对近十年来遵义师范学校田径运动的分析——以女生为例

王宗枝

（遵义师范学院体育系，贵州遵义563002）

对近十年来遵义师范学校田径运动的分析
——以女生为例

王宗枝

（遵义师范学院体育系，贵州遵义563002）

文章从遵义师范学校近十年的田径运动成绩切入，通过对我校女生的各项成绩的趋势走向进行考察，同时运用教学观察、访问等方法从多个角度对我校女生的田径运动进行分析。

田径运动；女生；分析

随着社会的发展，遵义师范学校的体育教学内容日益多样，体育活动也逐渐丰富起来。从1986年起（除特殊情况外），遵义师范学校每年春季召开一次田径运动会[1]，田径运动会受到了学生们的欢迎，同时田径运动会也为体育爱好者提供了展示才华的机会。尤其是近十年来，我校学生在部分田径项目上取得了一定成绩，但同时也存在一些问题。笔者作为一名体育教师，目睹了该校学生在田径运动项目上的成长过程，这就有必要对其进行总结；另外，遵义师范学校在2008年正式合并到遵义师范学院，作为遵义师范学院的分校，它即将掀开新的一页，这也需要我们对其田径运动状况做一些分析总结，从而为今后田径运动工作的开展带来参考。基于此，本文从近十年来我校开展的田径运动入手，并以女生的田径运动成绩为切入点，根据其各项田径成绩及其趋势分析，并结合笔者在体育教学中的感受，以及作为体育裁判中的观察，从不同角度对我校女生在田径运动相关方面进行解读，①由于我校女生比例占据多数，笔者认为对女生的田径运动情况作研究更符合实际情况。以期对我校女生十年来田径运动项目做整体评价，同时分析其存在的相关问题。

1 研究对象、方法

1.1 研究对象：遵义师范学校十年（2000年～2009年）来参加田径运动会的全体女生，尤其是前六名的运动员成绩及其历年最好成绩。研究对象的年龄段为15～20岁。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法：根据研究内容，搜集我校近十年的田径运动会成绩，对该资料信息统计并分析。同时，参考与我市体育教学相关的公开发表的论文。

1.2.2 调查法：电话或实地调查我校生源地部分中学体育情况；并通过与入校新生进行访谈来进一步了解其所在中学的体育教学情况。

1.2.3 观察法：通过教学过程及课外活动中学生的表现，对其身体状况进行感性了解；通过田径运动赛场来观察学生的田径情况。

1.2.4 数量统计法：运用EXCEL数据处理软件对搜集到的数据进行相关统计。

2 遵义师范学校田径运动（女子）成绩图表

近十年来，我校田径运动项目中女子项目设有短跑、中长跑、100M栏、4x100M和4x400M接力赛以及部分跳投项目。为了对女子田径运动的整体情况进行研究，笔者首先把当年的每一项运动成绩进行加和平均作为整体田径运动成绩的水平。

2.1 女子田径运动项目历年平均成绩图表

为了对各运动项目的整体趋势有更直观地了解，笔者采用（A-a）作为该年的相对成绩(其中A为当年的平均成绩，a为历年中成绩在数量上表现最小数)并用EXCEL作出系列折线图如下。

2.2 女子田径运动项目历年最好成绩图表

以上对我校女子田径项目总体状况作了直观描述，下面对我校女子田径运动项目的历年最好成绩作一描述，以达到参照和比较的目的。

为了对各运动项目的最好成绩的趋势有更直观了解，笔者同样采用（A-a）作为该年的相对成绩(这里A为当年的最好成绩，a为历年中成绩在数量上表现最小数)并用EXCEL作出系列折线图如下。

表2 历年田径第一名成绩

3 遵义师范学校女子的田径运动成绩说明及其分析

3.1 遵义师范学校女子的田径运动成绩说明

上文图表清晰地说明了我校女子田径运动的整体趋势和历年最佳成绩在十年来的变化趋势。从表1可以看出：总体上我校女生的田径运动成绩在十年间有一定幅度的波动，但基本上表现平稳。从图1～图5可以看出：短跑项目上，100米成绩有趋好势头，而200米成绩变化且不稳定，400米成绩最不稳定且在（2005～2006）年的成绩是个分界线（之前的成绩趋于好转，之后则稍逊于以前）；相比3000米长跑成绩起伏较大外，800米、1500米成绩在十年来成绩相对稳定；女子100米栏成绩稳中提升，4x100米接力在2005年达到最好成绩，此后几年成绩略有下降，4x400米接力成绩在2006年达到最好后呈大幅度下降趋势；跳远项目成绩变化明显，十年来成绩落差最大达到35cm，且成绩不稳定并有下滑趋势，与跳远项目相比，跳高的成绩波动不大；投掷项目总体上较为平稳，其中标枪在2001年达到最好成绩，2004年之后稳中有升。

从表2图6～图10可以看出：近十年，整体上女子最好田径运动水平逐年提高，其中短跑（100米、200米）、中长跑（800米、1500米）、跨栏、4x100米以及跳远项目表现明显；但投掷类项目和部分跑步类项目（400米、3000米）成绩波动较大且有整体下滑趋势。

