上海世博会吸引 2010中国高考

乔 舟(江苏省东海县白塔中学)

上海世博会吸引 2010中国高考

乔 舟(江苏省东海县白塔中学)

2010年 5月 1日上午,上海世博会正式对外开园,吸引了国际社会的广泛关注,也吸引了高考命题者的极大关注。上海世博会是 2010年中国的一大主题,也是 2010年中国高考的一大主题。18套高考语文试卷中,有 9套涉及上海世博会,关注度之高前所未有。为了帮助广大师生更详尽地了解考查的情况,现对 2010年高考语文试卷中的 12道涉及上海世博会的试题作如下剖析。

命题人在设计语言文字运用题的题干或选项时,有意识地选取了上海世博会的相关资料,渗透于文学常识积累、汉字书写、标点符号使用、成语使用、病句辨析、语言表达的准确、鲜明、生动和简明、连贯、得体等诸多考点之中。具体考查情况如下：

一 、识记题

例 1.2010年上海世博会丹麦国家馆,有一尊“小美人鱼”铜像。(江苏卷 4题)

(1)“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品?

这一题考查的是学生的知识面。“知识和能力”是新课程三维目标之一。如此设题,符合新课标的理念。

【答案 】

安徒生《海的女儿》。

例 2.下列各句中,没有错别字的一句是( )(安徽卷 15题 A)

A.上海世博园安徽馆,选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰,粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。

这一题考查的是“识记并正确书写现代常用规范汉字”的能力。A项中的“精典”一词书写错误,应该改为“经典”。凡能经受时间的考验而长期流传下来的,无论是文学的、美术的、音乐的,还是哲学的、科学的,都称之为 “经典”,而非“精典”,况且 《现代汉语词典 》中也无“精典 ”一词 。

二、表达应用题

1.标点符号题

例 3.下列各项中,标点符号使用不符合规范的一项是( )(重庆卷 3题 D)

D.“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。“她很小,”哥本哈根旅游中心的彼特◦勒默尔◦汉森说,“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。”

D项主要考查引号的使用方法。在直接引用中,如果叙述语插在引语中间,将引文分成前后两个部分,在后一部分的引号前用逗号。该项标点的使用正确。

2.成语题

考查成语的使用正确与否,实际上是考查考生语言文字的应用能力。《普通高中语文课程标准》指出,“高中语文课程,应注重应用,加强与社会发展、科技进步的联系”,又在“选修课程的评价”部分指出,要注意考查学生“能否发现语言文字表达中的错误并予以纠正”的能力。选取上海世博会的相关语料来设题考查成语,符合新课标的理念和要求。

例 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )(湖南卷 3题 A)

A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。

美轮美奂,语出 《礼记 ◦檀弓下 》,形容房屋高大华丽。在 A项中符合语境,使用正确。

例 5.下列语句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )(重庆卷 2C)

C.上海世博会展示了众多国家和地区科技 、文化的精华,像这样规模空前的活动,我们能够有机会躬逢其盛,实在是难得。

躬逢其盛,意思是敬逢这一盛况或盛会。在 C项中符合语境,使用正确。

例 6.阅读下面的文字,回答问题。(福建卷 16题)

(1)画线的句子在语言表达方面存在错误,请找出并加以改正。

在 2010年上海世博会开幕式上。中外艺术家联袂登台,奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。

美轮美奂是形容建筑物的,用在这儿不合语境,使用错误。可替换为“丰富多彩”。

3.病句题

例 7.下列语句中,没有语病的一项是( )(山东卷 5题 C)

C.世博园开园以来,无论是风和日丽还是刮风下雨,参观的人流一直络绎不绝,截至 5月 9日 17时 30分,累计检票入园人员已达 19.59万人次。

该项中“人流”与“络绎不绝”搭配不当。

4.语言表达的准确、鲜明、生动题

例 8.从下列 12个词中选取最恰当的 8个,分别填入短文中的画线处。选词不得重复。(全国卷一 18题)

缀满 扩散 显现 赫然 铺满 陶醉悄悄 映衬 汇聚 稳稳 散落 沉醉

上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示。在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后,气势恢弘的鸟巢图案就

① 映入眼帘。正当人们在议论下一个图案是什么的时候,只见红色 ② 褪去,取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴。在水滴逐渐 ③ 的过程中,屏幕上先是出现一个膜,随后变成多个膜,不一会儿,这些膜就组成了水立方的图案。随后水立方幻化成 ④ 点点繁星的夜空。令人称奇的是,夜空中的星星不断变大,最后 ⑤_成一个巨大的圆形轮廓。伴着美妙的乐曲声,这个巨大的圆形轮廓慢慢___⑥__为国家大剧院。正当人们为此景此情而___⑦___的时候,突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前,在晴空的___⑧___下,天坛祈年殿从地平线上冉冉升起!

