论创新型、复合型编辑出版人才的培养

2010-08-15 00:49杜新征
关键词:编辑出版创新型创新能力

余 茜 杜新征 王 芹

(中国科学院水生生物研究所《水生生物学报》编辑部,湖北武汉430072)

论创新型、复合型编辑出版人才的培养

余 茜 杜新征 王 芹

(中国科学院水生生物研究所《水生生物学报》编辑部,湖北武汉430072)

期刊的质量就是期刊的“生命”,而质量的优劣在很大程度上取决于期刊编辑人员的综合素质。只有抓好期刊编辑人员队伍的培养和建设,期刊的生命力才会旺盛。为了适应技术创新的要求,创新型和复合型编辑出版人才的培养就显得尤为重要。

创新;复合;编辑

一、创新型编辑的培养

编辑活动是一种创造性的智力劳动,本质上是一种创新活动。对出版工作进行创新,使出版物具有相当的社会价值,是一个关系到出版工作全局性的战略问题,是出版业生存和发展的关键问题[1](P18~19)。期刊要创新才有生命力,编辑是出版工作的主体,培养创新型编辑出版人才是目前我国出版业发展的紧迫要求。

(一)创新型编辑的要求

1.创新的思维

英国生物学家赫胥黎曾说过“善于思考的人,一旦从传统偏见的令人炫目的影响中解脱出来,将会在人类的低等祖先中找到人类伟大能力的最好证据,并且从人类过去的漫长进化中,将会找到人类对达到更崇高的未来的信心和合理根据”。可以看出,创新的实质就是创新思维。创新思维就是不受常规思路的约束,寻求对问题全新的独特性的解决方法的思维过程。在知识经济时代,科技创新、知识创新是和谐社会科学发展的永恒主题。要使期刊在科技与知识创新系统中起到重要作用,编辑就应该努力培养自己的创新思维,构建新的理论、学说、新的方法,有效地抓住思维活动中的新质,建筑起新的思维框架,迅速扩充新的价值领域,完善和充实新的思维体系,为理论的发展奠定新的基础[2]。在学术思想和期刊风格方面,要有独特性;在办刊思想和理念方面,要力争开放和超前;在期刊选题上,从文章的主题到表述,从内容到形式,从结构到规模,都应在严谨的工作状态下追求创意;在编排风格、装帧设计及传播载体方面,不断地顺应时代发展,与时俱进;在管理体制和管理模式方面,要改革创新,不断发展。

2.创新的知识结构

知识的创新、传播与应用是社会进步与发展的决定性因素,知识是培养创新型人才的基础。人才智力的发展,高尚人格的形成,创新意识和创新能力的养成,都与其知识不断增长、不断充实和更新有着极其密切的关系。培养创新型编辑,建立一个全面的合理的知识结构模式是非常必要的。我国著名的科学家、中国科学院和中国工程院资深院士钱学森曾说过:“一个有科学创新能力的人,不但要有科学知识,还要有文化艺术修养,没有这些是不行的”。

科技期刊编辑应该具备优秀的人文素质和完善合理的知识结构,掌握精深的本学科专业知识和广博的其他学科知识;随着科技的进步,编辑学相关的一些理论和技术知识也不断更新,编辑除了掌握扎实的编辑专业知识外,还要熟知信息学、出版学、传播学等一系列相关的科学知识,与时俱进,学习和掌握最新的科学知识,在编辑工作中不断创新,不断进步[3]。

3.创新的实践能力

创新能力是指对已有的知识和经验,通过创新性思维的科学加工,提出新想法、创造新事物的能力,通过创新思维,创造性地运用科学知识发现新问题、分析新问题、解决新问题。创新能力离不开创新思维和创新实践的统一。创新型编辑人才的培养不仅要学习大量的科学知识,还要重视实践活动,因为仅有知识而不实践就不能称之为创新,只有知识与实践相结合才能做出创新的成果。

编辑要具备创新的实践能力,就要坚持不懈地认真学习,及时获取最新的科技知识,在学习中增长创新能力;实践是检验真理的唯一标准,所以社会实践是提高创新能力最直接、最有效的方法,编辑要积极投身于各种实践活动,努力探索、奋力开拓、积极进取,在实践中多看、多想、多问,从多领域、多方位、多角度来培养和提高创新能力。

(二)营造良好的创新环境

环境对于编辑培养创新思维和创新实践能力起着至关重要的作用。培育创新的环境,关键是要建立有利于创新的运行机制。在发展社会主义市场经济的条件下,出版机构应该大力创造宽松的人际关系环境、工作环境和学术环境,努力形成民主、开放的氛围,重视民主和科学决策,在宽松的环境中发挥和集中编辑群体的智慧,激发编辑的创新思维和创新能力。制定鼓励编辑主体积极进行编辑创新的具体政策和措施;营造平等、和谐的工作氛围,良好的协作关系有助于编辑主体创新能力的发展,能促使编辑在团体中的通力协作,互相交流和学习创新方法与创新技巧,共同提高[4];多为编辑提供学术交流的机会,因为学术交流也是激发编辑主体创新的重要途径之一,通过学术思想的交流,编辑主体能够拓展思维的广度、宽度和深度。

