新形势下公寓文化建设的新途径

李东 胡涛

（乐山师范学院，四川乐山614000）

新形势下公寓文化建设的新途径

李东 胡涛

（乐山师范学院，四川乐山614000）

公寓文化建设是高校学生管理工作的一项重要内容，是全面提升学生素质的第二课堂，对加强大学生素质教育，推动高校精神文明建设有重要意义。本文结合学校实际情况，从公寓文化建设的意义和作用、历程及成果等几个方面，探索大学生公寓文化建设的新途径。

大学生公寓文化建设建设途径群体文化

大学生公寓文化是一种以学生公寓为主要载体，以学生群体为主体，以物质、意识、行为及制度等为内容，以公寓精神为主要特征的一种群体文化。它一方面不断接受校园文化的渗透，反映着校园文化乃至社会文化的发展趋势，另一方面又不断进行自我创造与自我完善，从而促进校园文化和社会文化的进步。全面推进思想政治教育进公寓工作，加强学生公寓文化建设，不仅是全面实施素质教育的一个很好的切入点，而且是加强校园文化建设的主阵地。

为此，加强公寓文化建设，对培养大学生良好的道德品质及为人处事基本素质，使之成为自觉维护社会公德，与人和睦相处，严格遵纪守法以及提高大学生思想道德修养都具有重要意义。我结合工作实际对大学生公寓文化建设途径进行了一些探索性论述。

一、大学生公寓文化建设的作用和意义

由于公寓文化是校园文化在公寓的具体表现，校园文化是社会文化在校园的具体表现，因而参与公寓文化建设是学生完成社会个体转换，即个体社会化的重要环节。在市场经济条件下，政治、经济、科技、文化体制的变革，对公寓文化的影响日趋强烈，各种思潮无时无刻不对公寓文化产生强烈的冲击。因此，加强学生公寓文化建设具有十分重要的意义。

1.对促进校园文化的发展起到积极的推动作用。学生在校期间有一半的时间是在学生公寓中度过的，寝室是他们学习之余放松身心和相对自由的空间，他们的真实心态往往会在这里展露。公寓文化建设，对校园文化建设是有力的补充，既能促进校园文化的发展，又能引导学生将自己的理想置于高校的培养目标上来，而学生接受公寓文化的熏陶往往是不自觉的，因此通过公寓文化建设营造良好的公寓文化氛围，提供良好的学习生活环境，能够陶冶同学们的情操和品行，对学生的价值取向和人生观都能起到良好的辐射和导向作用。

2.对高校的学风建设有着直接的影响。随着标准化公寓的建设，学生公寓的功能更加齐全，它不仅是学生休息的场所，而且逐渐演变成学生学习的“自习室”。学生在寝室中共同探讨专业知识，交流学习体会，传阅文学书籍，逐渐形成寝室趋同的兴趣爱好和学习习惯，从而使学生寝室的学习风气更加浓厚，激发同寝室其他人的学习热情和积极性。

3.对开展素质教育，提高学生的综合素质起着重要的作用。大学阶段正是大学生人生的转型期，也是提高综合素质的黄金时期。以公寓文化活动为载体，加强公寓文化建设，开展丰富多彩的公寓文化活动，积极配合课堂教育，广泛培养学生的兴趣、爱好，营造良好的学习和生活环境，有意识地开发他们的创新能力和培养开拓进取、百折不挠的拼搏精神，培养他们的高尚思想品德和道德素质，对学生的养成教育具有不可取代的作用。

4.增强学生团队精神，是培养学生实际能力的重要途径。我们应该看到，由于统一的分专业、分班级的管理方式，以及学生公寓实行的封闭式管理，学生的交往圈和交流层次受到一定的限制。加强公寓文化建设，开展以公寓为单位的丰富多彩的公寓文化活动，增加了寝室成员与外界相互接触的机会，拓宽交际范围，有利于沟通和交流，培养学生的集体荣誉感和团队精神，使学生的社会交往能力得到提高，为适应社会打下良好的基础。

二、公寓文化建设的内容和措施

将开展文化艺术教育活动与实施学生基础文明建设工程结合起来，将平时引导和主题教育相结合，在文化艺术活动中加强文明素养教育，在文明素养教育中寻找文化艺术载体，是建设良好公寓文化的基本运作内容，具体为：

一是将开展文化艺术教育活动与实施学生基础文明建设工程结合，引导广大学生在公寓内讲文明、懂礼貌、重修养、树新风，可开展“寝室文明与我同行”的征文比赛、“文明口号征集”等活动，同时举办寝室基础文明的“小品话剧大赛”，把艺术教育与基础文明结合起来，让学生在艺术活动中提高自身修养，从自己做起，从身边做起，讲文明，树新风。

二是将大型主题活动与阶段性活动相结合。为更好地发挥学生主观能动性，，举办“宿舍文化艺术节”，每次文化节历时2个月，每个月都有不同的文化活动，都由各学院学生组织投标决定每个阶段活动的承办权，由学生自己策划文化活动的各个环节，指导老师参与指导，提高活动的质量，在每次艺术节中不断推陈出新，开创许多经典的活动。

三是将日常教育影响与主题宣传相结合。要利用板报、网络、公寓之声广播等多种形式，加强对住宿学生的基础文明教育和行为引导，同时根据消防安全教育、公寓文明规范、节约型公寓等主题需要，每年开展安全知识竞赛、新生进校消防演练等活动，通过日常常抓不懈教育与主题宣传相结合，让学生在文化活动中体验快乐，通过这种方式把公寓文化渗透到学生公寓生活的方方面面。

