地理空间定位的类型和方法要点分析

陈立新

由于新课程高考地理考核的重点是考生运用地理学科知识分析、评价、论证和解决实际问题的综合能力,因此在地理高考复习中,考生应该高度重视地理知识之间的联系和地理思维的思路方法,以便有效提高思维的灵活性和解题能力。

高考试题中各种新图形层出不穷,因而对考生的空间定位和空间思维能力的要求很高。关于地理空间定位类的试题,无论是选择题还是综合题,其思维主要有以下几个步骤:

1. 准确进行空间定位。空间概念的强弱、空间思维能力的高低,是地理能力强弱的表现,是解题技能好坏的体现。

2. 顺利进行信息分析。在具体解题的过程中,应该针对试题的设问,在材料中寻找与其有关的信息,并对各种信息进行认定和提取,并进行分析与综合、推理与判断。

3. 灵活进行知识应用。在解答地理试题时,应该结合试题要求,灵活应用知识解决实际问题。

4. 规范文字表述。如果是综合题,在回答时,学生要尽可能用简练的文字来表述,做到“字迹清晰和要点分明、条理清楚和逻辑严密、表述准确和阐述完整”。

在以上解题步骤中,准确进行空间定位是解题的基础和前提,是准确解答和深入思维的关键。为此,掌握地理空间定位的类型与方法显得尤为重要。结合近几年高考试题的命题趋势,关于地理空间定位的方法可总结以下几种。

一、 位置定位

根据地理位置包括经纬位置(重要的经线、纬线及其所经过的主要地区,重要国家及城市的经纬位置)、海陆位置及其他相关位置(主要指交通位置及区域界线和能反映区际联系的主要交通干线及其枢纽、以及重要分界线) 等来定位。

例1. 读图和材料,回答问题。图1是全球风电装机容量和发电成本变化图,图2是某区域风能资源分布图。

(1)从自然和市场条件分析甲地建设风力发电基地的不利因素。

(2) 分析乙地风能资源贫乏的原因。该地正在开发的可再生常规能源是什么?

【思路解析】 此题主要以区域图的形式,来考查自然和人文地理的有关知识:1. 根据图2中的经纬度,准确进行区域定位,从而可判断出图中区域的位置;2. 结合当地的自然条件和影响工业的区位因素进行综合分析。第(1)小题结合影响工业的区位因素以及甲地的自然和社会经济条件进行综合分析,并结合题意,从自然和市场条件的角度进行分析,可得出甲地建设风力发电基地的不利因素为“夏季风力相对较小;易受冰冻、雪灾、沙尘暴等气象灾害影响;远离消费市场,输电距离远”。第(2)小题要分析乙地风能资源贫乏的原因,其实就是分析乙地建设风力发电基地的不利因素,结合乙地的自然条件,可得出乙地风能资源贫乏的原因为“离冬季风源地远;受盆周山地及高原影响,风力减弱”。由于乙地降水多,山地多,因而水能丰富,因此可推断出该地正在开发的可再生常规能源是水能。

【参考答案】 (1) ①夏季风力相对较小;②易受冰冻、雪灾、沙尘暴等气象灾害影响;③远离消费市场,输电距离远。(2) 原因:①离冬季风源地远;②受盆周山地及高原影响,风力减弱。可再生常规能源:水能。

例2. 结合材料,读图回答下列问题。图3中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。甲国为拉丁美洲人均GDP较高的国家,与中国有良好的贸易关系,2006年8月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。

(1)分别说出A、B两地所在地形区的主要地形类型。

(2) 描述H河中下游的水文特征。

(3) 说明甲国建设农田灌溉系统的自然原因。

(4) 分析甲国吸引中国投资工业的有利条件。

【思路解析】 此题以区域图和文字材料的形式来考查自然和人文地理的有关知识。根据文字资料和区域图中的经纬度,容易判断此其区域为南美洲。(1) 结合区域图中的经纬度或者工具区域图中的等高线数值,容易得出A、B两地所在地形区的主要地形类型“A是高原 、B是山地”。(2) 根据河流水文特征的概念(流量、流速、水位、含沙量、结冰期),并根据当地的气候条件进行综合分析,不难得出答案。(3) 根据区域图判断当地的自然条件,结合农田灌溉系统建设的作用进行分析,可以得出甲国建设农田灌溉系统的自然原因。(4) 根据影响工业的区位因素,并结合甲国的自然和社会经济条件进行综合分析,可以得出甲国吸引中国投资工业的有利条件。

【参考答案】 (1) A:高原;B:山地。(2) 水量丰富;水位季节变化大;无结冰期;含沙最小;水流平缓。(3) 以热带草原气候为主,干湿季明显;干季需要水源灌溉;中下游平原地势低平,雨季需要排涝;山区适宜建水库。(4) 石油、煤、铁、水能等资源丰富;国家之间协作较好,人均收入较高,市场潜力较大;水运便利(海运与河运);政策支持。

二、 轮廓定位

根据地理事物典型的轮廓或形状(大陆、岛屿、半岛、海湾、内海、海峡、主要国家的轮廓特征、主要湖泊等的轮廓以及主要山脉形状和走向特征、主要河流的走向分布和水系特征)等来定位。

