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　　开学没多久，老师就发现王悦同学的情绪有问题。上学期王悦在学习上很努力，期末考试进八了前三名。这对他来讲可是不小的进步。可这学期自开学以来，上课时总看他没精打采的，听讲不专心，甚至还有几次不完成作业。这么大的转变，到底是为什么呢?
　　其实说起来很简单，上学期王悦的父母为了让他好好学习。许诺他期末考试成绩若都考95分以上。署假就带他去香港迪斯尼乐园玩。王悦为此很努力，期末成绩达到了要求。可父母提都不提去迪斯尼的事。王悦忍不住询问爸爸妈妈，结果他们却说：“我们说过这话吗?你放假可是我们不放假，哪有时问带你去玩……”当王悦还想再说什么，父母不耐烦地丢了句“一边去。就知道玩!”
　　王悦期盼了很久的事，就这样成了泡影。当初他拿到考试成绩时还曾对同学高兴地宣布此事。让很多同学羡慕不已。这学期面对同学的询问，都不知道要如何解释。他觉得既然父母说话不算数。那他也要有样学样，再不努力学习了。
　　
　　专家观点
　　
　　王有光厦门金尚中学副校长、《学堂》专家顾问团成员
　　
　　家长对孩子要慎许诺言
　　父母对子女的教育。关键是“诚信”——说话算数。很多父母可能认为。谁会跟自己的孩子不讲信用?其实，说起来比较容易，做到却并非易事。不少父母都是对孩子许下很多诺言，但是。真正能实现的却很少，
　　做父母的既然答应了孩子，就要信守承诺，说到做到，否则，就很难和孩子沟通。“诚信”是一本通行证。在与孩子的沟通中，同样需要父母坚持诚信的原则。
　　“许诺”是奖励的一种方法。能对孩子起到鼓劲、促进和教育作用，但许诺的分寸如果掌握不好。就会适得其反。带来不良后果。因此。家长对孩子的许诺必须慎重。在许诺前要考虑：该不该对孩子许诺。许诺后能不能兑现。这个许诺对孩子有没有益等等。
　　
　　多给孩子一些精神鼓励
　　很多家长望子成龙心切。只要孩子成绩好。就无限制地满足其要求，甚至主动用物质奖励做“饵”，刺激孩子好好学习。过分的物质刺激虽然在短期内有作用。但对孩子的长远发展会产生很大弊端，除了给家庭增加额外负担外，还会扭曲孩子的学习态度。无形中给孩子一种心理暗示：好好学习只是为了家长、为了得到奖励。这样容易让孩子过早地“拜金”。使孩子形成喜欢攀比、铺张奢侈的坏习惯。
　　在平时的教育中。家长更重要的是帮助孩子建立正确的价值观。一个人除物质需求外。还有被人尊重、被人爱、被社会认可、被人理解等多方面的精神需求。因此，家长在选择激励方式的时候，不妨多给孩子一些精神鼓励。
　　
　　家长对孩子许诺的三点注意
　　言而有信：说了便要做到。如果做不到。实现不了的，便不应该向孩子许诺。父母言行一致的品质。不但能取信于孩子，而且会潜移默化地影响孩子。
　　适时道歉：许诺由于某种原因未能做到。要向孩子说明情况。如果是家长忘记了，或者其他原因。必要时要向孩子道歉，取得孩子的谅解。并尽可能早日兑现。
　　坚持原则：父母对孩子的许诺要把握分寸。不该答应的事，一定要坚持原则。比如，孩子吃饭、穿衣等自我服务性的劳动，或帮家里做些力所能及的家务活，这是孩子应该承担的义