家书上的爱

梁柱生

1982年秋，杨福考上县重点高中，走出大山到城里求学。因为没钱，他很少回家。每天下午上完最后一节课，他都会第一个跑到收发室，把同学们的信和班上订阅的报刊拿回来分发，风雨无阻，可杨福从未收到过一封信。

葛阳的信最多，他跟杨福同村，他妈妈张老师在村小学里教语文。杨福的父母都是文盲，母亲还身有残疾。他家靠近村委会，又在大路边，父亲就在后墙上开了一个窗，弄了个小卖部。有时村委会铁将军把门儿，邮递员就把邮件放到杨福家的小卖部，久而久之，这个小卖部就成村里的“邮政所”了。张老师也经常来，除了给儿子发信，还顺便买些生活用品什么的，照顾一下生意。就为这个，杨福跟葛阳的情谊又增进一层。葛阳每次把信写好，杨福都会主动帮他拿到收发室里交寄。

可是星期六一早，杨福突然开口向葛阳借钱，说：“我妈病了，我得赶紧回去看看。”三天以后，杨福才回到学校。他告诉葛阳，妈妈病得不轻，还到镇上住了院。昨天已经出院了，正在家里调养。葛阳很惊奇：“家里既没写信，又没打电话，你怎么知道你妈病了呢?”杨福想了想，说：“把过去你收到的信都拿出来吧。”葛阳打开箱子，把那些信件统统放在杨福面前。杨福说：“秘密就在这些信封上。”

葛阳仔细一看，这才发现每个信封上都有用圆珠笔画的符号：有的是几个小圆点儿，有的是三条斜线，或者是一小段波浪纹、一个小三角、一个小圆圈儿……“这就是我妈写给我的信。”杨福告诉葛阳，他妈妈每次从张老师手里接过信后，在交给邮递员之前，就把要对儿子说的话画在信封上：小圆点表示饭粒，意思是要他吃饱吃好；三条斜线表示起风了。天气转凉，要他添加衣服；波浪纹表示水。意思是天气干燥，要他多喝水；小三角表示山峰，意思是要他勤奋学习，勇敢攀登；小圆圈儿表示家里一切都好，圆圆满满，让他不要挂念，安心学习……

杨福说：“这是我妈跟我约定的符号。就为这个，所以我天天跑到收发室去取信。前些日子，我发现一连两封信上都没画符号，这说明我妈一定没在小卖部。唯一合理的解释就是她病了，而且病得不轻，人没在家。所以我急着要赶回去……”

杨福接着又说：“我帮你寄信时，也用同样的方法给我妈回信：画小圆圈儿表示我在学校里很好；画小五角星表示最近成绩优秀，考试平均分数在九十分以上；三角形就表示在九十分以下……”原来是这样啊!葛阳听后十分感动，没想到自己在收信的同时。还为朋友传递着浓浓的母爱。