“谢谢你，小宋老师”

□口述 刘冬 整理 魏姗

2006年元旦，39岁的我来到陕县张湾国土资源所任所长。打来的第一天起，比我小10岁的宋东渊就当上了我的老师。他年龄虽小，可懂得却很多。在这位小老师的帮助下，我逐步跨进了土地管理工作的大门。在任张湾国土资源所所长的五年时间里，我们所屡创佳绩，先后被评为“河南省国土资源先进所”、“三门峡市市级文明单位”，我本人也连续四年在全系统被评为“先进个人”，这些成绩的取得与小宋老师的不吝赐教是分不开的。

说实话，来张湾国土资源所之前，我一直从事矿产资源管理工作，对土地管理一窍不通。而在张湾国土资源所，土地管理工作是重头戏，因为该所管辖的19个行政村64平方公里土地上没有一座矿山。这对于“矿管”出身的我来说，无疑是一个巨大的挑战。为了更快熟悉土地管理工作，我翻了大量有关土地法律法规方面的书籍，但一接触实际问题就茫然失措了。就在我一筹莫展的时候，小宋老师出现在我的面前，对我说：“所长，我是张湾人，在国土所已经近十年了，没事的，我会尽力协助你的。”小宋的一番话让我宽慰许多：“太好了，今后你就是我的老师，我得跟你好好学学土地管理方面的知识。”就这样，小宋成为我进张湾所的第一位老师，将我领进了土地管理的大门。

熟悉环境当然是我到任后要做的第一件事情，为了能尽快熟悉张湾，在小宋老师的帮助下，我们带着地图，拿着干粮，开始挨村熟悉。可是到了第一个村，一打开图纸，我立马就傻眼了。里面密密麻麻不同类型的线条和数字，我一个也看不懂。当时，我就茫然了。小宋看出了我的心思，就对我说：“所长，别着急，这个不难，你看这里每一个封闭的线条都是一个图斑，这些数字就是图斑号，图斑号下面的数字代表地类，也就是林地、园地、耕地等具体的地类代号，你看这块图斑3／521，521代表的是居民点，3代表的是图斑编号。”

听小宋这么一说我心里“咯噔”一下，心想：“看来光是这张图纸，我就得学好长时间啊，土地管理还真是门大学问啊！人家说得这么头头是道，刚开始还以为他是自吹自擂，没想到这毛头小子还真行，拜他为师还真拜对了。”想到这里我就对小宋说：“哦，原来是这样，没看图纸时我想这图肯定跟地图是一样的，很容易看明白，没想到还有这么多学问，看来我学习的任务很艰巨，得跟着你这个小老师好好学习，你可得把你知道的都传授给我吆！”“没问题，我包你把张湾跑遍后，这图纸上的东西你就都学会了。”小宋拍着胸脯说。就这样，用了一个月的时间，我和小宋带着图纸跑遍了张湾乡的沟沟坎坎，正如他说的，我边走边跟他学，等全乡跑遍，图纸上的所有信息已经都被我学会了。

五年来，在小宋老师的帮助下，我不仅学会了识图、画图，还学会了处理农村权属纠纷的技巧以及地籍管理工作中的很多业务知识。虽说我现在已经被调到张汴国土资源所当所长，但是我从小宋身上学到的业务知识和工作技巧是我在今后的国土资源管理工作中受用不尽的。在我的内心里，我真的想对他说一声：“谢谢你，小宋老师！”