驯马师的为师之道

　　它六岁，漂亮，有褐色的毛发、黑色的眼睛和健康的牙齿。我一眼就相中了它，把它买了下来。
　　它叫“超人”，是我养的第一匹马。对于驯马，我一无所知，后来才知道，买下一匹未经驯服的小马就像买了一件未做完的家具。我只好请来了驯马师。
　　第一位驯马师悉心调教了“超人”六个月，它没有任何变化。我换了个驯马师，又白花了六个月学费，结果还是一样。
　　第三位驯马师明确表示，他两个月就能交给我一匹驯服的马。这听起来不错。他建议：“先别来看它，过一个月你再来，准能看出变化。要是你天天来，我就没法驯化它了。” 　 我当然遵命。
　　一个月后，我果然看到了变化——“超人”取得了明显退步。驯马师试骑时，它差点把他甩下来!
　　“这很正常”，驯马师自信满满地说，“有的马在进步之前必然先退步。”这话听起来似乎有点道理。他又说：“你的马不一般，常用的方法都不好使。”
　　我不禁怀疑这次学费是不是又要打水漂了，不过我还是决定坚持。看看两个月之后会如何。
　　又过了三周，驯马师通知我去验收成果。我估摸还得准备几个月学费。
　　驯马师给“超人”装上马鞍，骑了上去。可是这次，它的表现简直令人难以置信!对于驯马师的指令，它不但严格服从，而且反应迅速——走步、快跑、慢跑、停止、转向……
　　我忍不住向驯马师讨教：“我也是做培训工作的，不过我训练的对象是教师，教他们如何培养好学生。我很想知道，你是怎样驯好这匹马的?”
　　他笑着说：“耍知道，谁也无法强迫一只1200磅重的动物做任何事情。很早以前我就明白了一个道理，要想改变一匹马，最好的方法就是改变自己。如果马不听话，我就改变我的做法，不断变换驯化方法，直到找到一种有效的方法为止。”
　　接着，他列举了一大堆曾对“超人”使用过的方法。“你的马变好了，只是因为我变聪明了。它是个真正的挑战，几乎让我黔驴技穷。不过这恰恰考验了我能否不断做出适当的调整。我喜欢这样的挑战。”
　　驯马师的话让我深思。驯马与育人之道何其相似——谁也无法强迫孩子做什么，要想改变孩子，最好的方法是改变自己。如果孩子有缺点，我们就调整自己的方法，直到找到奏效的方法为止。常常听见教师或家长抱怨孩子“朽木不可雕”，其实，有很多老师或父母一辈子只知道用一种固有的方式去教育孩子，从没想过调整、改变自己。读完这位驯马师的故事，我们都应学学他的为师之