四是将文化氛围建设与形象建设相结合。要积极营造文化氛围，可开展书画作品上墙活动，从全校学生中征集书画作品，然后由学校统一装订，挂在各学生公寓门口和楼道，营造温馨优雅的文化氛围，我校现在有21栋学生公寓，有800余幅字画和摄影作品，逐步将形象设计引入公寓文化建设，每年新生进校都开展寝室美化大赛，各寝室成员设计自己寝室，使寝室更加美观。

五是将开发娱乐设施与激发学生自主创建热情相结合。要根据学生需求及建设公寓文化的需要，在条件允许的情况下，建设活动室，学生可以在里面进行乒乓球、象棋、围棋比赛，同时建立自习室，学生可以在里面学习，并定期组织开展关于公寓文化建设的讨论，鼓励学生自主发展公寓文化的积极性，通过公寓民主管理委员会的策划、组织和实践，使公寓文化更加贴近学生，在潜移默化中实现教育效果的最优化。

三、公寓文化建设的途径和方法

为进一步落实中央16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，以及教育部、共青团中央《关于进一步加强高等学校校园文化建设的意见》（教社政〔2004〕16号），各高校都不同程度地开展了思想政治进公寓工作，以加强公寓文化建设，同时因各高校内外环境、设施条件等因素的不同，公寓文化建设的内容和方式也不尽相同。以我所在单位，四川省乐山师范学院校为例，大体经历了探索—突破—飞跃这样三个基本的过程。

1.探索期。2002年前，学校以后勤集团为公寓文化建设的组织者，教学院系参与的模式建设公寓文化。主要开展安全知识宣传和竞赛、寝室美化比赛及体育比赛等活动。这种方式虽然取得了一定的效果，但文化活动项目单一，学生参与人数相对较少，而且随着我校办学规模的不断扩大，这种模式在公寓文化建设中的功能日趋薄弱，不能满足学生日益增长的文化需求，迫切需要突破和创新。

2.突破期。为了解决以学校为主不能满足学生日益增长的文化需求矛盾这一难题，提升我校公寓文化品位，学校于2002年召开思想政治工作会，深入贯彻中央16号文件，按1：1000比例引进10名专职公寓辅导员进住公寓，与学生同吃、同住，同时推进公寓团学组织进公寓，成立公寓学生会、公寓团工委，通过“宿舍文化艺术节”、“基础文明建设”、“让我再看你一眼”等活动，全面建设公寓文化建设，经过摸索形成以学生为主体，学校各部门支持，由公寓辅导员指导，公寓团学组织参与实施的文化建设模式，更好地满足学生日益增长的文化需要。

3.飞跃期。2007年后，为突出公寓文化育人作用，学校成立学生公寓管理科，把公寓学生会、公寓团工委合并为公寓民主管理委员会，推进党组织进公寓，并成立学生公寓党支部，以发挥学生党员的先锋模范作用，并在2008年被省教育工委评为“先进基层党支部”。通过学生“自我教育、自我管理、自我服务”三自作用，以宿舍文化艺术节为载体，以学生个人才艺展示为依托，打造精品文化与大众文化，推进和谐公寓文化建设，使我校公寓文化走上可持续发展的道路。

四、大学生公寓文化建设的原则与思考

一是要提高认识，加强重视程度。高校公寓文化建设的根本目的是为学生健康成长创造良好的环境，因此，学校领导要从育人的高度来充分认识、重视、发展公寓文化。

二是要明确目标，用理念指导实践。要克服为文化而文化的盲目思想，总结提炼适应学生、为学生所接受的公寓文化理念目标，真正实现以文化引导思想的目的。

三是要加强制度约束，激发共建热情。制定合理的奖惩措施，对学生公寓文化建设有很好的推动作用，如对各个活动按照活动效果、参与人数等为指标评三星、四星、五星级活动，激发学生组织和个人热情，更好地为文化建设服务。严格的规章制度是强化公寓学生管理的重要手段，更是推进公寓文化建设的根本保证，加强公寓制度文化建设重在将素质教育融入对学生的动态管理当中，关键在于培养学生自我管理、自我服务、自我教育的能力，最终目标是让管理制度内化为学生自我发展、自我提高的规范，营造健康和谐的公寓文化氛围。

四是要充分发挥学生“三自”作用，发挥学生组织和个人主观能动性，公寓文化的组织和受益人都是学生，只有以“学生”为主，让他们主动参与到其中来，才能创造出更多贴切学生生活的文化，举办更多学生喜欢的活动，从而真正提高文化的品位和质量。

［1］中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发〔2004〕16号，2001：81-110.

［2］教育部.共青团中央.关于进一步加强高等学校校园文化建设的意见.教社政〔2004〕16号.

［3］郭玲玲.高校大学生公寓文化面临的挑战及对策［J］．高教论坛，2006，(1).

［4］也慧英.谈大学生高校宿舍文化建设管理论.中国成人教育，2006，（8）.

［5］刘建荣.探索公寓文化建设途径，强化公寓文化育人功能.赣南师范学院学报，2006，（2）.

［6］张洪涛，刘成.浅谈高校学生公寓文化建设［J］.泰安教育学院学报岱宗学刊，2002，(4).

［7］刘期彪.论学生公寓文化建设.湘潭师范学院学报2009，VOL31，（2）.