兴趣与习惯

人们常说“兴趣是最好的老师”，这只适于知识技能学习的初始阶段，随着对知识技能不断深入的了解，那种“好玩”的阶段就会过去，一种高深技能，一个有深度的知识，早晚会挑战到我们既有的能力，可能会给我们带来一种痛苦。学习、进步、发展都不会是一帆风顺的，那么，使我们走向更高境界的动力是什么呢？

真正能够影响一个人一生发展的应该是习惯。

教育，某种意义上讲，就是培养习惯，即使学生走出了教师的怀抱，还有良好的习惯这位“老师”陪伴着他们，影响着他们，督促着他们，使他们完成终身的学习和发展。

教师自身也一样，教育会给我们愉快回报——比如孩子们的笑脸，他们恍然大悟时的表情，这时我们会感到教育这项事业趣味无穷。但教育工作更是充满挑战的，比如，每位教师的班上都会有那种“屡教不改”的孩子。如果单凭兴趣，我们会早早地就放弃了。而我们一定要养成不畏困难的习惯，养成不断学习的习惯，养成不断思考的习惯，这种习惯会帮我们坚持、再坚持。