应用MATLAB培养学生工程实践能力

应用MATLAB培养学生工程实践能力

2011年10月21日，“2011全球工程教育领袖峰会—全球工学学院院长大会”在北京大学隆重开幕。大会以“全球化背景下的工学教育领导力”为主题，不仅邀请到来自全球30多个国家和地区的200余位工学学院院长出席，而且吸引了工学教育设备知名企业积极参会。科学计算软件领域世界著名开发商MathWorks专程派代表参加了本次大会，期间教育市场经理Jim Ryan接受了媒体的采访。

Ryan先生分析了工程教学和应用中当前面临的三大挑战：一是企业需要更多的年轻工程师，以加速创新；二是学校必须培养合格的年轻工程师，而且他们应该是优秀的问题解决者；三是大型跨国公司在产品开发中存在沟通难和成本高的风险。MathWorks公司开发的MATLAB和Simulink不仅可以成功解决工程教学和应用问题，而且轻松化解了高校培养人才同企业需求相脱节的难题，深受工程院校师生的欢迎。

“让我们看一下MATLAB在教育界的应用，MathWorks创建于1984年，是全球科学计算和基于模型设计的软件供应商。它所推出的MATLAB是一种用于算法开发、数据分析、可视化和数值计算的程序设计环境，被称为‘科学计算的语言’，我们第一个商业客户实际来自于教育。在全球有超过5000多所高校在使用MATLAB做教学和科研，全球高校排名前200名的院校都是我们的用户。”

公司另一核心平台Simulink则是一种图形环境，可用于对多领域动态系统和嵌入式系统进行仿真和模型化设计。目前，全球很多工程师和科学家在使用MathWorks公司所提供的这些产品，用以加快在汽车、航空、电子、金融服务、生物医药以及其他行业的发明、创新及开发的步伐。“使用我们公司的软件至少有两大优势：一是我们的产品在教育界和工程领域的应用是完全相同的，都是同一个产品，学生毕业后可以很快进入工作角色。二是MATLAB和Simulink本身是同一个公司开发的两个应用方向，学生在学习阶段可以基于难易程度或使用的方法来学习。”

“现在有超过100万的学生和教授合用一种授权方式，我们称之为校园版，即这所大学的每一位教授和学生都可以直接获取MATLAB与Simulink的使用权。在全球排名前20位的高校中有13所选择了这种授权方式”。进军中国市场伊始，公司则推出了学院授权方法，“在中国，我们推出的是学院版，即以学院为单位进行授权使用。”

2011年，MathWorks公司先后与中国吉林大学、上海工程技术大学、北京师范大学等签订了合作协议。MATLAB可以把枯燥的公式可视化，提高学生的学习兴趣；可以实现跨领域复杂系统的模型设计，供学生在不同学期不同学科持续使用，从而减少学生学习不同软件所花费的时间，将更多时间用于新知识的掌握和新技能的习得，在提高学生自信心的同时提高教学效率。据MathWorks中国教育业务发展总监陈炜博士介绍，为配合教育部“卓越工程师教育培养计划”，公司还将与中国高校合作开发课程，把国外的课程融合到中国课程中来，帮助学校把我们的产品和某些专业课，如自动控制结合起来，以实现理论与实践教学更紧密的结合，培养学生的工程实践能力，使毕业生能够零距离就业。