这一语段描绘的是上海世博会北京馆为公众做的一次变换造型的演示画面,描写须准确用词。这一试题设计得好,好在它不仅考查了词语的准确搭配,也考查了学生的语言积累,好在它符合新课标提出的高中学生要“能调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言,表达力求准确、鲜明、生动”的要求。

【参考答案】

①赫然②悄悄③扩散④缀满⑤汇聚⑥显现⑦陶醉⑧映衬

5.语言表达的简明、连贯、得体题

例 9.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )(辽宁卷 15题)

上海世博会的组织者________,________,________,________,________,________。目前已经有 170多个国家和国际组织确认参展网上世博会。

①并使之成为世界第一个网上世博会

②让互联网把上海世博会变成“永不落幕的世博会”

③开创性地推出了“网上中国 2010年上海世博会”

④充分利用互联网的独特优势

⑤在举办实体世博会的同时

⑥实现实体世博会和网上世博会的有机联动

A.④⑤⑥③②① B.④②⑤⑥①③

C.⑤④③①②⑥ D.⑤③④⑥②①

该题目考查的是语言表达的衔接连贯能力。可重点关注句子之间内容上的联系,并以其中一句作为突破口。如⑤句说“在举办实体世博会的同时”,那么下一句就是说“网上世博会”。提到“网上世博会”只有①③两句,①句中第一个字是“并”,说明该句不是首次提到“网上世博会”,那么紧跟在⑤句后的应该是③句。故答案选 D。再如该语段最后一句,是说“有国家和组织参展网上世博会”。前文提到“网上世博会”的只有①句。①句应该在语段最后一句的前面。A项和 D项都符合这一情况。将 A项中前三句④⑤⑥接在首句“上海世博会的组织者”后,一读就感觉到,⑤⑥两句不连贯。故答案为 D。

例 10.阅读下面的文字,回答问题。(福建卷16题)

在 2010年上海世博会开幕式上。中外艺术家联袂登台,奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会_。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情,_______;《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话,表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力;《世界共襄》充满浓郁的异国情调,传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。

(2)填入上面文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是( )

A.描写了“今夜鄜州月,闺中只独看”的真实故事

B.营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围

C.吹响了“潮平浪岸阔,风正一帆悬”的时代号角

D.勾勒出“星垂平野阔,月涌大江流”的美妙景象

《相约上海》是在上海世博会上,由毛阿敏、刘媛媛、周华健联袂演唱的歌曲,表达了东道主对全球朋友的真情邀请和祝福。A项中的“今夜鄜州月,闺中只独看”出自杜甫的《月夜》,状对月遥望之景,抒思念家人之情。与《相约上海》欢快友好的气氛不符。C项中的“潮平两岸阔,风正一帆悬”出自王湾的《次北固山下》,系写江水浩渺,顺风扬帆之大景,与对全球朋友的祝福和邀请也不符。D项中的“星垂平野阔,月涌大江流”出自杜甫的《旅夜书怀》,这两句,写景雄浑阔大,抒情孤独凄怆。与《相约上海》欢快的气氛也不符。而 B项中“海内存知己,天涯若比邻”的美好愿望与《相约上海》的友好氛围相符。故答案选 B。

例 11.2010年上海世博会丹麦国家馆,有一尊 “小美人鱼”铜像。(江苏卷 4题)

(2)请 以 “小美 人 鱼 ”口吻,写 一 段不超过 30个字的话,表达对上海世博会的祝愿或赞美。

这一题主要考查语言的简明、得体。话语要符合小美人鱼的身份;因有字数的限制,语言还需简洁明了;当然,还要体现祝愿或赞美。

【参考答案】

愿中国上海世博会像我一样,永远留在人们的记忆之中;愿中国的小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会;中国上海世博会为我的故事续写新篇章。

例 12.某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接收“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料,拟写一份海报。要求：只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。(100字左右)(浙江卷 7题)

“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。

利用温压和风压,“零碳馆”能保持建筑内部空气流通,环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子”。

游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成,使用后将会用于发电和发热,最终剩余品又再加工成生物肥,真正实现变废为宝……这些创意试图让游客在日常生活体验中,逐渐养成“零碳”的新生活态度。

最特别的是,游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”,然后在 “大富翁碳册游戏”中回答 50个互动问题,这些问题涉及每个人的出行方式、里程数,使用的燃气种类,每月的水电煤费用等,最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”,记录个人一年的“碳排放总量”。

这一题考查的是语言表达的得体与简明。要求考生写一则海报,来宣传世博园中的“零碳馆”。只写宣传鼓动内容,不要求写格式,考查专一,同时也降低了难度。这一试题的设置,符合高中语文课程要具有时代性特点的要求;符合“高中语文课程,应注重应用,加强与社会发展、科技进步的联系”的新课程理念。同时,对高中语文教学也会起到很好的引导作用。

【参考答案】

大家想体验“低碳”生活吗?那么就去世博园参观最酷的“零碳馆”吧!它不用空调但温度宜人,环境舒爽;不用耗电,夜晚却能 “蓬荜生辉”;它用饼干制作餐具,它用游戏输入理念。想做“低碳”潮人吗?想拥有第二种身份证吗?现在就去“零碳馆”吧。

回眸审视,2010年的语用题园地里,上海世博会备受青睐。新《课标》下,社会生活已经成为命题者设计试题的源泉;新《课标》下,社会生活也应该成为语文教学的不竭之源。