、到祖国最需要的地方去建功立业。

（四）践行杨善洲精神，投身社会实践，争做全面发展的先锋

开展社会实践是提高思想认识的有效途径,是改造世界观人生观价值观的重要环节，也是加强学生党员先进性教育的有效途径。杨善洲同志在担任领导干部期间，很少呆在机关，一年大部分时间都在乡下跑，地里看过了，群众访问过了，这才到乡上县上。在深入基层、深入群众中，他发现问题，剖析矛盾，提出了许多切合实际并受到群众认可和欢迎的发展生产、改善生活的有力措施。杨善洲精神源于实践，又要归于实践。由于学生党员缺乏社会实践经验,对改革和建设的复杂性和艰巨性认识不足,对市场经济的运行原则所带来的负面效应,往往偏激看待,思想波动大，因此，学生党员践行杨善洲精神必须立足校园，走向社会。在校外组织社会实践活动，建立学生党员实践基地，通过组织开展学生假期社会实践、学生党员实践服务团、学生党员“三下乡”活动、学生党员便民服务、学生党员志愿服务队等形式多样、内涵丰富的实践性教育活动，发挥实践育人的积极作用，为学生党员创设多层次的实践途径,提供更多的锻炼机会, 鼓励学生走向社会，服务社会，完善自我，增强他们对社会的认识，让每一名学生党员在实践中增长才干，增强党员意识，树立党员形象，不断锤炼、提升自身的先进性，以此来武装头脑，激发刻苦努力、奋发向上、全面发展、成就社会主义现代化建设栋梁之才的决心。

［1］杨跃萍.杨善洲精神启示录 .新华网昆明3月1日电http://news.xinhuanet.com/politics/2011-03/01/c_121136028.htm

［2］ 周妍.加强学生党员先进性教育 有效推动高校党建工作[M].云南大学出版社,2007．