粗谈中学数学学习方法

程秀丽

一、要循序渐进,打好基础

初中数学的基础知识是指数学教材中的概念、法则、公式、定理等内容。学生首先要理解概念,记住公式,法则,很多学生对概念理解似是而非,对定理、公式理解是一知半解又怎么能学好数学呢?

二、上课要专心听讲

向课堂四十五分钟要质量,上课认真听讲是最关键的一环。虽然教师会搞单元复习,但复习课根本就无法与新授课相比。有许多东西是老师在第一次讲,以后就不讲的东西。而且,在第一次讲时,老师往往会把知识的基本原理讲清楚。不但让你知其然而且让你知其所以然,只有弄清楚了知识的来龙去脉,才能把握问题的本质。

三、老师抓好落实工作

经常听到老师这样说,这道题都讲过了,可是考试的时候学生还是不会做,我想出现这样的问题就是老师没有抓好落实工作,嘴上说了是一码事,学生做的又是另一码事。所以老师在平时的教学中,不要满足于讲了多少题,而是要重点把握学生掌握了多少题。

四、独立完成作业,老师要批改和反馈作业情况

数学要做大量的习题,作业是检测的最好手段。在保证作业独立完成的情况下老师要认真批改作业,并在第一时间反馈给学生。可以在作业后面写上鼓励劝勉的话语,给学生鼓劲。

五、老师要精选习题

数学题浩如烟海,把所有的题做完是不可能的。这就要求老师要选题,归类。省教育厅对中小学做出的五严规定,对学生作业时间也有规定。这就要求我们教师要选好题,经济、实效地让所学知识得到巩固与运用。

六、养成学生良好的学习习惯

1.做到课前预习,上课听讲就会目标明确,重点突出。对于理科的学习,逻辑思维在思维领域占优势,及时预习,能提高学习质量,而对于一些疑难的问题更能做到有意注意。

2.用好自己的“纠错本”及时反思,总结自己的错题、难题,错题难题是学生求知的拦路虎,学生一定要端正态度。把在学习过程中遇到的错题,难题订正在纠错本上。及时地分析总结。把它们内化成自己的学识。

总之,数学是一门工具学科,在生产和生活实践中起着巨大的作用。所谓“教学有法,学无定法、贵在知法”就是这个道理,只有掌握了学习方法。数学殿堂才会向你打开。

作者单位:宿迁市宿豫区顺河初级中学