例3. 图4是我国西部某地区略图,图中左上方所示为当地铁路沿线的草方格沙障。读图回答问题。

(1) P地与Q地相比,P地()

A. 年大风日数少 B. 年降水量多

C. 年降雪日数少 D. 沙尘暴日数多

(2) 在铁路沿线设置草方格沙障,其主要生态功能是()

A. 截留水分 B. 改变气候类型

C. 削弱风力 D. 改变植被类型

【思路解析】 本组题以区域图为载体,主要考查对区域生态环境建设相关知识的掌握情况。此题的空间定位不难,主要是抓住区域图中的关键信息“山脉走向”以及其它一些地理事物的分布,从而可确定其地理位置位于宁夏、内蒙古交界地带。结合区域分布和图中的信息可知,Q位于沙漠地带,且多新月形沙丘,从而可得出该地多大风,多沙尘暴;而P地位于河谷地带,故较Q地年降水量多,年降雪日数多,因此第(1)题选AB。该区域在铁路沿线设置草方格沙障, 并不能改变当地大陆性气候和植被的类型,而其生态功能主要是防风固沙,削弱风力,截留水分,增加植被覆盖,调节小气候等,因此第(2)题选AC。

【参考答案】 (1) AB (2) AC

三、 特征定位

根据重要地理事物及现象等特征,从整合知识系统的角度,综合分析某一个区域的“位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业、工业”特征,进行空间定位。

例4. 张某承包了0.5公顷耕地。种植结构变化如图5。当地1月平均气温3℃。回答问题。

(1) 张某承包的耕地可能位于()

A. 珠江三角洲 B. 太湖平原

C. 华北平原 D. 松嫩平原

(2) 导致种植结构变化的主要因素是()

A. 市场需求 B. 生产经验

C. 自然条件 D. 国家政策

【思路解析】 此题以种植结构变化图来设置试题情境,来考查气候、区域特征、农业分布和农业的区位选择,此题最大的特点是不直接通过区域图来考查空间思维能力和空间定位能力。第1小题的关键点是进行区域分布的准确判断,而要进行区域分布的准确判断,必须抓住文字中的重要信息(当地1月平均气温3℃)和图中重要地理事物及现象等特征的分布(如、水稻、蔬菜、花卉、油菜等)进行综合分析:(1) 读取试题文字中关键信息“当地1月平均气温3℃”,可以推断其为亚热带气候(“珠三角为接近热带的亚热带,太湖平原为典型的亚热带”);(2)进一步结合影响农作物分布的主要因素“气候(主要考虑热量条件)”,根据图例中的信息“水稻”、“油菜”,从而可进行准确的空间定位,从而不难推断出正确答案。

【参考答案】 (1) B (2) A

四、 综合以上三种方法进行空间定位

各种方法互相配合,辅助判断,可提高区域判断的准确性。如果考生在复习中能够不断熟悉和掌握地理空间定位的思维方法,那么,复习成效将会得到大幅度提高。

例5. 近些年来,G市(图6)大力建设工业开发区,以优惠政策吸引珠江三角洲地区劳动密集型产业的转移。完成下列要求。

(1) 图中G市属于①省,铁路名称是②铁路。

(2)指出G市吸引珠江三角洲地区劳动密集型产业的有利条件。

【思路解析】 此题主要以区域图的形式,主要考查区域地理和人文地理的有关知识。在解答时要认真审题,结合图中的经纬度可判断此区域主要位于江西和广东等地;进一步结合图中的大陆轮廓和河流名称,可确认此区域的城市、铁路等地理事物的具体分布。有了以上准确的区域定位,就为接下来的思维奠定了基础。第1小题、结合铁路的分布和城市之间的相对位置,容易得出图中G市属于江西省,铁路为京九铁路。第2小题、结合G市的位置和应用工业区位的知识,从交通、劳动力和地价等方面进行分析,不难得出吸引珠江三角洲地区劳动密集型产业的有利条件。

【参考答案】 (1) ①江西;②京九。(2) 临近广东省,交通方便(有高速公路和铁路与珠江三角洲地区相连),劳动力和地价便宜(较低)。

例6. 图7示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。读图7,完成题目。

比较甲、乙两国降水特点及其原因。

① 甲国受西风带和暖流影响,全年降水较丰沛且季节分配均匀

② 甲国受副热带高压带和西风带的交替影响,降水季节差异大

③ 乙国受赤道低压带影响,全年降水丰沛且季节分配均匀

④ 乙国受地形影响,降水季节差异大

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

【思路解析】 此题主要以区域图的形式,主要考查自然地理的有关知识。在解答时要认真审题,结合图中的经纬度以及文字信息“甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国”,可判断出甲为荷兰,乙为肯尼亚;进一步结合图中的大陆轮廓和海陆分布等特征,并结合降水的影响因素,可分析出甲、乙两国降水特点及其原因,从而可得出正确的结论为B。

【参考答案】 B

由于地理思维方法是地理复习的重中之重,因此,只有对地理思维方法进行不断地梳理和归纳、领会和应用,才能确实把地理知识与技能转化为分析问题解决问题的地理能力,这是高考复习的关键所在。因此,在今后的复习过程中,应该不断地进行空间概念的培养,并有针对性地强化空间定位方法的应用训练,这样在应对新情境、新图形时,就能够解答自如、游刃有余。