3.2 遵义师范学校女子的田径运动成绩分析

田径运动成绩与当地的经济发展密不可分。在田径运动中，运动员的体能水平在其竞技能力的构成中居于主导和核心的地位[2]，因此，田径运动对运动员的身体素质要求相对较高，运动员也只有在爆发力、耐力以及柔韧性等身体素质方面具备了一定的能量储备后，方能取得较好的成绩。从对女子田径运动相关项目的成绩曲线走势及其特点的描述，可以看出我校女子田径运动水平在近十年来得到不断提高，这是与当地的经济和社会发展水平密不可分的。据遵义市统计局统计，2009年国民生产总值达到719.79亿元，相比2000年国民生产总值增长了2.61倍。与之同时，遵义市的公共体育场地设施、群众体育活动的频次（举办县级以上运动会）和参加运动会的运动员也逐年增加，截止到2007年分别增加到55个、624次和50万人[3]，符合《国家体育锻炼标准》达标的人数也逐年上升。可见，经济水平的增长为体育参与人数增加提供了经济基础，这也从整体上带动了该地区体育水平的发展。我校女子田径运动的成绩逐年提高可以说是一个鲜明的例证。

田径运动成绩整体水平体现了师范学校的特点。笔者曾对男女田径项目的整体变化趋势做过对比，发现遵义师范学校男子田径成绩整体上有下滑的趋势，而女子的田径成绩则与之相反[4]，这也从一个侧面反映了我校田径运动的特点。由于遵义师范学校的办学定位和培养目标以及课程设计等方面的原因，在我校就读的学生中女生占有较大比例，女子田径运动的成绩表现得较好，这也在情理之中。

体育运动环境改善对青少年学生产生积极的影响。我国经济水平的逐渐提高，各种体育运动项目也日益普及，加上人们对自身健康的重视程度增加，国民对运动的热情也逐渐升温；同时，政府对公共体育设施也加大了投入；而目前绝大多数学校对包括体育场地在内的相关投入也在增加。体育运动的氛围无时无刻不在影响着在校学生，学生们也乐意参与到体育运动中来。

4 遵义师范学校田径运动存在的相关问题

问题一：学生对田径运动认识有偏差且态度不积极。笔者在对学生调查中发现，女生在对体育运动的态度上表现不很积极，而且学生对通过田径运动来提高身体素质的认识不够，甚至有学生认为田径运动不利于身体健康；同时，由于她们对田径运动项目态度不稳定，在一定程度上影响了其对某项田径项目的专一程度；另外，现在的女生较多喜欢一些形体训练有关的运动项目，而竞技类的运动项目对她们的吸引力不是很大，有时即使参与田径运动比赛，对成绩的要求也不是太高。上文图表中学生在长跑等项目成绩下滑正好说明我校女生在耐力训练、意志品质上还需加强与磨练。

问题二：学校对田径运动的投入还要继续加大。学校对体育投入的多少在某种程度上也决定了其运动水平的高低，而我校在体育投入上还有待加强。其问题主要表现在运动场地不足，运动器材缺乏，师资力量不充分等因素，这些成了学校体育良性发展的瓶颈。另外，教师迫于学生在体育活动中的伤害事故的压力而对教学、训练有所顾虑，这也势必影响到学生对田径技能的学习和掌握。

问题三：社会上不够重视。在西部欠发达地区，社会对体育的认识水平整体上较滞后。在笔者对学生做的多年调查中，发现许多家长重智育轻体育现象普遍存在。特别是在落后地区的家庭和学校对体育课程的重视程度尤为不够。

问题四：田径运动自身的特点。由于田径运动训练具有枯燥、重复等特点，再加上田径教学手段相对单一、运动负荷较大，而成绩的提高明显度不高等，这些因素也影响了学生对该项运动的兴趣程度[5]。

小结

本文主要是通过对遵义师范学校在过去十年来的女子田径运动成绩作为案例来分析我校田径运动情况，其是否具有普遍性还有待进一步研究，但综合其存在的相关问题并考虑到学校田径运动的未来发展，笔者认为我校应全方位加强对田径运动的投入。首先，加大学校的体育基础设施的建设力度和投资力度，争取为学生提供一个优越的训练和学习场所；其次，增加田径教学的师资力量，加强田径运动的教学力度，适当调整田径教学的教学方式，努力让学生真正对田径运动产生兴趣；其次，还要加大对田径运动相关知识的宣传，让社会形成一个良好的运动氛围。只有这样，学校的田径水平才能得到持久健康地发展。

[1]遵义师范学校编.遵义师范学校志[M].遵义师范学校，2009.

[2]袁运平.短跑运动员体能训练内容与方法学体系的研究[J].中国体育科技，2004，(02).

[3]宋义松，曾庆明.遵义统计年鉴[Z].遵义：遵义市统计局，2009.

[4]王宗枝.遵义师范学校近十年来田径运动的社会学分析——以短跑项目为例 [J].思茅师范高等专科学校学报，2009，(06).

[5]谭黔.遵义师范学院体育教育专业田径课开展现状及对策研究[J].西安文理学院学报，2009，(01).

（责任编辑：魏登云）

The Analysis of the Track and Field Sports of Recent Ten years in Zunyi Normal College——A Case Study of Coeds

WANG Zong-zhi
(Department of Physical Education,Zunyi Normal College,Zunyi 563002,China)

On the basis of the records of track and field sports of recent ten years in Zunyi Normal College,this paper endeavors to conduct an investigation into the tendency of performances of coeds and then make a tentative analysis of the track and field sports of coeds in our school by means of observation and interview.

track and field sports;coeds;analysis

G820.92

A

1009-3583（2010）-03-0117-04

2010-03-23

王宗枝，女，贵州仁怀人，遵义师范学院体育系讲师，研究方向为体育教育学。