二、复合型编辑的培养

复合型人才就是多功能人才,其特点是多才多艺,能够在很多领域大显身手。复合型人才包括思维复合、知识复合、能力复合等多方面。21世纪是一个知识经济时代,学科交叉、知识融合,为了适应时代的发展,每个人都要提高自身的综合素质。新时期出版事业的发展越来越多元化,需要拥有较高综合性素质的复合型编辑,既精于编辑业务、出版技术,又能适应市场经济发展需要的复合型人才。

(一)复合型编辑应具备的素质

1.政治素养

复合型编辑应该具备较高的政治素养。我国的出版工作是社会主义建设事业的一部分,是精神文明建设的一部分。作为出版工作者,编辑肩负着社会责任、政治责任以及文化责任[5]。因此,编辑必须具有高度的政治思想觉悟,在工作中坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”为指导,树立建设和谐社会、创新社会的科学发展观,努力探索科技发展趋势,引导正确的研究方向,全心全意为作者与读者服务,成为具有崇高职业精神的人才,更好地完成精神文明建设和物质文明建设的伟大任务。

2.职业道德

编辑应该热爱自己的事业,黑格尔说过:“要是没有热情,世界上任何伟大事业都不会成功。”编辑应具备尊重科学、实事求是的科学态度与工作作风,一视同仁的对待所有稿件;尊重不同学派的不同观点,积极贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针;特别倡导科学道德,在编辑工作中用科学的态度去审每一篇稿件,坚持三审制(初审、复审、终审),拒绝“人情稿”,切实保证每一篇论文的质量。

3.掌握丰富的知识

编辑应掌握各种科学知识。编辑应该精通本门专业的理论和方法;熟悉编辑学的基本概念和内容;了解编辑学的发展历史和结构体系;掌握编辑学的发展趋势。编辑工作是一项综合的复杂工程,其中涉及到许多其他学科体系,所以,在掌握了专业知识外,编辑也应具备广博的其他学科的知识[6],将这些交叉学科融会贯通,在“质”中求“量”,在“好”中求“快”,更好地完成编辑工作。

4.具备应用现代科学信息技术的能力

信息技术的飞速发展,使编辑工作的方法发生了极大的改变。计算机和网络技术的广泛应用,办公自动化程度的不断加深,让编辑工作越来越现代化、信息化。计算机操作能力是复合型编辑必须掌握的技能之一。编辑应该不断加强学习,熟练掌握计算机及网络应用等现代科学技术的能力,让编辑工作快捷、高效和方便。互联网的飞速发展,将整个世界都联系在一起,全球经济一体化的趋势日益明显,编辑不但需要有扎实的母语文字功底,还必须熟练掌握一到两门外语[5],这样不仅可以更好地学习国外优秀的科学技术和经验,同时也能够对外宣传自己,展示自己的风采,加大国际间的相互学习和交流,能够在很大程度上实现自我的再学习和提高[7]。

5.社会活动能力

社会活动能力是一种综合能力。编辑要有善于与其他部门沟通、协调与合作的能力,以积极的姿态参加各种学术会议和团体,及时了解文化发展的前沿状态,编辑不光要有出版界的朋友,还应该有社会各界的朋友。在社会迅速发展的今天,编辑还应该树立竞争意识,了解作者和读者的需求,倾听作者和读者的意见,抓住一切发展机遇,坚持不懈努力,更好地完成编辑出版任务。

(二)营造复合型编辑人才成长的良好环境

1.良好的工作环境

良好的工作环境有利于编辑施展才华,最大限度地发挥其智慧。市场经济时代必须建立与之相适应的用人制度,引入竞争机制,能够激励编辑人员努力工作,提高自身的素质。

2.广阔的发展空间

加强对编辑的继续教育,进行有针对性的培训,鼓励编辑参加各种编辑业务研修班或者讲座,编辑最大限度地发挥主观能动性,提高自身的知识补充与更新,促进编辑工作现代化与规范化的发展,通过科学的、有计划的人才培养模式,让编辑的思想、知识和业务水平不断提高。

3.引入激励机制

人才的吸引,必须要有激励机制。激励不仅仅体现在物质待遇的提高,更表现在精神激励上,应该鼓励编辑有目的性和针对性的学习[4],创造性的分析问题并解决问题,在实践中学习,不断向更高的水平发展。

三、结语

在21世纪,知识的创新、传播与应用是社会进步与发展的决定性因素,期刊编辑则承担着将科技成果和信息以期刊为媒介传播给读者的重任。编辑出版行业领导应该适应时代发展的需要,推进编辑理论创新,加强编辑学的学科建设和编辑队伍建设,重视编辑人才的综合培养。

[1]吴重龙,白来勤.编辑工作手册[M].北京:华艺出版社,2004.

[2]翟树刚.科技期刊编辑创新意识诌议[J].科技信息(科学教研), 2008(19).

[3]王壮.出版社年轻编辑创新能力培养模式探索[J].出版科学, 2009(17).

[4]孙秀翠,储节旺.论创新型编辑人才的激励[J].前沿,2004(5).

[5]孙静敏.复合型编辑的基本素养[J].出版参考,2006(18).

[6]裴路.复合型编辑出版人才培养新解[J].出版广角,2009(8).

[7]石朝云,游苏宁.科技期刊复合型编辑出版人才培养的实践与思考[J].编辑学报,2007(4).

责任编辑 胡号寰 E2mail:huhaohuan2@126.com

book=806,ebook=806

G238

A

1673-1395(2010)04-0141-03

20100516

余茜(1981—),女,湖北武汉人,助理编辑,主要从事编辑学研究。

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