沈天鸿
如何控制学费拖欠问题
沈天鸿
随着我国教育改革事业的不断推进和发展,在各高校实行缴费制度,作为学校经费的一个重要来源,保证学校正常工作的开展。但在当前,由于各种因素的影响,学生学费拖欠现象严重,这已经是影响许多学校发展的现实问题,为学校的资金流动以及行政管理带来许多不便,也引起了学生就业和银行贷款之间的一系列矛盾。
(1)家庭经济困难,难以负担学费。在97年之后,我国高校的学费不断上调,随着99年之后进一步的扩招,学费的涨幅更是进一步加大,随着近年来物价的不断上涨,消费水平的提高,培养一个孩子的成本增大,学生除了学费之外,生活费用也不断提高,对于一个普通家庭,在目前工作困难的形势下,收入并没有同步增长,面对高额学费难以承担,这是学费拖欠的重要因素。
(2)恶意欠费,学生缴费意识差。由于家长或是学生的缴费意识差,有些学生故意拖欠学费,主要有以下几个方面的原因:学生道德水平差,缺乏诚信意识,一些学生发现不缴纳学费仍然可以继续上学,而学校又没有采取相应的措施,因而故意找各种理由搪塞老师和家长,拖欠学费;此外,有些学生为了满足自身的消费欲,在学生之间盲目追求享受攀比,挪用学费。
学校缴费管理不善也是学生拖欠学费的一个重要原因,催缴不及时,对于拖欠学费的学生没有及时通知学生、告知家长,了解相关情况,面对一些学生挪用学费而家长不知情,学校催缴不及时,难免引起家长的不满。若是家境困难,学校可以根据情况适时提供帮助,帮助学生度过困境,由于学校管理不善,相应措施不到位,都导致学生拖欠学费。
我国形成以政府、社会、学校以及学生共同承担教育费用的机制,但当前这一机制仍存在很大问题,导致学生学费缴纳不及时,存在很大的问题。在这一机制中主要是政府是主要投资主体,随着高校规模的不断扩大,政府对高校的投资力度跟不上学校发展规模,投资费用减少,高校自身筹集资金的渠道有限,不得通过高学费标准转移成本,加重了学生学费负担压力。对贫困生的支柱体系不完善,支柱的数量也有限,缺乏统一严格的贫困生评价标准,贫困生数量恶意增加。
加强学校缴费制度建设,明确学校财务管理工作人员的责任义务,积极调动学校各个部门和班级的相互配合,将学费收缴工作与学校预算管理相联系,纳入到对学生的日常管理工作中来;严格执行国家收费政策,安排专门人员及时进行收取现金和银行代扣,定期反馈学生欠费情况;加强学费收缴的工作,将学生学费的催缴落实到相关人,督促其及时缴纳。对于工作不到位或是失职的,学校要及时追究其责任。
学校在催缴学费的同时,要注重完善助学体系,帮助贫困生解决学费问题,保证其更好的完成学业。国家要针对各地区的经济发展状况,制定贫困生认定标准,建立统一的贫困生的跟踪和认定机构,开辟多种助学方式,鼓励贫困生以优异的成绩获取奖学金,扩大勤工助学的渠道,结合学生特长申请相应岗位。拓宽社会资金筹集渠道,鼓励社会组织关注教育事业和贫困生的上学问题,鼓励知名校友进行捐助。
制定合理的收费标准,严格按照国家规定的收费制度进行收费,不擅自设立收费项目、提高收费标准,自觉接受社会机构的监督和检查,向学生公布收费的标准和项目,确保收费的透明度。做好对学生的教育管理工作,对学生进行诚信教育,严厉打击恶意欠费的现象,及时弄清学生的家庭经济状况,在对贫困生进行资助的同时,对有能力缴纳学费而没有缴纳学费的及时联系家长,并督促其缴纳学费。无故欠费的学校一旦查出要给出相应的处理措施。
学校的发展依赖一定的办学经费,而学费拖欠问题严重影响了学校的发展,教职工的工资待遇得不到保障,学校的教学设施和教学资源达不到要求,教师的工作积极性不高,教学质量难以提高,学生的综合素质得不到提高,不利于学生今后的发展,影响学校的建设和可持续发展。健全学校缴费管理体系,树立责任意识,进一步完善助学机制,实现收费与助学相结合的体系,严格执行收费制度,打击恶意欠费,从真正意识上控制学生学费的拖欠情况。
(作者单位:苏州卫生职业技术学院)