用新的学习理念推进学习型党委机关建设

□秦晓宏

用新的学习理念推进学习型党委机关建设

□秦晓宏

建设学习型党委机关，争做学习型领导干部，首先必须要超越传统的学习理念，重新认识学习的内涵，确立体现时代特征、顺应发展潮流的五种新的学习理念，使之成为引领党委机关和党员干部学习的思想动力、理论支持和行动指导。

树立终身学习理念。我们每个人，特别是党员领导干部，必须把学习作为终身任务，作为人生生存发展之道来追求，作为履职尽责第一需要来践行，作为生活常态来坚持，不断地更新知识、超越自己，进而在全社会营造热爱学习、追求知识的良好风气。

树立团队学习理念。强化团队学习意识，确立共同的学习目标，克服影响学习和团结协作的思想障碍和机制障碍，充分调动党员干部参与和融入团队学习的积极性创造性，充分挖掘每个党员干部的学习潜能，将分散在个人头脑中的知识、经验和信息整合成党组织共同的财富，并使之成为巨大的创新力量，转化为推动科学发展的强大动力。

树立工作学习一体化理念。在当今信息时代，工作与学习合二为一是必然趋势。建设学习型党委机关，争做学习型领导干部，就要把学习真正融入到本职工作中，把每一项工作都视为一次学习机会，把工作作为不断学习、深化学习的最好平台，做到带着问题学习，围绕工作钻研，在工作中学习，在学习中工作，使学习成为党员干部提高能力素质的“加速器”，成为推动党委机关创新发展的“动力源”。

树立学习是政治责任的理念。不断学习，善于学习，是各级党委机关和领导干部始终走在时代前列，引领各项事业科学发展进步的决定性因素。机关干部的成长进步、基层干部队伍的建设发展是在具体的工作中慢慢提高成熟和发展进步的，党委机关和领导干部要把履行帮带责任作为建设学习型党委机关和领导工作的基本职责，帮助机关基层干部尽快提高能力素质。

树立与时俱进的创新学习理念。要培养广大党员干部解放思想、更新观念的意识，不断把思想从那些过时的条条框框中解放出来，做解放思想的先锋、改革创新的模范。树立创新学习理念，就是要营造有利于树立创新思想、激发创造活力的氛围，使真正富有创新精神、具有创新能力的人才脱颖而出，就是要用与时俱进的创新精神去学习知识、研究问题、寻求对策，最大限度地激活创新潜能，提升创新能力，找出创造性解决问题的思路和办法。◎